Новейшая мировая история

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (История)

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Воеводский Александр Валентинович, Исэров Андрей Александрович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 136

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс по новейшей истории призван сформировать у студентов представления об основных тенденциях развития мира в XX – начале XXI вв. Он включает в себя тематические блоки, посвященные влиянию мировых войн на развитие человечества, а также анализу причин кризиса межвоенного политического и экономического порядка в странах Запада 1930-е гг. Этот кризис, принявший по-настоящему экзистенциальное значение в 1939 году, привел к формированию нового мирового порядка после 1945 года. Трансформации подверглась не только система международных отношений, но и принципы социального и экономического развития стран Запада – складывается государство всеобщего благосостояния. Отдельное внимание в рамках курса будет уделено анализу становления и развития социалистической системы и ее превращению в глобальный фактор политического и идейного влияния после второй мировой войны. Соперничество Западного и Восточного блоков в холодной войне породило не только череду международных кризисов, но и привело к появлению разных моделей глобального развития, распространение которых в странах третьего мира стало важным аспектом международных отношений второй половины XX века. В связи с этим будут рассмотрены различные проекты развития, реализация которых были предприняты в эпоху деколонизации и становления стран третьего мира (Азии, Африки и Латинской Америки). Таким образом, в рамках курса будет предпринята попытка комплексного освещения проблем развития стран Запада, социалистического Востока и третьего мира во второй половине XX века, включая распад социалистической системы и ее последствий для современного мира.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов общего представления о целостности всемирно-исторического процесса в новейшее время
Формирование знаний о синхронности развития отдельных регионов, о согласованности между собой различных разделов исторической науки
Формирование представлений о принципах поиска каузальных связей в истории
Знакомство студентов с основными традиционными и новейшими концепциями всемирно-исторического процесса
Совершенствование навыков самостоятельной исследовательской работы, презентации ее результатов, ведения научной дискуссии

Планируемые результаты обучения

Знает основные театры военных действий и сражения Второй мировой войны (1939-1945)
Знает основные тенденции и особенности развития мировой политической и экономической системы в период между двумя мировыми войнами (1918-1939)
Знает предпосылки, причины и основные театры военных действий Первой мировой войны (1914-1918)
Знает сущность и основные этапы научно-технической революции (НТР)
Имеет представление о возникновении биполярного мира и "третьем мире", процессах деколонизации послевоенного мира
Имеет представление о глобализационных процессах на Западе и Востоке в конце XX - начале XXI в.
Имеет представление о формировании новой системы международных отношений во второй половине XX в.
Имеет представление об основах международно-правового регулирования в межвоенный период (1918-1939)
Имеет представление об основных глобальных вызовах и проблемах рубежа XX-XXI вв. (международный терроризм, экологические катастрофы, эпидемии и т.п.).
Имеет представление об основных идейно-политических течениях Азии и Африки в конце XX - начале XXI в.
Имеет представление об особенностях социально-политического и экономического развития стран Азии и Африки в постколониальный период
Владеть материалом по истории Латинской Америки после Второй мировой войны, понимать проблемы истории региона в контексте холодной войны и глобализации.
знать основные сведения из истории Латинской Америки в первой половине XX столетия.

Содержание учебной дисциплины

Конец старого мира. Первая мировая война и межвоенный период.
Вторая мировая война и ее последствия
Мир в 1950-1980-е годы: "холодная война" и крах социалистической системы.
Последствия распада империй и современный мир
Латинская Америка в 1900–1945 гг.
Латинская Америка после Второй мировой войны до наших дней.
Особенности трансформации и развития афро-азиатских общества в новое и новейшее время
В поисках альтернативы: незападные модели общественного и государственного устройства в XX веке
Процессы глобализации и трансформация роли стран Азии и Африки
Вызовы нового мира: рубеж XX-XXI вв.

Элементы контроля

семинар
Работа на семинарских занятиях подразумевает готовность студента к ответу по вопросам задания и свободной дискуссии
Семинар
Работа на семинарских занятиях подразумевает готовность студента к ответу по вопросам задания и свободной дискуссии
Рецензия на статью
Рецензия на журнальную статью по тематике дисциплины
Семинарские занятия
Работа на семинарских занятиях подразумевает готовность студента к ответу по вопросам задания и свободной дискуссии
Семинарскеи занятия
Работа на семинарских занятиях подразумевает готовность студента к ответу по вопросам задания и свободной дискуссии
Рецензия на монографию
Написание рецензии объемом до 5 тыс. знаков на монографию из списка литературы.
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме. Студенту предлагается ответить на два вопроса. Итоговая оценка за экзамен складывается как средняя арифметическая за ответы на два вопроса. Округление – к ближайшему целому.
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме. Студенту предлагается ответить на два вопроса. Итоговая оценка за экзамен складывается как средняя арифметическая за ответы на два вопроса. Округление – к ближайшему целому.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.15 * семинар + 0.2 * Рецензия на статью + 0.5 * Экзамен + 0.15 * Семинар
2026/2027 4th module
0.15 * Семинарскеи занятия + 0.15 * Семинарские занятия + 0.5 * Экзамен + 0.2 * Рецензия на монографию

Список литературы

Авторы

Воеводский Александр Валентинович

Программа дисциплины