• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Сетевые видеотехнологии

Статус: Курс обязательный (Информатика и вычислительная техника)
Когда читается: 3-й курс, 3, 4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 4
Контактные часы: 82

Программа дисциплины

Аннотация

Курс от Лаборатории сетевых видеотехнологий МИЭМ на базе Медиацентра МИЭМ. Курс использует в качестве теоретического материала создаваемый параллельно онлайн-курс, но в очном формате предполагает интенсивную практическую работу в проектном или исследовательском формате, где студенты показывают навыки практического использования изучаемых технологий и архитектур для решения актуальных задач. Работа студентов в рамках курса предполагает чёткое соблюдение сроков и ориентированность на достижение практически значимых результатов: создание и внедрение программных или программно-аппаратных продуктов, регистрацию РИД или проведение исследований и экспериментов с последующей публикацией статьи или созданием научно-технического отчета, получившего положительную рецензию.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Практические навыки проектирования ПО или программно-аппаратных комплексов для решения задач видеопроизводства, вещания или хранения/обработки медиаданных
  • Умение решать задачи автоматизации и знание методов и средств интеллектуализации задач видеопроизводства
  • Умение формировать программные и программно-аппаратные комплексы для задач распределенного видеопроизводства, диагностировать ошибки, обосновывать решения
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Проводить трансляции на онлайн-платформы
  • Производить простую коммутацию оборудования для трансляции
  • Задействовать системы видеооформления для графического сопровождения видеопроизводства
  • Различать кодеки, потоки, контейнеры, форматы, расширения.
  • Настраивать параметры кодирования видео и звука под заданные требования
  • Выбирать видеопротоколы для заданной цели.
  • Называть поддерживаемые протоколы для различного видеооборудования
  • Манипулировать потоками при кодировании видео
  • Создавать команды (скрипты) для кодирования при помощи FFMPEG
  • Создавать команды (скрипты) для кодирования при помощи GStramer
  • Писать программы управления PTZ камерами по протоколу ONVIF
  • Писать программы управления PTZ камерами по протоколу VISCA
  • Писать программы управления PTZ камерами по протоколу PELCO
  • Коммутировать управляющие линии при развертывании съемочного комплекса с управлением по интерфесу RS232 или RS485
  • Писать программы для работы с устройствами ввода MIDI
  • Называть назначение и характеристики сигналов для всех видеоинтерфейсов, а также допустимые длины кабелей
  • Рисовать коммутационные диаграммы для различных задач с использованием изученного оборудования.
  • Получать видеопотоки поддерживаемых протоколов с устройств захвата видеосигнала
  • Называть характеристики видеокамер и подбирать характеристики под задачу.
  • Писать программы для управления световым оборудованием по протоколу DMX
  • Управлять световым оборудованием с пульта DMX
  • Коммутировать управляющие линии осветительного оборудования DMX
  • Называть типы и назначение осветительных приборов и способы управления ими.
  • Рисовать коммутационные схемы с использованием аудиомикшеров и аудиоинтерфейсов
  • Писать программы для управления микшером по протоколу MIDI
  • Называть типы микрофонов и их характеристики
  • Различать уровни аудиосигнала и называть их значения и случаи применения.
  • Применять правила размещения медиаданных при видеопроизводстве (по инструкции Медиацентра)
  • Структурировать и именовать объекты хранения с учетом требований ГОСТ Р 7.0.64-2018 (п. 4.1.2.2) -- даты от общего к частному (ГГГГ-ММ-ДД)
  • Называть системы хранения и индексации медиаданных, классификацию применимых систем
  • Называть основные области и задачи, где применима автоматизация процессов в видеопроизводстве
  • Называть инструменты автоматизации в видеопроизводстве, в т. ч. с использованием ИИ.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Сети и потоки
  • Цифровое видео
  • Управление оборудованием
  • Видеоаппаратура
  • Практика
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Ранние стадии проекта
    В ранние стадии проекта входят: выбор проекта, проверка гипотезы (RAT/PoC) и создание прототипа. Каждый этап защищается очно в выделенные дни (в часы лабораторных работ).
