Научно-исследовательский семинар "Психолингвистика"

Бакалавриат 2026/2027

ID 1177887

Статус: Курс по выбору (Филология)

Кто читает: Департамент филологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Сорокина Станислава Олеговна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящен ознакомлению студентов с теоретическими подходами к изучению индивидуальной языковой системы носителя языка, формированию некоторых практических навыков планирования, подготовки и проведения экспериментального лингвистического исследования. В курсе будут рассмотрены некоторые аспекты порождения и восприятия речи, закономерности усвоения родного и иностранного языка, клинические исследования нарушений речи. Освоение дисциплины будет способствовать формированию таких компетенций, как способность вести исследовательскую деятельность, способность работать с информацией, способность создавать тексты различных типов для научно-исследовательских целей, способность применять в научно-исследовательской деятельности полученные знания в области теории русского языка, способность участвовать в научных дискуссиях.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с современными методиками экспериментальных исследований в области психолингвистики – науки о психических и нейрофизиологических механизмах, обеспечивающих речевую деятельность человека.

Планируемые результаты обучения

Студент владеет навыком планирования психолингвистического исследования, направленного на изучение онтогенеза речи.
Студент владеет навыком планирования психолингвистического эксперимента, направленного на изучение механизмов чтения.
Студент знаком с нейробиологическими основами речи, имеет представление о методиках диагностирования и реабилитации речевых нарушений.
Студент имеет навык планирования психолингвистического исследования, направленного на изучение процессов распада речи и представление о методиках диагностирования и реабилитации речевых нарушений.
Студент имеет представление о психолингвистических механизмах билингвизма, владеет навыком планирования психолингвистического исследования, направленного на изучение этих механизмов.
Студент умеет планировать психолингвистический эксперимент, направленный на изучение структуры ментального лексикона.

Содержание учебной дисциплины

Введение в психолингвистику
Ментальный лексикон
Процессы и модели запоминания речи
Восприятие связного текста
Порождение речи
Коммуникация животных, коммуникация человека. Теории о возникновении человеческой речи
Онтолингвистика
Билингвизм и изучение второго языка
Клиническая лингвистика

Элементы контроля

Письменная работа
Письменная работа предполагает выполнение заданий.
Экзамен
Письменная работа предполагает выполнение заданий.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.6 * Письменная работа + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Сорокина Станислава Олеговна
Жиляева Виктория Артуровна

Программа дисциплины