Инвестиционная политика в регионе и муниципальном образовании

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Управление и аналитика в государственном секторе)

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Жунда Николай Борисович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Изучение дисциплины направлено на овладение студентами базовыми знаниями о формировании и реализации инвестиционной политики на региональном и муниципальном уровнях управления. В ходе изучения дисциплины студенты познакомятся с методическими подходами к определению целей, приоритетов и задач инвестиционной политики, а также мер и механизмов ее реализации. Основное внимание будет уделено изучению методологических и правовых основ деятельности по формированию благоприятного инвестиционного климата, привлечению и использованию инвестиций. Студенты познакомятся с проблемами выбора мер государственной (муниципальной) поддержки инвестиционной деятельности. В ходе проведения занятий будет раскрыта роль инвестиций в социальном, экономическом, территориальном и экологическом развитии регионов и муниципальных образований. На семинарских занятиях на примере нескольких регионов и муниципальных образований будут рассматриваться практические аспекты формирования и реализации инвестиционной политики.

Цель освоения дисциплины

Цель курса — подготовить специалистов, способных к практической работе в органах государственной и муниципальной власти, а также в институтах развития, связанной с привлечением инвестиций и управлением территориальным развитием. Задачи курса: Раскрыть роль инвестиционной политики в обеспечении экономического роста и социального развития региона/муниципалитета. Обеспечить освоение современных инструментов оценки и улучшения инвестиционного климата. Сформировать навыки разработки и реализации конкретных мер инвестиционной политики и стратегий.

Планируемые результаты обучения

Оценивает и сравнивает применение различных инструментов инвестиционной политики и их нормативное-правовое регулирование.
Оценивает влияние и значимость факторов, влияющих на инвестиционный климат и инвестиционную привлекательность территории
Анализирует инвестиционную привлекательность региона (муниципального образования) для различных категорий инвесторов
Анализирует проблемы взаимодействия федерального, регионального и местного уровней власти
Вырабатывает точку зрения по вопросам привлечения инвестиций в инженерную и социальную инфраструктуру муниципального хозяйства, в том числе на основе заемного финансирования проектов.
Анализирует взаимосвязь особенностей экономики региона (муниципального образования) и используемый набор инструментов инвестиционной политики
Владеет методами программирования мероприятий в области инвестиционной политика на региональном и муниципальном уровне.
Умеет критически оценивать последствия и эффективность мероприятий в области инвестиционной политики.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в предмет «Инвестиционная политика в регионе и муниципальном образовании»
Тема 2. Инвестиционный климат и инвестиционная привлекательность территории
Тема 3. Формы и методы государственной поддержки инвестиционной деятельности
Тема 4. Программирование инвестиционной политики и продвижение инвестиционных возможностей территории

Элементы контроля

Аудиторная работа
Активное участие в дискуссиях и обсуждениях; решение задач и кейсов (индивидуально и в команде); устные и письменные опросы и др. во время практических занятий
Домашнее задание
Домашнее задание выполняется самостоятельно или в группе. По результатам выполнения каждого задания студент готовит доклад с презентацией в рамках общей проблематики курса. Во время семинара студенты выступают с докладом (не дольше 20 минут) и отвечают на дополнительные вопросы преподавателя и других студентов. Итоговая оценка за данный элемент контроля представляет собой средний балл за все домашние задания. В случае, если какое-то из заданий не выполнено, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Экзамен
Письменная работа, включающая закрытые и открытые вопросы (мини-эссе)
Контрольная работа
Комплексная оценка знаний и умений по дисциплине

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st module
0.2 * Контрольная работа + 0.5 * Экзамен + 0.1 * Аудиторная работа + 0.2 * Домашнее задание

Список литературы

Авторы

Жунда Николай Борисович
Беббукина Надежда Викторовна

Программа дисциплины