• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Предпринимательское и продуктовое мышление

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 56

Программа дисциплины

Аннотация

Магистрант естественно-научного направления умеет получать новое знание, но, как правило, не умеет отвечать на вопрос, кому и почему это знание нужно за пределами лаборатории. Дисциплина направлена на трансформацию мышления исследователя: от фокуса на «научной новизне» и «процессе открытия» к фокусу на «ценности для индустрии». Курс не предлагает стать предпринимателем — он дает язык и инструменты, позволяющие разговаривать с промышленностью, инвестором и центром трансфера технологий на одном языке. Курс адаптирует инструменты классического продуктового менеджмента (Value Proposition Design, Customer Development, проверка гипотез, MVP, unit-экономика) под специфику DeepTech-проектов в области химии, новых материалов, биотехнологий и смежных областей. Ключевое отличие от стандартных курсов продуктового менеджмента — фокус на B2B-рынке, где клиентом выступает крупное промышленное предприятие, а не массовый потребитель: решение о закупке принимает не один человек, а центр принятия решения из нескольких ролей с разными критериями; цикл сделки измеряется годами; а цена ошибки для заказчика несопоставимо выше стоимости самой разработки. Обучающиеся осваивают разницу между TRL (уровнем готовности технологии) и готовностью продукта, учатся валидировать гипотезы востребованности собственных разработок, не выходя из лаборатории, разбирают бизнес-модели трансфера технологий — от лицензирования до создания спин-офф компании — и рассчитывают экономику продукта с учетом изменения себестоимости при масштабировании. Отдельные занятия проводятся с участием практиков, построивших бизнес на основе разработок в сфере естественных наук.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цель дисциплины — сформировать у обучающихся естественно-научного профиля способность оценивать коммерческий потенциал собственных научных разработок и формулировать на их основе продуктовое предложение для индустриального заказчика.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Различает логику исследования (Research) и логику продукта (Product), определяет и обосновывает уровень технологической готовности (TRL) разработки.
  • Оценивает рыночный потенциал наукоемкого продукта на B2B-рынке (TAM/SAM/SOM) двумя независимыми методами и обосновывает используемые допущения.
  • Формулирует ценностное предложение для индустриального заказчика, различая свойства вещества, материала или технологии и измеримые выгоды клиента.
  • Строит карту стейкхолдеров и центра принятия решения промышленного предприятия, определяя критерии и мотивы каждой роли.
  • Разрабатывает сценарий и проводит проблемное интервью с представителем индустрии, кодирует и интерпретирует его результаты.
  • Формулирует продуктовые гипотезы, разделяет технологические и рыночные риски и планирует последовательность проверки гипотез.
  • Подбирает формат MVP, адекватный стадии технологической готовности разработки, и формулирует критерии успеха пилотного проекта.
  • Сравнивает бизнес-модели трансфера технологий (лицензирование, спин-офф, контрактные исследования, совместное предприятие, продажа продукта) и обосновывает выбор модели для конкретной разработки.
  • Рассчитывает unit-экономику наукоемкого продукта с учетом изменения себестоимости при масштабировании и проводит анализ чувствительности модели.
  • Презентует и защищает продуктовое предложение DeepTech-проекта перед аудиторией без профильного естественно-научного образования, аргументированно отвечая на вопросы.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Research vs Product: специфика DeepTech.
  • Тема 2. Рынок наукоемкого продукта: TAM/SAM/SOM в B2B.
  • Тема 3. Дизайн ценностного предложения и карта стейкхолдеров.
  • Тема 4. Customer Development в «тяжелой» индустрии.
  • Тема 5. Гипотезы и их проверка в условиях научной неопределенности.
  • Тема 6. MVP в наукоемких отраслях.
  • Тема 7. Бизнес-модели трансфера технологий.
  • Тема 8. Финансовая модель и unit-экономика наукоемкого продукта.
  • Тема 9. Ресурсы и источники финансирования DeepTech-проекта.
  • Тема 10. Питчинг и коммуникация; итоговая защита.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашние задания
  • неблокирующий Активность
  • неблокирующий Экзамен
    Защита продуктового предложения DeepTech-проекта. Форма: защита группового проекта (команды по 3–5 человек) перед преподавателем и приглашенными экспертами. Регламент: 12 минут на выступление команды, 10 минут на вопросы.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.4 * Экзамен + 0.4 * Домашние задания + 0.2 * Активность
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Построение бизнес-моделей, настольная книга стратега и новатора, пер. с англ. М. Куньевой ; ред. М. Савина ; дизайн А. Смит, 6-е изд., 287 с., Остервальдер, А., Пинье, И., 2016
  • Разработка ценностных предложений, Как создавать товары и услуги, которые захотят купить потребители. Ваш первый шаг..., дизайн Т. Пападакос ; пер. с англ. М. Кульнева ; ред. В. Ионов, 2-е изд., 309 с., Остервальдер, А., Пинье, И., Бернарда, Г., Смит, А., 2017
  • Спроси маму : как общаться с клиентами и подтвердить правоту своей бизнес-идеи, если все вокруг в..., Фитцпатрик, Р., 2024
  • Стартап : настольная книга основателя, Бланк, С., 2017

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Бизнес с нуля : метод Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес - модели, Рис, Э., 2022
  • Индикаторы инновационной деятельности : 2007, М-во образ. и науки РФ, Фед. сл. гос. стат., Гос. ун-т - Высшая школа экономики, 400 с., , 2007
  • Метод Jobs to Be Done : проектирование клиентоориентированного продукта, Калбах, Дж., 2024
  • Преодоление пропасти : как вывести технологический продукт на массовый рынок, Мур, Дж. А., 2013

Авторы

  • Тарасова Полина Анатольевна