Бакалавриат
2026/2027
Практический курс немецкого языка. Пороговый уровень
Статус:
Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)
Кто читает:
Школа иностранных языков
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
2-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Бакмансурова Алла Бариевна
Язык:
русский
Кредиты:
13
Контактные часы:
248
Программа дисциплины
Аннотация
Программа дисциплины « Практический курс немецкого языка. Пороговый уровень» по направлению подготовки «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» предусматривает обучение немецкому языку с уровня А2. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне В1 по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.
Цель освоения дисциплины
- Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на пороговом уровне, соответствующем уровню Goethe-Zertifikat B1 международного экзамена по немецкому языку и предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на немецком языке на любые темы, в любых коммуникативных ситуациях и для академического общения в наиболее частотных несложных коммуникативных ситуациях.
Планируемые результаты обучения
- Понимает основные идеи и некоторые детали устных и письменных текстов на немецком языке, в том числе типичных для сферы академического общения
- Создает в целом связные устные тексты на немецком языке на знакомую тематику, понятно выражает свои мысли, дает краткие пояснения и общается в большинстве ситуаций, в том числе типичных для сферы академического общения
- Создает несложные письменные тексты на немецком языке на знакомую тематику, в целом учитывая правила академического общения
Содержание учебной дисциплины
- Пребывание в стране изучаемого языка. Новые впечатления о стране, людях, учебе в университете и студенческой жизни. Люди и их характерные качества
- Особенности немецкой национальной кухни, рецепты. Реклама продуктов. Советы для гостей. Проблемы общества потребителей. Профессии, связанные со сферой питания. Продукты вчера и сегодня
- Как проходит время. Воспоминание о детстве. Пунктуальность с точностью до минуты. Недостаток времени. Путешествие во времени. Прекрасные времена.
- Качества сплоченности, долга чести, гражданского мужества: Один за всех. Дело (долг) чести. Один проект и много помощников. Эгоизм. Моя книга, твоя книга?
- Типы жилья. Квартира, дом и другие виды жилья. Обмен и аренда жилья. Современные тренды проживания в различных странах.
Элементы контроля
- Рубежный контрольДанный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен).
- Устный экзаменДанный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
- Аудиторная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.
- Текущий контрольДанный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
- Итоговая письменная работаДанный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 2nd module0.25 * Устный экзамен + 0.25 * Текущий контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.15 * Рубежный контроль + 0.15 * Аудиторная работа
- 2026/2027 4th module0.15 * Рубежный контроль + 0.25 * Устный экзамен + 0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.2 * Итоговая письменная работа
