Театральная журналистика: тенденции, тексты, перспективы

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс дает студентам целостное представление об истории, теории и практике театральной журналистики. Особое внимание уделяется современному театру и, в частности, актуальным вопросам, которые являются предметом дискуссий в СМИ – резонансным премьерам, административным реформам, знаковым заявлениям театральных деятелей. Программа в обзорном плане охватывает экономику театра, менеджмент, правовые аспекты, принципы взаимодействия с государством и аудиторией. Актуальность курса подкрепляется стремительным развитием театрального искусства в эпоху медиатехнологий – студенты изучают форматы сценического искусства, рожденные на стыке театра и медиа (иммерсивные спектакли, аудиопроменады, Zoom–постановки и т.п.), а, как специалисты, обретают навыки работы в сфере современной театральной журналистики.

Цель освоения дисциплины

Сформировать целостное представление об истории, теории и современной практике театральной журналистики
Познакомить с актуальными тенденциями развития современного театра и механизмами их отражения в медиа
Развить навыки профессиональной работы театрального журналиста: сбор и анализ информации, подготовка разножанровых материалов (рецензия, интервью, аналитическая статья, подкаст, видеоэссе, посты для соцсетей), адаптация контента для разных цифровых платформ
Сформировать умение ориентироваться в новых форматах сценического искусства, рожденных на стыке театра и медиа, и профессионально их освещать

Планируемые результаты обучения

Выделяет актуальные вопросы театральной журналистики.
Описывает многоликую природу театрального творчества.
Ориентируется в технологиях массмедиа театральной сферы.
Разбирает на конкретном примере функции и принципы существования современного театрального издания.
Разбирает проблемы взаимодействия театра и публики.
Рассматривает природу конфликта и варианты решения гуманитарных проблем в сфере сценического искусства.
Анализирует ключевые этапы истории российской и зарубежной театральной журналистики, выделяя их типологические и содержательные особенности
Оценивает актуальные тенденции развития современного театра и механизмы их отражения в медиа
Различает теоретические и практические подходы к освещению театральных событий в зависимости от типа издания и целевой аудитории
Пишет рецензии на спектакли, интервью с деятелями театра, обзоры и пресс–релизы в соответствии с профстандартами
Адаптирует театрально–журналистский контент для разных цифровых платформ: веб–сайтов, социальных сетей, мессенджеров, подкастов и видеохостингов
Создает собственный медиа–проект в театральной сфере (тематический телеграм–канал, подкаст, блог), демонстрируя навыки самостоятельной публикационной деятельности
Аргументирует свою позицию в публичных дискуссиях о театральных событиях и явлениях, опираясь на факты и аналитический подход

Содержание учебной дисциплины

Театральная журналистика как профессия: история, теория, практика
Современный театр: тренды, форматы, дискуссии
Постдраматический театр и цифровая эпоха
Театральная журналистика в современной России: медиаландшафт и его трансформация
Жанровая палитра театральной журналистики: от рецензии до подкаста
Театральный журналист и аудитория: стратегии взаимодействия в цифровой среде
Проектный практикум: от идеи к публикации

Элементы контроля

Контрольная работа
Работа состоит из 16 заданий и опирается на материалы лекций. На выполнение контрольной даются сутки. 15 вопросов, за каждый из которых при правильном ответе можно получить 1 балл. 16-е задание – это мини-эссе. Оно оценивается от 0 до 5 баллов. (Далее баллы суммируются и делятся пополам, например: 15 +5 = 20 / 2 = 10.)
Посещаемость
Семинары
Каждый семинар предполагает работу в группах над актуальным кейсом из области современного театра, подготовку визуальной презентации и её публичную защиту (питчинг).
Проект
Итоговый проект представляет собой групповую работу (3–4 человека), направленную на самостоятельное исследование актуальной проблемы на стыке театра и журналистики с последующей визуализацией результатов в формате питчинговой презентации. Проект позволяет студентам применить знания и навыки, полученные в ходе курса, для анализа конкретного кейса, формулировки обоснованных выводов и публичной защиты собственной позиции. Этапы выполнения проекта: 1. Выбор темы и предзащита (3-й семинар): группы формулируют тему проекта, определяют исследовательскую оптику и предварительную структуру материала. Преподаватель даёт обратную связь и корректирует направление работы. 2. Самостоятельная работа (в период между семинарами): сбор информации, анализ источников, подготовка визуальных материалов, разработка структуры презентации. 3. Итоговая защита (5-й семинар): публичная презентация проекта в формате питчинга (10–12 минут) с последующим обсуждением и ответами на вопросы.

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.4 * Проект + 0.3 * Контрольная работа + 0.1 * Посещаемость + 0.2 * Семинары

Список литературы

Авторы

Хлопова Виктория Георгиевна
Борзенко Виктор Витальевич

Программа дисциплины