Управление командой проекта

Бакалавриат 2026/2027

ID 1207045

Статус: Курс обязательный (Цифровой маркетинг)

Кто читает: Департамент маркетинга и предпринимательства

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Малов Валерий Юрьевич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс научит профессионально формировать команды и управлять проектами, перейдя от интуитивных действий к использованию проверенных инструментов. Вы освоите ключевые принципы Agile, Scrum и Kanban, а также научитесь применять методы целеполагания (OKR, SMART) и декомпозиции работы. Практическая часть включает освоение Jira/Confluence, проведение командных мероприятий и отработку техник разрешения конфликтов. Итоговая оценка выставляется по результатам выполнения практических заданий и участия в дискуссиях.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов системное представление о современных подходах к управлению проектами и проектными командами с акцентом на принципы Agile, Scrum и Kanban, а также на условия применения предиктивного, гибкого и гибридного подходов.
Сформировать способность определять цели и ожидаемую ценность проекта, декомпозировать и приоритизировать работу, организовывать рабочий процесс команды и визуализировать его с использованием современных цифровых инструментов управления проектами.
Развить навыки формирования проектной команды и организации командного взаимодействия, включая распределение ролей и ответственности, проведение командных мероприятий, предоставление обратной связи и разрешение конфликтных ситуаций.
Сформировать представление о современных направлениях развития проектного управления, включая масштабирование Agile, применение искусственного интеллекта, AI-агентов и автоматизации процессов Project Manager, а также связанных с ними ограничениях и рисках.

Планируемые результаты обучения

Сравнивает предиктивный, Agile и гибридный подходы и обосновывает выбор подхода для заданного проекта с учётом неопределённости, стабильности требований и потребности в обратной связи.
Формулирует цель и измеримые результаты заданного проекта с применением SMART или OKR, декомпозирует работу и формирует приоритизированный бэклог с критериями приёмки.
Проектирует модель взаимодействия проектной команды, распределяет роли и ответственность и выбирает обоснованный способ разрешения заданной конфликтной ситуации.
Проектирует и визуализирует в Jira или аналогах рабочий процесс команды на основе Kanban, определяет правила процесса и интерпретирует основные показатели выполнения работы.
Сравнивает SAFe, LeSS и Nexus и обосновывает выбор подхода к координации нескольких команд с учётом зависимостей, масштаба продукта и стоимости управления.
Проектирует и визуализирует в Jira или аналогах рабочий процесс команды на основе Scrum, определяет правила процесса и интерпретирует основные показатели выполнения работы.
Проектирует AI-автоматизацию работы Project Manager в n8n, определяет источники данных, инструменты, точки человеческого контроля, критерии качества и меры управления рисками.

Содержание учебной дисциплины

Современное управление проектами и Agile-мышление
Цели, ценность и декомпозиция работы
Проектная команда: роли, взаимодействие и конфликты
Scrum: управление работой короткими итерациями
Kanban: управление потоком создания ценности
Масштабирование Agile: SAFe, LeSS и Nexus
ИИ, агенты и автоматизация работы руководителя проектов

Элементы контроля

Серия коротких тестов по материалам лекций
В течение курса студент выполняет семь коротких тестов - по одному после каждой лекции. Каждый тест проверяет понимание материала соответствующей лекции и способность применять изученные понятия к коротким проектным ситуациям. Первые шесть тестов открываются после соответствующей лекции и доступны до начала следующей лекции. Седьмой тест открывается после последней лекции и доступен в течение семи календарных дней. Рекомендуемое время выполнения одного теста - 10-15 минут. Отдельное ограничение времени после начала теста не устанавливается. Студент может сохранить и изменить ответы до истечения срока сдачи, если это поддерживает используемая образовательная платформа. Каждый тест выполняется индивидуально. Разрешается пользоваться материалами курса и официальными руководствами, указанными в программе дисциплины. Совместное выполнение и обмен готовыми ответами не допускаются. Прокторинг не применяется. Порядок вопросов и вариантов ответов может различаться у студентов.
Активность на лекциях и семинарах
Элемент контроля оценивает содержательную работу студента на семи лекциях и семи семинарах. Учитываются устные ответы, сообщения в чате занятия, анализ примеров и мини-кейсов, аргументированное участие в дискуссиях, вопросы по существу, комментарии к решениям других студентов и представление результатов групповой работы. Посещение занятия, включённая камера и количество выступлений сами по себе не оцениваются. Оценивается качество учебного вклада и применение понятий курса. По каждому занятию студент может получить от 0 до 3 баллов. В накопленную оценку включаются десять лучших результатов из четырнадцати занятий. Максимальная сумма - 30 баллов. Оценка по 10-балльной шкале рассчитывается по формуле: Оценка за активность = сумма десяти лучших результатов / 3.
Групповое решение кейса
Защита практического кейса
Защита проводится в командном формате и включает презентацию продолжительностью до 7 минут и ответы на вопросы продолжительностью до 5 минут. Команда должна представить проблему, ключевые решения, отклонённые альтернативы, основные компромиссы, риски и ограничения разработанного подхода. Пересказ содержания слайдов без объяснения логики решений не является достаточной защитой. Каждый студент должен принять содержательное участие в презентации и ответить минимум на два вопроса: 1. вопрос о своей зоне работы или предложенном решении; 2. вопрос по другой части кейса или материалу дисциплины. Оценка за защиту является индивидуальной. Она может различаться у участников одной команды в зависимости от качества ответов, понимания целостного решения и подтверждённого вклада.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Активность на лекциях и семинарах + 0.25 * Групповое решение кейса + 0.15 * Серия коротких тестов по материалам лекций + 0.4 * Защита практического кейса

Список литературы

Авторы

Данилова Любовь Сергеевна
Малов Валерий Юрьевич

Программа дисциплины