Бакалавриат 2026/2027

Испанский язык. Уровень свободного владения

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: испанский

Кредиты: 10

Контактные часы: 216

Course Syllabus

Abstract

El programa de la asignatura "Idioma español. Nivel de fluidez" para la carrera de "Lingüística" prevé la enseñanza del español a partir del nivel B2. El objetivo principal del curso es el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera.

Learning Objectives

• Desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera al nivel de fluidez que presupone la disposición y capacidad del estudiante para llevar a cabo de manera fluida la comunicación cotidiana y académica en el idioma español en la mayoría de las situaciones comunicativas, así como utilizar el idioma español para la realización de las tareas profesionales sencillas más frecuentes.

Expected Learning Outcomes

• Comprender con fluidez el sentido general, las ideas principales y la mayor parte de los detalles de textos orales y escritos en el idioma español, incluidos los especializados y típicos del ámbito de la comunicación académica.
• Construir discursos orales amplios, coherentes y argumentados en el idioma español y, en general, comunicarse de manera eficaz en la mayoría de las situaciones típicas del ámbito de la comunicación académica.
• Crear textos escritos estructurados, coherentes y, en general, correctos en el idioma español, teniendo en cuenta las normas y reglas principales de la comunicación académica.

Course Contents

• La familia española
• La educación
• El mundo laboral
• Ecología

Assessment Elements

• Evaluación del trabajo cotidiano / Аудиторная работа
  Este elemento de control evalúa de manera integral la preparación del estudiante para la clase, incluyendo la realización de las tareas individuales, su implicación en el proceso de aprendizaje y su participación lingüística (iniciativa al responder, participación en diálogos), así como la calidad del desempeño en todo tipo de trabajo en el aula. Se evalúa en cada clase mediante un sistema de 0 a 3 puntos. La nota final se calcula según la fórmula porcentual: Nota acumulada * 10 / Nota máxima. Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории. Оценивается на каждом занятии по системе от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка рассчитывается согласно процентной формуле: О накопленный балл * 10 / О максимальный балл.
• Trabajo final / Итоговая письменная работа
  Este componente de evaluación evalúa de manera integral el nivel de desarrollo de las destrezas léxicas y gramaticales del estudiante, sus habilidades de comprensión auditiva y lectora, así como su capacidad para llevar a cabo una comunicación escrita eficaz en la lengua extranjera en diversas situaciones comunicativas. El examen escrito final se realiza al final del módulo de estudio e incluye cuatro secciones: 1. Vocabulario y Gramática, 2. Comprensión lectora, 3. Comprensión auditiva, 4. Expresión escrita. La puntuación máxima para cada sección es 10, y el peso de cada sección en la calificación final es del 25 %. La puntuación máxima total es 10. Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях. Итоговая письменная работа проводится в конце учебного модуля и включает четыре раздела: 1. Лексика и грамматика, 2. Чтение, 3. Аудирование, 4. Письмо. Максимальный балл за каждый раздел составляет 10, вес каждого раздела в итоговой оценке составляет 25%. Итоговый максимальный балл - 10.
• Examen final (2 módulo) / Устный экзамен (2 модуль)
  Este componente de evaluación evalúa la capacidad del estudiante para llevar a cabo una comunicación oral eficaz en una lengua extranjera en diversas situaciones comunicativas, incluidas aquellas basadas en un texto escrito. Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
• Examen final (4 módulo) / Устный экзамен (4 модуль)
  Este componente de evaluación evalúa la capacidad del estudiante para llevar a cabo una comunicación oral eficaz en una lengua extranjera en diversas situaciones comunicativas, incluidas aquellas basadas en un texto escrito. Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
• Evaluación de expresión e interacción orales y escritas / Текущий контроль
  Este elemento de control está orientado a la verificación del sistema de conocimientos lingüísticos (fonética, léxico, gramática) del estudiante, así como al desarrollo de sus habilidades lingüísticas y destrezas comunicativas. Los resultados del control continuo permiten al estudiante obtener una retroalimentación oportuna y sirven de base para la corrección de su itinerario formativo individual. El control continuo puede incluir test fonéticos, léxicos y gramaticales, tareas de comprensión auditiva y lectora, así como tareas de producción oral (por ejemplo: monólogo, diálogo, presentación) y escrita (por ejemplo: carta, párrafo, ensayo). / Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
• Control intermedio / Рубежный контроль
  Este elemento de control está orientado a la verificación integral del nivel de desarrollo de las habilidades comunicativas del estudiante y sirve como indicador de su progreso en el aprendizaje de la lengua extranjera. El control de mitad de período (control parcial) se realiza de forma presencial tras la asimilación del bloque básico del material lingüístico, una vez por módulo. El control de mitad de período incluye tareas para evaluar las destrezas receptivas (comprensión lectora o auditiva) y las destrezas productivas (expresión escrita [en el módulo donde no se realiza examen] o expresión oral [en el módulo donde sí se realiza examen]). La nota final es la media aritmética de todas las calificaciones obtenidas en las unidades del control de mitad de período. La nota final no se redondea. La evaluación se realiza de acuerdo con los criterios establecidos. / Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен). Итоговая оценка составляет среднее арифметическое всех оценок за единицы рубежного контроля. Итоговая оценка не округляется. Оценивание осуществляется согласно критериям.

Interim Assessment

• 2026/2027 2nd module
  0.15 * Evaluación del trabajo cotidiano / Аудиторная работа + 0.25 * Examen final (2 módulo) / Устный экзамен (2 модуль) + 0.25 * Evaluación de expresión e interacción orales y escritas / Текущий контроль + 0.2 * Trabajo final / Итоговая письменная работа + 0.15 * Control intermedio / Рубежный контроль
• 2026/2027 4th module
  0.2 * Trabajo final / Итоговая письменная работа + 0.15 * Evaluación del trabajo cotidiano / Аудиторная работа + 0.25 * Evaluación de expresión e interacción orales y escritas / Текущий контроль + 0.15 * Control intermedio / Рубежный контроль + 0.25 * Examen final (4 módulo) / Устный экзамен (4 модуль)

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : libro del alumno, Viudez, F. C., 2006
• Nuevo espanol en marcha 3 : libro del alumno, , 2016

Recommended Additional Bibliography

• Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : cuaderno de ejercicios, Viudez, F. C., 2006

Authors

• Nikolskaia Daria Evgenevna
• Sapozhnikova Anastasiia Sergeevna
• Demirchian Lusine Stepanovna
• Maltsev Mark Aleksandrovich