Проектный семинар «Источники информации в медиакоммуникациях»

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Кто читает: Департамент медиа

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Алексина Полина Евгеньевна, Жаворонкова Анна Николаевна, Хрулева Татьяна Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 72

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В эпоху цифровизации, экспансии digital-платформ и нейросетей медиаиндустрия во всём мире переживает радикальную трансформацию. Однако такие понятия, как новость, инфоповод, информационное поле и источник информации, по-прежнему остаются базовыми категориями медиакоммуникаций. Дисциплина поможет студентам сформировать навыки написания и редактирования новостных текстов и интервью для различных видов медиа с учётом особенностей целевой аудитории. Они научатся извлекать информацию из различных источников и разберутся в таких понятиях, как факт, эксклюзив и фейк. Они получат представление о базовых принципах интервью: научатся искать спикеров, составлять и задавать вопросы, вести беседу и т.д. Эти знания и умения помогут успешно освоить другие образовательной программы и построить успешную карьеру в области современных медиакоммуникаций.

Цель освоения дисциплины

Формирование знаний, навыков и компетенций, необходимых для профессиональной работы с новостным полем и источниками информации - как письменными, так и устными.
Отработка на практике базовых принципов написания и редактирования новостных текстов и интервью.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками мониторинга и анализа информационного поля и его сегментов.
Умеет определять степень эксклюзивности, актуальности и социальной значимости информации.
Владеет орфографическими, пунктуационными, лексическими, грамматическими, семантическими, стилистическими нормами русского языка при написании и редактировании медиатекстов.
Умеет писать и редактировать медиатексты в жанре жёсткая новость.
Умеет писать и редактировать медиатексты в жанре интервью.
Понимает разницу между интервью как журналистским жанром и интервью как способом получения информации
Имеет представление о таких понятиях, как новость, факт, фейк и эксклюзив.
Владеет практиками сбора и извлечения информации из письменных и устных источников.
Владеет основными приёмами проверки достоверности информации (фактчекинга).
Умеет грамотно осуществлять подготовку к интервью.
Владеет основными техниками ведения интервью.

Содержание учебной дисциплины

Психологические и этические аспекты интервью
Типология интервью
Знаменитые интервьюеры: от классиков до современников.
Новость и медиаэтика
Подготовка к интервью
Редактирование новости
Интервью и аудитория
Расшифровка и редактирование интервью
Проблема актуальности и эксклюзива
Медиа, информация и новость: соотношение понятий
Источники информации
Новость и аудитория

Элементы контроля

Написание новостных текстов
Студенты создают и продвигают в медиа тексты в жанре жёсткая новость. Темы утверждаются во время семинарских занятий под руководством преподавателя. Объём текста – от 800 до 1200 знаков с пробелами. Студенты самостоятельно собирают информацию, интервьюируют ньюсмейкеров, выбирают цитаты, пишут материалы и сохраняют их в электронном документе к установленному сроку. После разбора текстов на семинаре они редактируют свои тексты. Оценка за данный элемент контроля является средней арифметической оценок за все работы. В случае, если какая-то из работ не сдана, средняя оценка рассчитывается из суммы общего количества работ, которые студент должен был сдать в рамках данного элемента контроля.
Написание интервью
Студенты ищут героев, составляют список вопросов, берут, расшифровывают, пишут и редактируют интервью. Темы утверждаются во время семинарских занятий под руководством преподавателя. Объём текста – 6-10 тысяч знаков с пробелами. Как минимум одно интервью должно быть экспертным (человек интересен как специалист в определённой области) и одно – портретным (человек интересен сам по себе). Студенты сохраняют интервью в электронном документе к установленному сроку. После разбора текстов на семинаре они редактируют свои материалы и договариваются об их публикации в медиа.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.6 * Написание новостных текстов + 0.4 * Написание интервью

Список литературы

Авторы

Котюкова Анастасия Васильевна
Тюркин Михаил Вячеславович
Жаворонкова Анна Николаевна

Программа дисциплины