Психиатрия для психологов-консультантов

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Персонология. Консультативная психология и психотерапия)

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 80

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Данная дисциплина направлена на формирование у обучающихся современных научно обоснованных представлений о психическом здоровье, психических расстройствах, принципах их диагностики, лечения и психологического сопровождения. Курс ориентирован на развитие клинического мышления психолога-консультанта, освоение основ общей и частной психиатрии, а также формирование навыков распознавания психопатологических симптомов и синдромов, определения границ профессиональной компетенции и принятия решений о необходимости направления клиента к врачу-психиатру. В рамках дисциплины рассматриваются современные представления о психическом здоровье и психических расстройствах, клинико-диагностические основы психиатрии, общая психопатология, современные подходы к лечению психических расстройств, а также наиболее распространённые психические расстройства с использованием современных международных классификационных систем МКБ-11 и DSM-5-TR. Особое внимание уделяется вопросам клинического анализа психического состояния, дифференциальной диагностики, принципам доказательной психиатрии, современным подходам к психофармакотерапии и психотерапии, психосоциальной реабилитации, кризисным и неотложным состояниям, суицидальному поведению, междисциплинарному взаимодействию, психообразованию и преодолению стигматизации психических расстройств. Практическая часть дисциплины направлена на развитие навыков анализа клинических случаев, синдромологического мышления, оценки психического состояния клиента, определения профессиональной тактики психолога-консультанта и эффективного взаимодействия с врачом-психиатром и другими специалистами при оказании комплексной помощи. ДИСЦИПЛИНА ИМЕЕТ СТАТУС МАГОЛЕГО И ОВЕРБУКИНГ. КРИТЕРИИ ОТБОРА: В первую очередь студенты магистры ОП "Персонология. Консультативная психология и психотерапия", далее остальные согласно рейтингу.

Цель освоения дисциплины

Сформировать целостное представление о современной психиатрии как клинической медицинской дисциплине и её роли в практике психологического консультирования
Освоить теоретические основы общей и частной психиатрии, необходимые психологу-консультанту для понимания клинических аспектов психических расстройств
Сформировать навыки клинического анализа психического состояния, распознавания основных психопатологических симптомов и синдромов, определения границ профессиональной компетенции психолога-консультанта, а также принятия решений о необходимости направления клиента к врачу-психиатру

Планируемые результаты обучения

Владеть навыками клинического расспроса пациента при исследовании его психического состояния; общесоматического исследования больного; обеспечения преемственности терапии больных в амбулаторных и стационарных условиях; эмпатического взаимодействия с пациентом
Знать врачебно-трудовую, военную и судебную экспертизу психически больных. Основы наркологии.
Знать методы исследования психически больных. Клинико-психопатологическое исследование. Оформление полученных данных в клинической истории болезни.
Знать общую психопатологию. Современные классификации симптомов и синдромов, принятые в РФ и за рубежом. Градация психопатологических синдромов по их тяжести.
Знать современные нозологические классификации психических заболеваний, принятые в РФ и за рубежом. Понятие об эндогенных психических заболеваниях, эндогенноорганических психических заболеваниях, экзогенных психических заболеваниях, психогенных психических заболеваниях и патологии психического развития
Иметь представления о показаниях к неотложной госпитализации, а в необходимых случаях и ее организации в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Лечение и реабилитация психически больных. Биологическая терапия психических заболеваний. Фармакокинетика психофармакологических средств
Уметь разрабатывать (совместно с врачом-психиатром, специалистом по социальной работе (социальным работником) индивидуальные комплексные программы психосоциальной реабилитации больных и осуществляет их совместно с указанными специалистами на данном этапе помощи.
Характеризовать предмет, цели и задачи психиатрии, основные этапы ее развития, современные представления о психическом здоровье и психических расстройствах, биопсихосоциальную модель и принципы классификации психических расстройств в МКБ-11 и DSM-5
Анализировать организационные, правовые и этические основы оказания психиатрической помощи, определять профессиональные границы и компетенции психолога-консультанта при работе с лицами с психическими расстройствами
Обосновывать необходимость междисциплинарного взаимодействия при оказании помощи лицам с психическими расстройствами и определять роль психолога-консультанта в системе психиатрической и психосоциальной помощи с учетом современных тенденций развития психиатрии.
Описывать основные диагностические понятия, этапы клинического метода в психиатрии, структуру психиатрического интервью, принципы сбора анамнеза и исследования психического статуса
Применять базовые принципы клинического мышления при анализе психического состояния клиента, сопоставлять клинические данные и результаты дополнительных и психометрических методов обследования
Проводить дифференциальный анализ выявленных психопатологических проявлений и обосновывать необходимость направления клиента к врачу-психиатру или другим специалистам с учетом профессиональных границ компетенции психолога-консультанта
Распознавать и характеризовать основные психопатологические симптомы и синдромы, включая нарушения ощущений, восприятия, мышления, внимания, памяти, интеллекта, эмоционально-волевой сферы, влечений, сознания, самосознания и психомоторики
Анализировать сочетания психопатологических симптомов, выделять ведущие синдромы и устанавливать взаимосвязи между психическими, поведенческими и соматическими проявлениями психических расстройств
Применять основы синдромологического анализа при оценке психического состояния клиента, дифференцировать основные психопатологические синдромы и обосновывать необходимость дальнейшего клинического обследования или направления к врачу-психиатру
Характеризовать современные принципы лечения психических расстройств, основные направления психофармакотерапии, психотерапии, биологической терапии и психосоциальной реабилитации с позиций доказательной психиатрии
Анализировать возможности и ограничения различных методов лечения психических расстройств, учитывать факторы приверженности терапии, прогноза и комплексного междисциплинарного ведения пациента
Определять задачи и границы профессиональной деятельности психолога-консультанта при сопровождении клиентов, получающих психиатрическую помощь, и обосновывать необходимость взаимодействия с врачом-психиатром и другими специалистами в процессе лечения и реабилитации
Характеризовать современные представления о расстройствах аутистического спектра и синдроме дефицита внимания с гиперактивностью, их диагностические критерии, основные клинические проявления и возрастные особенности
Анализировать клинические проявления РАС и СДВГ, проводить их базовую дифференциацию с другими психическими и поведенческими расстройствами и определять показания для углубленной клинической диагностики
Определять основные направления психологического сопровождения лиц с РАС и СДВГ, учитывать современные подходы к лечению и обосновывать необходимость междисциплинарного взаимодействия с врачами, психологами, педагогами и другими специалистами

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Введение в психиатрию
Раздел 2. Клинико-диагностические основы психиатрии
Раздел 3. Общая психопатология
Раздел 4. Современные подходы к лечению психических расстройств
Раздел 5. Расстройства нейроразвития
Раздел 6. Психотические и аффективные расстройства
Раздел 7. Тревожные, обсессивно-компульсивные и связанные со стрессом расстройства
Раздел 8. Расстройства личности и другие психические расстройства
Раздел 9. Профессиональная деятельность психолога-консультанта в психиатрии

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Промежуточный контроль
Итоговая аттестация

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.4 * Промежуточный контроль + 0.4 * Итоговая аттестация + 0.1 * Активность на семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Исаева Анастасия Николаевна
Шахова Алёна Витальевна

Программа дисциплины