Бакалавриат 2026/2027

Языковая политика

Статус: Курс обязательный (Фундаментальная и прикладная лингвистика)

Кто читает: Департамент фундаментальной и прикладной лингвистики

Где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород)

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Гронская Наталья Эдуардовна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 22

Программа дисциплины

Аннотация

Освоение дисциплины «Языковая политика» предполагает формирование у студентов целостного представления о сферах взаимодействия и взаимовлияния языка и политики, о современных принципах и методах языковой политики и языкового планирования и развитие способности к комплексному анализу конкретных лингвополитических кейсов в различных странах и регионах.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Языковая политика» являются формирование у студентов целостного представления о сферах взаимодействия и взаимовлияния языка и политики, о современных принципах и методах языковой политики и языкового планирования и развитие способности к комплексному анализу конкретных лингвополитических кейсов в различных странах и регионах. Задачи курса – знакомство с основами языковой политики и языкового планирования, социолингвистический анализ языковых ситуаций и планирование возможных мер по урегулированию языковых конфликтов, а также рассмотрение и критический анализ актуальной языковой ситуации в РФ и в мире.

Планируемые результаты обучения

• знает, анализирает и умеет применять правовые основы языковой политики России и ряда зарубежных государств; имеет навыки моделирования типов языковой политики в зависимости от внешних и внутренних факторов
• понимает и умеет анализировать исторических особенностях социолингвистического развития российского государства в контексте истории миграции народов в границах Российской империи, Советского Союза и современной России
• использует различные теории для анализа современной языковой ситуации в зависимости от характера и задач проводимого анализа; • имеет навыки критического мышления, уверенно формулирует самостоятельную позицию, проводит сравнительный анализ подходов и концепций и т.п., имеет навыки в исследовательской практике.
• умеет анализировать актуальные ситуации и прогнозировать развитие социолингвистических ситуаций; • имеет навыки моделирования типов языковой политики в зависимости от внешних и внутренних факторов

Содержание учебной дисциплины

• Понятие языковой политики.
• История языковой политики в России.
• Проблемы регулирования взаимоотношений языков
• Глобализация с лингвистической точки зрения.

Элементы контроля

• Терминологический тест
  В тесте два задания 1. «Дайте определение термину»: 2 термина –- 2 балла за правильный ответ (всего - 4) 2. «Дайте развернутый ответ на вопрос, желательно приводить примеры»: 2 вопроса –- 3 балла за правильный ответ (всего 6) Общая максимальная оценка - 10 баллов
• Языковая политика
  Рассуждения на выбранную тему, касающуюся проблем языковой политики одного из регионов РФ.
• Экзамен
  Экзамен Экзаменационное задание Вам следует оформить постер, используя предложенный шаблон. В качестве презентационного материала используйте написанное Вами эссе (фактологический материал, статистику, аналитику, статьи и т.д.). Выбранную Вами тему нужно внести в таблицу, убедившись, что Ваш выбор не совпадает с выбором других студентов. Защита постера по времени должна занять 7-8 минут. Через 8 минут выступление будет остановлено. Оценивается содержание постера, подача материала, следование временному регламенту. Итоговая оценка Итоговая оценка за курс «Языковая политика» складывается из суммы оценок за промежуточное тестирование, эссе, активность на семинарских занятиях и экзамен. Успешное освоение программы - 8 баллов. Оценка 9 баллов (70%+) и 10 баллов (80%+) могут быть получены при посещаемости 100%, где ‘+’ - это полноценный и верный ответ на семинаре. Коэффициенты для каждой оценки обозначены в формуле ниже. Общая оценка = 0,2 х тест + 0,2 х эссе + 0,2 х активность + 0,4 х экзамен
• Активность
  Оценивается активность на посещенных семинарах.

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 3rd module
  0.4 * Экзамен + 0.1 * Терминологический тест + 0.3 * Языковая политика + 0.2 * Активность

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Социолингвистика и социология языка, хрестоматия, сост. Н. Б. Вахтин, Е. В. Головко, при участии В. Б. Гулиды, К. С. Федоровой ; пер. с англ. под общ. ред. Н. Б. Вахтина ; отв. ред. Н. Б. Вахтин, 588 с., , 2012

Рекомендуемая дополнительная литература

• Социолингвистика, учебное пособие, 215 с., Пиневич, Е. В., Стародубцев, В. Ф., 2011

Авторы

• Гронская Наталья Эдуардовна