• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Бизнес-аналитика и ИИ как инструмент эффективного управления

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 24

Программа дисциплины

Аннотация

Курс охватывает как теоретические, так и практические аспекты бизнес-аналитики (BA) и инструментов ИИ в контексте реальных бизнес-задач, фокусируясь на работе с данными. В условиях насыщенной данными среды бизнес нуждается в инструментах быстрой обработки данных, чтобы оставаться конкурентоспособным. Курс делает акцент на аналитике данных как методе получения инсайтов из цифровых данных. Также рассматривается применение инструментов ИИ в бизнес-анализе, в том числе GenAI. Задания курса обучают студентов работе с BI-сервисами для извлечения, обработки, анализа и визуализации данных, инструментов обработки данных и создания моделей машинного обучения. Цель курса - научить студентов основным подходам по работе с данными, дать обзор трендов в области бизнес-анализа, сформировать основу навыка применения ИИ в области бизнес анализа для задач маркетинга. Курс включает лекции, анализ данных, работы с практическим кейсом в области создания маркетингового контента с помощью ИИ.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Находить, извлекать, оценивать и подготавливать данные для анализа.
  • Выбирать подходы и инструменты бизнес-аналитики для решения задач
  • Интерпретировать результаты анализа данных
  • Квалифицировать и использовать различные источники данных и инструменты в процессе анализа.
  • Создавать доступные для восприятия визуализации данных и презентационные материалы.
  • Разрабатывать интерактивные дашборды и отчеты с помощью ИТ инструментов и формировать контент с помощью ИИ.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеть навыками подготовки аналитических материалов по результатам исследовательских и аналитических проектов для информационного обеспечения принятия управленческих решений
  • Владеть навыками применения современных техник и методик сбора данных, продвинутых методов их обработки и анализа, методами количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений
  • Умеет извлекать данные из источников, анализировать качество данных, обнаруживать статистические особенности данных и выявлять аномалии
  • Уметь обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Предварительный анализ данных
  • Методы и модели анализа данных
  • Представление результатов анализа данных
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Посещение
    Учитывает регулярность присутствия студента на занятиях (лекциях и практиках) в течение курса. Отражает базовую вовлечённость в учебный процесс и создаёт условия для равномерного освоения материала, необходимого для выполнения проекта и его защиты.
  • неблокирующий Работа на занятиях
    Оценивает активное участие студента в практических занятиях: разбор кейсов, обсуждение задач, выполнение мини-заданий по ходу занятия, качество вопросов и включённость в дискуссию. Показывает, насколько студент осваивает материал не пассивно, а через практическое применение в моменте.
  • неблокирующий Проект
    Итоговая практическая работа, выполняемая малыми группами (5-6 человек) на протяжении курса: студенты работают с данными, применяют изученные методы аналитики и/или машинного обучения и оформляют результат в виде готового решения (например, дашборда с элементом предиктивной аналитики). Оценивает способность самостоятельно пройти путь от постановки задачи до рабочего результата.
  • блокирующий Защита проекта
    Устная защита итогового проекта перед преподавателем: обоснование выбранных методов анализа/модели, интерпретация полученных результатов, ответы на вопросы по ходу проекта. Заменяет отдельный экзамен — теоретическое и практическое понимание курса проверяется через способность объяснить и отстоять собственное решение, а не через отдельный тест.
  • неблокирующий Задания на повышенные баллы
    Домашние задания проверяют способность самостоятельно, без прямых указаний преподавателя, применять изученные методы на новом материале.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.15 * Задания на повышенные баллы + 0.25 * Проект + 0.1 * Посещение + 0.4 * Защита проекта + 0.1 * Работа на занятиях
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Python и анализ данных. Первичная обработка данных с применением pandas, NumPy и Jupiter - Маккинни У. - Издательство "ДМК Пресс" - 978-5-93700-174-0 - 2023 - русский - https://e.lanbook.com/book/348086 - ЛАНЬ - 348086
  • Миркин, Б. Г.  Введение в анализ данных : учебник и практикум / Б. Г. Миркин. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 174 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-5009-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/511121 (дата обращения: 02.07.2026).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Кондрашов, Ю. Н. Язык SQL. Сборник ситуационных задач по дисциплине «Базы данных» : учебно-практическое пособие / Ю. Н. Кондрашов. — Москва : Русайнс, 2023. — 125 с. — ISBN 978-5-466-02005-2. — URL: https://book.ru/book/947081 (дата обращения: 01.07.2026). — Текст : электронный.

Авторы

  • Лебедев Никита Александрович
  • Брускин Сергей Наумович
  • Громова Алла Александровна