Медиасистемы стран мира

Магистратура 2026/2027

ID 1132678

Статус: Курс обязательный (Медиапроизводство и медиааналитика)

Кто читает: Департамент медиа

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Щербакова Анна Максимовна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящён комплексному изучению медиасистем стран мира: от основ медиаправа и истории развития средств массовой информации до выявления закономерностей функционирования и трансформации различных сегментов медиасистем в современных политических и культурных условиях. Особое внимание уделяется сравнению медиасистем разных типов: либеральных, авторитарных, гибридных, корпоративных и развивающихся. Курс включает анализ медиапрактик в странах Азии, Америки, Африки и постсоветского пространства. Изучение многообразия медиасистем позволяет понять, как политические режимы, экономические модели, уровень свободы слова, культура и технологии формируют медиапространство в глобальном контексте.

Цель освоения дисциплины

Сформировать комплексное представление о типах медиасистем, их структуре и механизмах функционирования.
Научиться анализировать влияние политических, экономических, правовых и культурных факторов на развитие медиа в различных странах и регионах мира.
Понять роль глобализации и цифровизации в изменении медиасреды.
Развить умение сопоставлять медиасистемы стран с различным уровнем свободы слова, демократии и медийной культуры.

Планируемые результаты обучения

Владеет представлениями об истории и эволюции медиасистем различных регионов мира.
Понимает специфику функционирования медиасистем в странах с разными политическими режимами.
Знает классификации медиасистем: либеральные, корпоративные, авторитарные, гибридные, патронажные и др.
Умеет анализировать влияние политических, культурных, исторических и технологических факторов на развитие медиа.
Может сравнивать медиасистемы по таким критериям, как свобода прессы, уровень цензуры, собственность на медиа, роль государства.
Идентифицирует ключевые вызовы медиасистем (цензура, цифровое неравенство, концентрация собственности и др.).
Привлекает актуальную академическую и отраслевую литературу при анализе медиасистем мира.
Способен выявлять глобальные и локальные тренды, влияющие на медиапрактики в разных странах.
Понимает особенности российской медиасистемы в контексте глобального медиаполя.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. «Основы теории медиасистем: формирование, классификация и развитие».
Раздел 2. Медиасистемы стран Северной и Южной Америки.
Раздел 3. Европейские медиасистемы.
Раздел 4. Медиасистемы стран Африки.
3 модуль. Раздел 1. Азия: Китай, Япония, Южная Корея, Индия, Иран, Индонезия.
Раздел 2. Постсоветское пространство: Россия, Казахстан, Беларусь, Грузия.
Раздел 3. Страны арабского мира.

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Студентам необходимо энергично работать на семинарских занятиях, что выражается в участии в дискуссии по тематике лекций. Студенты вступают в диалогическую коммуникацию с преподавателем и друг с другом и демонстрируют знания, полученные во время лекционных и в ходе подготовки к семинарским занятиям. Вопросы студентам в аудитории дает преподаватель, вопросы преимущественно основаны на домашнем задании и материале лекций.
ДОКЛАД
Подготовить доклад, который необходимо презентовать на семинарском занятии. Подготовка к докладу выполняется индивидуально или в малых группах. Доклады должны соответствовать заявленным темам и критериям научности. Доклад сопровождается хорошо структурированной и визуально привлекательной презентацией (количество слайдов — на усмотрение выступающей группы). Доклад длится до 10 минут, из которых: 3 минуты отводится на обсуждение материала доклада после его презентации и на вопросы от аудитории и преподавателя. Во время подготовки к докладу вам необходимо самостоятельно провести анализ актуальной литературы и создать список рекомендуемой литературы и источников по заданной тематике (не менее 10 источников). Тема доклада должна быть связана с изучением медиасистемы любой страны (по согласованию с преподавателем).

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.3 * ДОКЛАД + 0.4 * Активность на семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Котюкова Анастасия Васильевна

Программа дисциплины