Социальная антропология

2026/2027

Статус: Майнор

Кто читает: Международный центр антропологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Матусовский Андрей Александрович

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 52

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс предполагает знакомство с основными разделами социальной антропологии, современными направлениями изучения человека. Социальная антропология — это комплексная наука о человеке и обществе в их культурном многообразии. Она ищет решения как фундаментальных проблем развития человека, эволюции и функционирования социальных систем, так и всевозможных прикладных задач. Это наука о том, как люди придают значение миру с помощью различных социальных норм, ценностей, практик и средств организации. Антропологи и этнологи исследуют многообразие форм социальной жизни и культурного опыта человека с учетом его биологической природы. Роль социального антрополога состоит в том, чтобы исследовать и понимать другие культуры и общества, при этом углубляя и понимание своего собственного мировоззрения. В течение курса студенты будут изучать широкий круг тем, охватывающих многие ключевые темы исследований в области социальной антропологии, такие как введение в антропологическое мышление, этнокультурный состав мира, системы родства, религии, колдовство, ритуалы и обряды перехода, гендер и идентичность, личность и общество, городская антропология, политическая организация обществ и влияние глобализации на этническую принадлежность, и многие другие.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление студентов с предметной областью и основными понятиями, историей развития и современным состоянием исследований в области социальной антропологии; развитие навыков поиска, критического анализа и синтеза информации из научной литературы на разных языках и из разных предметных полей, с применением системного подхода для решения поставленных задач
Освоение студентами комплексного подхода к изучению человека, основанного на понимании единства единства биологической и социальной составляющей, с опорой на базовые знания закономерностей исторического процесса и умением применить этот подход в будущей профессиональной деятельности.
Формирование у студентов современного понимания методов социальной антропологии как инструмента исследования человека и обществ в едином мировом пространстве
Формирование у студентов способностей воспринимать межкультурное разнообразие в социально-историческом, этическом и философском контекстах, выявляя универсальные и культурно-специфические черты человеческих обществ, с формированием на этой основе целостного антропологического гуманистического мировоззрения

Планируемые результаты обучения

1) повышение уровня знаний о концепциях культурного развития человека и общества, традиционной и современной культурах, жизнедеятельности человека в разных регионах мира. 2) Выделение универсальных и культурно-специфических черт в разных обществах мира. 3) формирование ценностных гуманистических установок, основанных на признании многообразия и равенства народов и культур
знакомство с антропологической наукой в историческом и современном контексте, знание базовых терминов и понятийного аппарата социальной антропологии
Знакомство с этнокультурным составом народов мира, проблемах взаимодействия культур, организации мультикультурных сообществ
знание методов социальной антропологии, базовых терминов и понятийного аппарата социальной антропологии
знание основных концепций изучения ритуалов и обрядов перехода
знание основных понятий и теорий политической антропологии
знание основных понятий и теорий экономической антропологии
знание основных понятий, подходов и методов городской антропологии
знание основных систем и терминологии родства, локальности брачных поселений, понимание феномена репродуктивных отношений как фактора, определяющего структуру социальной системы.
знание основных этапов эволюции человека, происхождения рас, повышение уровня знаний о концепциях культурного развития человека и общества, формирование ценностных гуманистических установок, основанных на признании многообразия и равенства народов и культур
называет ключевые этапы развития социальной антропологии и различает основные теоретические подходы дисциплины
аргументирует собственную позицию по этическим проблемам антропологического исследования, сравнивая альтернативные трактовки моральных систем разных культур
разрабатывает план научно-исследовательской работы по актуальной проблеме социальной антропологии с привлечением отечественной и зарубежной литературы
объясняет биосоциальную природу человека и общества, определяя роль этологических, социобиологических и культурных факторов в процессах социализации личности

Содержание учебной дисциплины

! 1. Предмет и история социальной антропологии
! 2. Объект изучения в социальной (культурной) антропологии.
! 3. Этологические и социобиологические основания изучения культуры.
! 4. Этнокультурный состав мира
! 5. Экономическая антропология.
! 6. Антропология религии: ритуал-магия-символ.
! 7. Мифология и фольклор.
! 8. Антропология родства и гендера.
! 9. Политическая антропология.
10! 10. Кросс-культурная антропология
! 11. Городская антропология.
! 12. Онтологический поворот в антропологии.
13! От антропологии этики к этике антрополога.

Элементы контроля

Активность на семинарах
Участие в дискуссии (ответы на задаваемые вопросы); обсуждение текстов, предложенных для прочтения; обсуждение сделанных докладов.
Доклад на семинаре
Подготовка и презентация (один доклад на 10-12 мин) - короткая аналитическая справка или свое небольшое исследование по теме прошедшей лекции.
Экзамен
Устный ответ на один вопрос по темам прошедших лекций и семинаров.

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.42 * Экзамен + 0.29 * Доклад на семинаре + 0.29 * Активность на семинарах

Список литературы

Авторы

Аксенова Мария Дмитриевна
Буркова Валентина Николаевна

Программа дисциплины