• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2026/2027

Дизайн исследований и основы количественного анализа данных в психологии

Статус: Маго-лего
Когда читается: 2, 3 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 58

Программа дисциплины

Аннотация

Цель курса – помочь студентам глубже понять как качественные, так и количественные методы исследования и стать опытными в их использовании. В рамках курса студенты познакомятся с ключевыми принципами и практикой социальных исследований. В курсе будут обсуждаться различные качественные и количественные методы исследования и то, как их можно использовать в исследованиях. ДИСЦИПЛИНА ИМЕЕТ СТАТУС МАГОЛЕГО И ОВЕРБУКИНГ. КРИТЕРИИ ОТБОРА: Отбор после 1 волны в группу онлайн: берем в первую очередь студентов Нижегородского и Санкт-Петербургского кампусов, далее остальные согласно рейтингу.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Познакомиться с основными шагами планирования исследовательского проекта в психологии и дизайнами исследований
  • Знакомство с кругом доступных психологам моделей исследования, источников данных, исследовательских планов и методов обработки результатов
  • Овладение необходимыми компетенциями для проведения собственных исследований
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Использовать критерии научности психологического исследования
  • Определять различия между основными парадигмами
  • Соотносить подход с исследовательским вопросом
  • Определять возможности и ограничения основных квазиэкспериментальных и корреляционных исследований
  • Определять особенности корреляционного исследования
  • Применять критерии причинно-следственного вывода
  • Описывать основные угрозы валидности и стратегии их контроля
  • Рефлексировать альтернативные объяснения результатов и ограничения дизайна исследования
  • Выбирать стратегию формирования выборки
  • Интерпретировать уровень значимости и размер эффекта
  • Рассчитывать статистическую мощность и необходимый объем выборки
  • Подбирать метод статистики, соответствующий проблеме
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Доисследовательский этап
  • Планирование исследования
  • Сбор и обработка данных
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность на практических занятиях
  • неблокирующий Анализ статьи
  • неблокирующий Анализ данных
    Проект подразумевает анализ данных по двум предоставленным исследовательским вопросам. Проект выполняется в паре.
  • неблокирующий Презентация результатов анализа данных
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.2 * Анализ данных + 0.1 * Анализ статьи + 0.19 * Активность на практических занятиях + 0.51 * Презентация результатов анализа данных
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Weiner, I. B., Velicer, W. F., & Schinka, J. A. (2013). Handbook of Psychology, Research Methods in Psychology (Vol. 2nd ed). Chichester: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=497780
  • Корнилова, Т. В.  Методологические основы психологии : учебник для вузов / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 395 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-21632-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/581849 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Математические методы психологического исследования : анализ и интерпретация данных: учеб. пособие, Наследов, А. Д., 2006
  • Экспериментальная психология : учебник для бакалавров, Корнилова, Т. В., 2013

Авторы

  • Колачев Никита Игоревич