Введение в языкознание

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Филология)

Кто читает: Департамент филологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Блинова Ольга Владимировна, Заика Наталья Михайловна, Попова Татьяна Ивановна

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 116

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В ходе курса "Введение в языкознание" студенты формируют отношение к языку как сложному механизму, функционирование которого обусловленo как конструктивными, так и когнитивными факторами. В задачи курса входит освоение следующих фундаментальных для дальнейшей программы элементов филологической специальности: пользование дескриптивным аппаратом, в параметрах которого осуществляется научное описание языка; формирование первичного понятия об основных компонентах строения языка и категориях его функционирования в обществе; изучение более специальных проблем, связанных с теоретической лингвистикой и знаковым изучением культуры.

Цель освоения дисциплины

Знакомство студентов с базовыми теоретическими понятиями современной лингвистики, необходимыми для дальнейшего более углубленного и специализированного лингвистического образования.
Ознакомление с основами теоретического подхода к языку и с понятийным и техническим аппаратом лингвистики.

Планируемые результаты обучения

Студент владеет фонологической транскрипцией, анализирует языковой материал на основании типов дистрибуции, определяет фонологический статус фонетических различий.
Студент идентифицирует основные синтаксические единицы и явления, анализирует с их помощью языковой материал
Студент строит синтаксические деревья зависимостей и составляющих, аргументирует принимаемые при этом решения.
Студент формулирует с базовые понятия социолингвистики, сравнительно-исторического языкознания, дискурсивной лингвистики, оперирует основными терминами, относящимися к изучению коммуникативной структуры высказывания, простейшей классификацией речевых актов, понятиям и средствам текстовой связности. Студент описывает генетическую классификацию языков мира.
Студент владеет фонетической транскрипцией, дает характеристику звукам в соответствии с Международным фонетическим алфавитом
Студент описывает устройство информационной структуры в корректных терминах, анализирует семантику грамматических конструкций
Умеют анализировать грамматические структуры

Содержание учебной дисциплины

Введение в лингвистические дисциплины
Фонетика
Фонология
Основные подходы к устройству синтаксических структур
Основные синтаксические единицы и явления
Семантика синтаксических структур
Морфология.
Грамматическая семантика
Синтаксические деревья

Элементы контроля

Контрольная работа
Самостоятельные работы по тематическим блокам согласно логике курса Количество: 2 работы в модуль Формат: очно
Экзамен
Проводится письменно в аудитории и состоит нескольких заданий. Задания к экзамену разработаны на основе пройденного материала. На экзамене не разрешается пользоваться никакими источниками. На написание экзамена отводится 160 минут.
Домашние задания
Выполняется письменно, не разбивается на варианты и состоит из заданий, проверяющих усвоение материала лекций и семинаров. Направляется студентам по электронной почте в течение модуля. Студенты направляют ответ преподавателю также по электронной почте. Преподаватель дает обратную связь студентам на следующем семинаре, разбирая основные ошибки. Предусмотрен дистанционный формат сдачи данного элемента контроля.
Экзамен
Проводится письменно в аудитории и состоит нескольких заданий. Задания к экзамену разработаны на основе пройденного материала. На экзамене не разрешается пользоваться никакими источниками. На написание экзамена отводится 160 минут.
Контрольная работа
Самостоятельные работы по тематическим блокам согласно логике курса Количество: 2 работы в модуль Формат: очно
Домашние задания
Выполняется письменно, не разбивается на варианты и состоит из заданий, проверяющих усвоение материала лекций и семинаров. Направляется студентам по электронной почте в течение модуля. Студенты направляют ответ преподавателю также по электронной почте. Преподаватель дает обратную связь студентам на следующем семинаре, разбирая основные ошибки. Предусмотрен дистанционный формат сдачи данного элемента контроля.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
: Домашние задания: Домашнее задание * 0.4 + Экзамен: Письменная работа * 0.6
2026/2027 4th module
Домашние задания: Домашнее задание * 0.2 + Контрольная работа: Самостоятельная работа * 0.3 + Экзамен: Письменная работа * 0.5

Список литературы

Авторы

Попова Татьяна Ивановна
Жиляева Виктория Артуровна
Блинова Ольга Владимировна

Программа дисциплины