Практический курс французского языка. Пороговый уровень

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Леру Лео Стефан, Селезнева Екатерина Викторовна

Язык: русский

Кредиты: 13

Контактные часы: 248

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Программа дисциплины « Практический курс французского языка. Пороговый уровень» по направлению подготовки «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» предусматривает обучение французскому языку с уровня А2. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на пороговом уровне, соответствующем уровню DELF B1 международного экзамена по французскому языку.

Цель освоения дисциплины

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на пороговом уровне, соответствующем уровню DELF B1 международного экзамена по французскому языку и предполагающем готовность и способность студента осуществлять повседневное общение на французском языке на любые темы и в любых коммуникативных ситуациях и для академического общения в наиболее частотных несложных коммуникативных ситуациях.

Планируемые результаты обучения

Понимает основные идеи и некоторые детали устных и письменных текстов на французском языке, в том числе типичных для сферы академического общения
Создает в целом связные устные тексты на французском языке на знакомую тематику, понятно выражает свои мысли, дает краткие пояснения и общается в большинстве ситуаций, в том числе типичных для сферы академического общения
Создает несложные письменные тексты на французском языке на знакомую тематику, в целом учитывая правила академического общения

Содержание учебной дисциплины

Человек в политическом и экономическом контексте.
Человек и современное общество.
Человек в культурно-историческом контексте
Социально-культурные аспекты жизни французского общества.
Человек в мировом образовательном и информационном пространстве.

Элементы контроля

Аудиторная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории. Оценивается на каждом занятии по системе от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка рассчитывается согласно процентной формуле: О накопленный балл * 10 / О максимальный балл.
Текущий контроль
Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
Рубежный контроль
Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен). Итоговая оценка составляет среднее арифметическое всех оценок за единицы рубежного контроля. Итоговая оценка не округляется. Оценивание осуществляется согласно критериям.
Итоговая письменная работа
Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
Устный экзамен
Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.25 * Текущий контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Устный экзамен + 0.15 * Рубежный контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа
2026/2027 4th module
0.15 * Рубежный контроль + 0.15 * Аудиторная работа + 0.25 * Текущий контроль + 0.2 * Итоговая письменная работа + 0.25 * Устный экзамен

Список литературы

Авторы

Якунина Наталия Александровна
Жукова Наталья Владимировна
Аристова Валентина Николаевна
Мальцев Марк Александрович

Программа дисциплины