  • неблокирующий Зрелые стадии проекта
    Зрелые стадии проекта включают не только оценку преподавателя, но и оценку пользователя: MVP -- минимальный жизнеспособный продукт, отчуждаемость продукта в минимальной конфигурации. MUP -- минимальный используемый продукт, конфигурация в соответствии с заданием на разработку. Защита -- представление полного комплекта документов и иных артефактов, указанных в задании на разработку.
  • неблокирующий Лабораторные работы
    В курсе предусмотрены три тематические лабораторные работы. Каждая работа содержит до трех заданий. Две работы (FFMPEG, GStreamer) проверяются автоматическим грейдером, сдаются в GitLab МИЭМ, далее защищаются очно. Третья работа (ONVIF) также сдается в GitLab МИЭМ, проверяется до защиты ассистентами и защищается преподавателю очно.
  • неблокирующий Опрос на лекции
    Лекции делятся на два типа: излагательные и интерактивные (к ним же относятся демонстрации оборудования). Излагательные лекции начинаются с короткого опроса по текущей и прошедшей темам. Предполагается, что студенты приходят на лекцию, изучив материал и подготовив вопросы, а на лекции проводится разбор ситуаций, углубленное обсуждение интересующих тем, демонстрация примеров и техники. Интерактивные лекции проводятся в формате ролевых игр, участие в которых оценивается отдельно.
  • неблокирующий Активность на лекциях
    Активность учитывается для интерактивных лекций (ролевых игр), проводимых во второй части курса.
  • неблокирующий Промежуточный опрос по теории
    В 4 модуле, после окончания "излагательных" лекций проводится промежуточный опрос по теории. Для этого выделяется время одной из лабораторных работ, указанных в расписании. Формат опроса совпадает с форматом экзамена, фактически он является тренировкой перед экзаменом, проводимой по свежим следам после окончания изучения теоретической части курса.
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен проводится в том же формате, что промежуточный опрос по теории. Очно, через систему тестирования с автопроверкой при помощи LLM открытых ответов (ввод текста).
  • неблокирующий Опросы обратной связи
    Сбор обратной связи проводится после большинства лекций и лабораторных работ. Команда курса изучает ваши ответы, чтобы устранить возникающие проблемы: по возможности оперативно, когда невозможно -- к следующему запуску курса.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    0.2 * Экзамен + 0.01 * Опрос на лекции + 0.09 * Промежуточный опрос по теории + 0.11 * Ранние стадии проекта + 0.05 * Активность на лекциях + 0.03 * Опросы обратной связи + 0.04 * Опрос на лекции + 0.29 * Зрелые стадии проекта + 0.18 * Лабораторные работы
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Автоматическая обработка, хранение и поиск информации, Сэлтон, Г., 1973
  • Англо-русский энциклопедический словарь по современной электронной технике и программированию : компьютеры, интернет, телекоммуникации, аудио-, видео-, теле- и радиотехника и пр.: ок.19000 терминов (более 12700 словар. ст.), Мостицкий, И. Л., 2004
  • Видеоинформатика. Передача и компьютерная обработка видеоинформации, Хромов, Л. И., 1991
  • Владыки света, Чопра, Д., 2001
  • Вычислительные сети и сетевые протоколы, Дэвис, Д., 1982
  • Инженерия машинного обучения, Бурков, А., 2022
  • Компьютерные сети : принципы, технологии, протоколы, Олифер, В. Г., 2021
  • Оценивание параметров каналов и сеансов аудиосвязи для обеспечения эффективного функционирования ... : автореф. дис. ... канд. техн. наук : 05.13.01, Киселева, Е. Д., 2020
  • Пристрастная камера : учеб. пособие для вузов, Муратов, С. А., 2004
  • Цифровое видео, Греков, А. С., 2004

Рекомендуемая дополнительная литература

  • 100 великих чудес света, , 2006
  • Adobe After Effects 6.0 : видеомонтаж, спецэффекты, создание видеокомпозиций: пер. с англ., , 2004
  • Google BigQuery. Все о хранилищах данных, аналитике и машинном обучении, Лакшманан, В., 2021
  • Алгоритмы и машинное решение задач, Трахтенброт, Б. А., 1957
  • Алгоритмы телекоммуникационных сетей. Ч. 1: Алгоритмы и протоколы каналов и сетей передачи данных, Семенов, Ю. А., 2007
  • Камера Вильсона и ее применения в физике, Дас Гупта, Н., 1947
  • Основы продюсерства. Аудиовизуальная сфера : учебник для вузов, , 2003

Авторы

  • Пискунова Анастасия Михайловна
  • Королев Денис Александрович