Критическое мышление

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Практическая философия)

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Аркадскова Полина Эдуардовна, Селиверстов Владимир Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Современная философия, претендующая на право рассуждать о фундаментальных мировоззренческих вопросах в широком диалоге с частными науками, предъявляет очень высокие требования к ясности, четкости и обоснованности своих понятийных и аргументативных конструкций. Поэтому одной из главных задач изучения философии является выработка у слушателей рационального, проблемно-ориентированного, критического мышления. В рамках курса студентам предстоит развить навыки активного и целенаправленного анализа, оценки, сравнения и интерпретации информации, полученной из различных источников, а также ее применения в качестве ориентира для выработки убеждений и принятия решений. Прежде чем решить, «что» думать по тем или иным вопросам, они должны разобраться с тем, «как» вообще следует выстраивать свои мысли. Особое внимание в курсе уделяется выявлению и предотвращению логических ошибок, разоблачению софизмов и паралогизмов, поиску и «обезвреживанию» парадоксов.

Цель освоения дисциплины

Содействовать формированию и повышению культуры критического мышления студентов, развитию у них навыков осознанной работы с информацией, выявления скрытых смыслов и построения обоснованных рассуждений.
Дать базовые прикладные знания о критериях оценки аргументов, сформировать четкое представление о надежности различных источников информации, структуре аргументации
Сформировать у студентов понимание природы человеческого восприятия, места критического мышления в системе когнитивных наук, а также его роли в принятии решений в повседневной и профессиональной деятельности.
Привить практические навыки анализа и деконструкции чужих текстов и выступлений, построения наглядных схем аргументации, а также эффективного отбора и верификации фактов.
Научить студентов четко распознавать когнитивные искажения, типичные логические уловки и скрытые манипуляции.

Планируемые результаты обучения

Знание структуры аргументации. Умение строить ее корректно. Умение строить аргумент-карты. Способность различать типы диалога и выстраивать диалог по той схеме, которая наиболее соответствует его целям
Овладеть навыками критического мышления, чтобы свободно ориентироваться в информационных потоках, отличать информацию от дезинформации, отделять важное от неважного, а полезное от бесплодного, организовывать и систематизировать информацию. Развить навыки критического чтения, устной и письменной речи, умение анализировать сложные тексты и правильно организовывать собственные, улучшить навыки публичных выступлений.
Распознавать когнитивные искажения и уметь избегать их. Понимать и отслеживать, какая из систем (1 или 2) является ведущей в том или ином процессе познания.
Умение корректно строить аргументацию. Избегать самому и изобличать у других аргументативные уловки и ошибки. Понимать, какой тип диалога необходим в той или иной ситуации. Соблюдать максимы Грайса, узнавать импликатуры,
знать принципы причинно-следственного анализа сложных ситуаций и правила построения диаграммы Исикавы.
уметь декомпозировать комплексные проблемы, выделяя корневые причины
Иллюстрирует релевантными примерами действие эффектов, инструментов, ошибок, уловок

Содержание учебной дисциплины

1. Введение. Критический вопрос: зачем мыслить критически?
Методики прояснения проблем
Фактчекинг
2. Критический анализ познания. Как наши познавательные способности нас обманывают?
5. Аргументация и убеждение
3. Критический анализ аргументации. Как нам навязывают ошибочные выводы?

Элементы контроля

Аудиторная
Контрольная работа
Экзамен

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st module
0.4 * Экзамен + 0.4 * Аудиторная + 0.2 * Контрольная работа

Список литературы

Авторы

Селиверстов Владимир Валерьевич

Программа дисциплины