Научно-исследовательский семинар "Российская империя в трех измерениях: государство, человек, общество. Источники”

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (История)

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Видничук Анастасия Олеговна, Каменский Александр Борисович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 44

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар предполагает углубленное изучение ключевых событий и дискуссионных проблем политической, социальной, экономической истории и духовной культуры России середины XVII–XIX вв. на основе "медленного чтения" и обсуждения источников и основополагающих трудов историографии, а также знакомство с практикующимися в современной исторической науке теоретическими и методологическими подходами. В рамках данного НИСа планируется сочетание различных форм аудиторных занятий и самостоятельной работы, способствующих формированию у студентов исследовательских интересов, приобретению навыков научной работы и профессиональных компетенций.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов целостной системы профессиональных компетенций в области источниковедческого анализа и историографической критики, необходимых для самостоятельной научно-исследовательской работы по истории России имперского периода

Планируемые результаты обучения

аргументированно отбирает исторические источники для самостоятельных научных исследований
проводит сравнительный анализ принятых в науке определений исторического источника
демонстрирует способность грамотно и аргументированно использовать имеющиеся источники информации для выявления скрытых ранее тенденций и закономерностей
Дает определение исторического источника как реализованного продукта целенаправленной деятельности человека (группы людей).
анализирует и типологизирует письменные исторические источники
дает определение понятий «исторический источник», «ретроспективная информация»
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
Уметь отбирать, анализировать и реферировать научную литературу, систематизировать и анализировать исторические источники
Понимает парадигмальные различия герменевтики и интерпретации исторического источника. Умеет корректно интерпретировать исторический источник.
Уметь использовать различные методы анализа источников и историографии в собственных исследованиях
Знать предмет исторической науки, определение исторического источника, основные виды исторических источников.
студент владеет основными принципами общей характеристики исторического источника
способен осуществлять поиск, критический анализ информации и применять системный подход для решения поставленных задач; способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
Анализирует эволюцию понятия "исторический источник", выделяет основные дискуссионные моменты, обосновывает современное определение.
Владеет принципами отбора и систематизации эмпирических источников. Выделяет категории источников, понимает их специфику.
знать определение исторического источника; типы и виды исторических источников; этапы анализа происхождения и содержания исторических источников;
- владеть основными принципами общей характеристики исторического источника
Отмечает характерные черты делопроизводственных источников в России XIX – начала XX вв.