• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Прикладные методы анализа географических данных

Когда читается: 3-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 5
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Прикладные методы анализа географических данных» направлена на освоение студентами современных инструментов программирования и алгоритмов машинного обучения для решения широкого круга задач в области географии, картографии, экологии и пространственного планирования. В ходе курса слушатели изучат полный цикл анализа данных: от первичной обработки до построения прогнозных моделей и интерпретации результатов. Практическая часть дисциплины базируется на использовании языка программирования Python и его ключевых библиотек. Студенты научатся выполнять загрузку, трансформацию и агрегацию пространственных и табличных данных с помощью библиотек Pandas и NumPy, что позволит эффективно работать с большими массивами географической информации.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у студентов системного представления о современных прикладных методах анализа географических данных и практических навыков их применения — от базовой обработки и разведочного анализа данных до статистического тестирования гипотез, многомерного анализа и методов причинно-следственного вывода (causal inference) — для решения задач диагностики, объяснения и оценки эффектов пространственно распределённых процессов в сферах транспортного планирования, геомаркетинга, электронной коммерции, шеринговых сервисов и мировой торговли. В рамках курса студенты научатся корректно проектировать статистические исследования и эксперименты, выбирать и обоснованно применять адекватные методы анализа с учётом специфики географических и пространственных данных, интерпретировать полученные результаты и делать на их основе содержательные и статистически корректные выводы, применимые для принятия управленческих и исследовательских решений.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Студенты вспомнят и систематизируют основные типы данных и научатся классифицировать задачи анализа по типу данных
  • Студенты смогут проводить разведочный анализ данных (EDA) и выявлять базовые закономерности и аномалии в наборе данных
  • Студенты научатся рассчитывать и интерпретировать описательные статистики (среднее, медиана, дисперсия, квартили)
  • Студенты смогут выбирать адекватный тип визуализации под задачу и корректно её строить
  • Студенты поймут логику причинного вывода через рандомизированный эксперимент и смогут спроектировать корректный дизайн A/B-теста
  • Студенты научатся рассчитывать необходимый размер выборки и мощность теста под заданный минимально детектируемый эффект
  • Студенты смогут распознавать угрозы валидности эксперимента (spillover, самоотбор, сезонность) и предлагать способы их устранения
  • Студенты смогут интерпретировать результаты A/B-теста и делать обоснованные выводы
  • Студенты научатся формулировать нулевую и альтернативную гипотезы и выбирать адекватный статистический тест под тип данных
  • Студенты смогут корректно интерпретировать p-value, доверительные интервалы и ошибки I и II рода
  • Студенты освоят построение доверительных интервалов методом бутстреппинга для показателей со сложным распределением
  • Студенты смогут применять методы Монте-Карло для оценки неопределённости в задачах, где аналитическое решение недоступно
  • Студенты поймут природу инфляции ошибки первого рода при множественном тестировании и смогут её распознавать в реальных задачах
  • Студенты научатся применять и сравнивать методы коррекции (Бонферрони, Холма, FDR) и выбирать подходящий метод под задачу
  • Студенты смогут оценивать компромисс между строгостью коррекции и статистической мощностью при анализе множества географических зон
  • Студенты научатся рассчитывать и интерпретировать различные коэффициенты корреляции (Пирсона, Спирмена) и понимать их ограничения
  • Студенты смогут выявлять и интерпретировать ложные корреляции через анализ частной корреляции
  • Студенты освоят понятие пространственной автокорреляции и научатся рассчитывать и интерпретировать индекс Морана и локальные индикаторы LISA
  • Студенты смогут применять корреляционный анализ для предварительной диагностики зависимостей перед построением моделей
  • Студенты поймут логику разложения дисперсии и смогут проверять гипотезы о равенстве средних между несколькими группами
  • Студенты научатся проводить однофакторный и многофакторный ANOVA/MANOVA и проверять предпосылки применимости методов
  • Студенты смогут применять post-hoc тесты для попарного сравнения групп с учётом множественных сравнений
  • Студенты смогут интерпретировать результаты дисперсионного анализа применительно к сравнению территорий или сегментов
  • Студенты научатся строить и интерпретировать модели линейной и множественной регрессии, включая проверку предпосылок (мультиколлинеарность, гетероскедастичность)
  • Студенты освоят логистическую регрессию для задач с бинарным откликом
  • Студенты поймут специфику пространственной регрессии (GWR) и смогут применять её для учёта пространственной неоднородности эффектов
  • Студенты смогут оценивать качество регрессионных моделей и использовать их для содержательной интерпретации и прогноза
  • Студенты научатся применять методы кластерного анализа для типологизации территорий и сегментации населения
  • Студенты освоят метод главных компонент (PCA) и смогут использовать его для сжатия признакового пространства и визуализации многомерных данных
  • Студенты поймут принципы метода частных наименьших квадратов (PLS) и смогут применять его при наличии мультиколлинеарности признаков
  • Студенты смогут выбирать адекватный метод многомерного анализа под конкретную прикладную задачу
  • Студенты научатся выявлять тренд, сезонность и цикличность во временных рядах и проводить их декомпозицию
  • Студенты освоят построение и интерпретацию моделей авторегрессии (AR/ARIMA) для прогнозирования
  • Студенты поймут основы спектрального и вейвлет-анализа и смогут применять их для выявления скрытой периодичности в данных
  • Студенты смогут применять методы анализа временных рядов к задачам мировой торговли и динамики спроса в шеринговых сервисах
  • Студенты поймут ключевое различие между корреляцией и причинно-следственной связью и базовые условия идентификации причинного эффекта
  • Студенты научатся применять метод разности разностей (DiD) и проверять предпосылку параллельных трендов
  • Студенты освоят построение метода синтетического контроля для оценки эффекта вмешательства в отсутствие явной контрольной группы
  • Студенты поймут логику разрывного дизайна (RDD) и инструментальных переменных и смогут определять применимость каждого метода под конкретную задачу
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Базовый анализ данных
  • A/B-тестирование и дизайн эксперимента
  • Проверка статистических гипотез и ресэмплинг
  • Поправки на множественные сравнения
  • Корреляционный анализ
  • Дисперсионный анализ
  • Регрессионный анализ
  • Многомерный анализ: кластеризация, классификация, снижение размерности
  • Анализ временных рядов
  • Причинно-следственный анализ (causal inference)
Элементы контроля

