Сюжет о матери и дочери: теории и практики женской литературы

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Вичкитова Анна Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Данный курс рассчитан на 6 недель и предназначен для студентов магистратуры. Курс посвящен анализу сюжета о матери и дочери в литературе и культуре. В литературной критике часто утверждается, что этот сюжет занимает особое место в истории женской литературы. В рамках курса нам предстоит выявить, в чем заключается его уникальность. Мы обратимся к вопросам о том, как определяется «сюжет о матери и дочери» в литературоведении и как в нем преломляются ключевые для женской прозы темы идентичности, телесности, памяти, травмы и преемственности между поколениями женщин. В первой части мы знакомимся с основными теоретическими подходами к сюжету о матери и дочери. Во второй части мы обращаемся к анализу репрезентаций этого сюжета в литературе на конкретных примерах. Курс носит междисциплинарный характер, объединяя подходы литературоведения, психоанализа и культурной теории. Он предназначен прежде всего для студентов, интересующихся теорией и практикой женской литературы, однако он будет полезен слушателям с самыми широкими интересами: от истории литературы и социологии до гендерных и культурных исследований. Знания, полученные на курсе, дают студентам набор теоретических подходов и аналитических инструментов, которые они смогут применять для анализа не только художественной литературы, но и других культурных форм (кино, комиксы, фотография). Лекции и семинары проводятся на русском языке, однако для успешного освоения курса необходимо владение английским языком на уровне B2 или C1 (CEFR), достаточном для чтения теоретических и художественных текстов в оригинале.

Цель освоения дисциплины

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Цель: сформировать у студентов комплексное представление о сюжете о матери и дочери как ключевом для женской литературы и культуры, а также развить навыки его анализа с использованием литературоведческого и культурологического аппарата. Задачи: познакомить с ключевыми теоретическими подходами к сюжету о матери и дочери (европейская, российская и североамериканская традиции); сформировать понятийную базу (материнство как социальная норма и личный опыт; сюжетообразующий мотив; травма и её повествование; телесность; автофикшн; интерсекциональность); научить применять изученные теории к анализу литературных и визуальных репрезентаций сюжета о матери и дочери.

Планируемые результаты обучения

По завершении курса студент/-ка сможет объяснять, каким образом сюжет о матери и дочери позволяет по-новому осмыслить ключевые вопросы идентичности, преемственности поколений и культурной памяти в обществе;
По завершении курса студент/-ка сможет анализировать литературные и визуальные репрезентации сюжета о матери и дочери с использованием изученных теоретических концепций;
По завершении курса студент/-ка сможет сравнивать материнско-дочерние отношения в разных исторических и культурных контекстах;
По завершении курса студент/-ка сможет идентифицировать ключевых теоретиков (Адриенна Рич, Марианна Хирш, Нэнси Чодороу, Люс Иригарей, Юлия Кристева и др.) и объяснять их подходы к анализу сюжета о матери и дочери;
По завершении курса студент/-ка сможет писать аналитическое эссе на тему курса, аргументированно применяя теорию к тексту.

Содержание учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Часть I. Теория (недели 1–3)
Часть II. Практика (недели 4–6)

Элементы контроля

Посещение лекций
Посещаемость фиксируется на каждой из 6 лекций. Поскольку посещаемость составляет 10% от итоговой оценки, максимальный вклад — 1.0 балл из 10.
Работа на семинаре
Все обязательные тексты должны быть прочитаны до занятия. Активное участие в дискуссиях и аудиторных заданиях оценивается на каждом из 6 семинаров. Максимальная сумма за 6 семинаров — 12 баллов.
Конспект теории
Конспект одного теоретического текста по выбору студента (из списка). Объем: 4–6 рукописных страниц формата А4. Сдается на 2-й неделе. Оценивается по 10-балльной шкале.
Аналитическое эссе по теории
Студент/-ка выбирает одну или две теории из числа изученных (не более двух) и пишет аналитический текст объемом до 4 страниц. Цель этого эссе — критически осмыслить пройденный теоретический материал, выявить его сильные и слабые стороны, а также подготовить теоретическую базу для финального эссе, где выбранная теория будет применена к анализу художественных текстов. Работа предполагает не просто пересказ теории, а её осмысленную оценку, сравнение различных подходов (если выбрано более одного) и формулировку собственной позиции. Эссе сдается на 4-й неделе (после завершения первой, теоретической части курса).
Финальное эссе
Финальное эссе — это итоговая работа курса, в которой выбранная теория (одна или две из числа изученных) применяется к анализу художественного текста. В отличие от промежуточного эссе, где основное внимание уделялось осмыслению самой теории, в финальной работе задача в том, чтобы показать, как теория «работает» относительно конкретного материала (позволяет увидеть в тексте новые смыслы, аргументировать или углубить интерпретацию). Финальное эссе включает в себя аналитическое эссе по теории (написанного на 4-й неделе), но здесь выбранная теория (или сравнение двух подходов) получает практическое применение. Поэтому промежуточное эссе не просто копируется и пересдается заново, а дорабатывается и расширяется за счет аналитической части, посвященной художественному тексту. Студент/-ка выбирает один художественный текст для из списка (или согласовывает свой с преподавателем) и пишет работу объемом 8–10 страниц (12 New Times Roman, 1.5 интервал). Эссе сдается на 6-й неделе.

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.25 * Аналитическое эссе по теории + 0.1 * Посещение лекций + 0.15 * Работа на семинаре + 0.2 * Конспект теории + 0.3 * Финальное эссе

Список литературы

Авторы

Вичкитова Анна Михайловна

Программа дисциплины