Бакалавриат
2026/2027
Китайский язык. Уровень свободного владения
Статус:
Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)
Кто читает:
Школа иностранных языков
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
3-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
китайский
Кредиты:
10
Контактные часы:
216
Course Syllabus
Abstract
本课程《汉语（自由运用水平）》隶属于“语言学”专业培养方向，课程从B1水平开始进行汉语教学。本课程的主要目标是依据《欧洲语言共同参考框架》（CEFR），培养学生达到B2水平的外语交际能力。
Learning Objectives
- 培养外语交际能力达到流利运用水平，该水平对应国际汉语水平考试（HSK）4级，旨在使学生能够在大多数交际情境中，较为自由地进行日常与学术交流，并能够使用汉语完成最常见的简单专业任务。
Expected Learning Outcomes
- 能够自由理解中文口语和书面语的整体内容、主要思想以及大部分细节，包括学术交际领域常见的专业性文本。
- 能够用中文进行比较完整、连贯且有论据支持的口头表达，并能在大多数学术交际情境中较为有效地进行交流。
- 能够根据学术交际的基本规范和要求，写作结构清晰、连贯且总体语法正确的中文书面文本。
Assessment Elements
- 口试 / Устный экзамен该考核项目用于评估学生在不同语言交际情境中（包括在书面文本支持下）用外语进行有效口语交际的能力。 / Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
- 平时考核 / Текущий контроль该考核项目旨在检查学生的语言知识体系（语音、词汇、语法）以及其语言技能和言语交际能力的形成情况。平时考核的结果使学生能够获得及时反馈，并作为调整其个性化学习路径的依据。平时考核可以包括语音、词汇和语法测试，听力和阅读任务，以及口头表达任务（如独白、对话、陈述）和书面表达任务（如书信、段落、作文等）。/ Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
- 期末笔试 / Итоговая письменная работа该考核项目综合评估学生词汇和语法技能的掌握程度、听力与阅读技能的形成情况，以及在不同交际情境中进行有效书面交际的能力。 / Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
- 课堂表现 / Аудиторная работа该考核项目综合评估学生的课堂准备情况，包括家庭作业完成情况、课堂参与度与语言积极性（如回答问题的主动性、参与对话的情况），以及各类课堂任务的完成质量。 / Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.
- 模块考核 / Рубежный контроль该考核项目旨在对学生语言交际能力的形成水平进行综合性检测，并作为其外语学习进展的指标。阶段性考核以课堂形式进行，在完成基础语言材料的学习后，每个教学模块进行一次。 阶段性考核包括对接受性语言技能（阅读或听力）的测试，以及对产出性语言技能的测试（在不进行期末考试的模块中为写作，在进行期末考试的模块中为口语）。 / Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен).
Interim Assessment
- 2026/2027 2nd module0.2 * 期末笔试 / Итоговая письменная работа + 0.25 * 口试 / Устный экзамен + 0.25 * 平时考核 / Текущий контроль + 0.15 * 课堂表现 / Аудиторная работа + 0.15 * 模块考核 / Рубежный контроль
- 2026/2027 4th module0.15 * 模块考核 / Рубежный контроль + 0.15 * 课堂表现 / Аудиторная работа + 0.25 * 口试 / Устный экзамен + 0.2 * 期末笔试 / Итоговая письменная работа + 0.25 * 平时考核 / Текущий контроль