Элементы контроля

  • блокирует часть оценки/расчета Домашние работы по курсу
    регулярные домашние работы по каждому семинару
  • блокирует часть оценки/расчета Проект
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.8 * Домашние работы по курсу + 0.2 * Проект
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Imbens, G. W., & Rubin, D. B. (2015). Causal Inference for Statistics, Social, and Biomedical Sciences. Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.b.cup.cbooks.9780521885881
  • Python и анализ данных, Маккини, У., 2020
  • Бахтин, В. И. (2011). Введение в прикладную статистику : курс лекций. В 2 ч. Ч. 1: Математическая статистика. Изд-во БГУ.
  • Группировки и корреляция в экономико-статистических исследованиях, , 1982
  • Кластерный анализ, Мандель, И. Д., 1988
  • Маккинни, У. Python и анализ данных. Первичная обработка данных с применением pandas, NumPy и Jupiter : справочник / У. Маккинни , перевод с английского А. А. Слинкина. — 3-е изд. — Москва : ДМК Пресс, 2023. — 536 с. — ISBN 978-5-93700-174-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/348086 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Математическая статистика. Оценка параметров. Проверка гипотез : учеб. пособие для вузов, Боровков, А. А., 1984
  • Ниворожкина Л.И., Морозова З.А. - Статистическая проверка гипотез - 978-5-7972-1217-1 - РГЭУ (РИНХ) - 2008 - https://znanium.ru/catalog/product/2210651 - 2210651 - ZNANIUM
  • Трофимов, А. Г.  Математическая статистика : учебное пособие для вузов / А. Г. Трофимов. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 182 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-21177-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559506 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Шаныгин, С. И.  Корреляционный и регрессионный анализ : учебник для вузов / С. И. Шаныгин ; ответственный редактор В. В. Ковалев. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 70 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18393-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568910 (дата обращения: 02.07.2026).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Gebhard Kirchgässner, Jürgen Wolters, & Uwe Hassler. (2013). Introduction to Modern Time Series Analysis. Springer. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.b.spr.sptbec.978.3.642.33436.8
  • Горленко, О. А.  Дисперсионный анализ экспериментальных данных : учебник для вузов / О. А. Горленко, Н. М. Борбаць, Т. П. Можаева. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 132 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14677-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/566251 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Маккинни, У. Python и анализ данных / У. Маккинни , перевод с английского А. А. Слинкина. — 2-ое изд., испр. и доп. — Москва : ДМК Пресс, 2020. — 540 с. — ISBN 978-5-97060-590-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/131721 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

  • Топников Михаил Александрович