2026/2027





Введение в качественные методы социальных наук
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Школа филологических наук
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Чантуридзе Отар Вахтангович
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Данный курс знакомит магистрантов с основами качественной методологии в социальных науках (психологии, антропологии, социологии) и посвящен изучению социальной реальности и ее субъективного переживания. В ходе курса мы рассмотрим ключевые различия между качественной и количественной методологией, познакомимся с основными стратегиями и подходами (этнография, кейсы, нарративный анализ, grounded theory…), рассмотрим парадигмы качественного исследования (интерпретативная, феноменологическая, структуралистская…), усвоим принципы построения дизайна исследования, опробуем методы сбора и анализа данных, описания и изложения, а также обсудим вопросы, связанные с рефлексией ученого, методологической строгостью и научной этикой. Курс имеет практическую направленность, так что на нем мы будем исходить из позиции социальных исследователей, желающих узнать чуть больше о том кусочке реальности, который им больше всего непонятен и интересен. Поэтому его главная цель и результат заключаются в попытке ответить на четко поставленные исследовательские вопросы эмпирическим путем с использованием качественной методологии. По итогам курса вы представите и защитите (на оценку, в формате экзамена) коллективные проекты, в качестве которых будут прикладные исследования в рабочих группах.
Цель освоения дисциплины
- Знание основных качественных методов социальных наук
- Выработка навыков формулировки проблемы, ключевого исследовательского вопроса, проектирования и проведения качественного исследования
- Освоение методов сбора и анализа качественных данных
- Развитие навыка рефлексивности и умения работать в исследовательской команде
Планируемые результаты обучения
- Знает основные исследовательские методы социальных наук
- Умеет применять социологическое наблюдение и вести дневник наблюдения
- Понимает основные принципы интервьюирования и работы с фокус-группой
- Умеет рефлексировать и критически относится к исследовательской практике
- Умеет производить описание социальных феноменов и презентовать результаты исследования
Содержание учебной дисциплины
- Основы качественного сбора данных и дизайн исследования
- Анализ, интерпретация и презентация качественных данных
Элементы контроля
- Работа на семинареКаждый семинар оценивается по 2-балльной системе оценивания – так называемой «системе двух плюсов»: – за активную работу, проработанные и глубокие ответы студент получает 2 балла – «плюса»; – если работа не активная (1–2 качественных, но коротких комментария за все занятие) или если ответы поверхностные, студент получает 1 «плюс». «Плюсы» записываются в таблицу оценок и суммируются. Максимально можно накопить 10 баллов-«плюсов». Работа на семинарах не подлежит пересдаче
- ЭссеАналитическое, критическое или обзорное эссе в свободном формате на одну из тем курса, объем = 5 стр.; в середине модуля. Темы согласуются с преподавателем. Примеры тем: «Emic и etic подходы в социальном исследовании: сравнение», «Априорный и апостериорный подход в социальном исследовании», «Проблема обоснования в качественном социальном исследовании». Студенты имеют право пересдать эссе, если получили по нему неудовлетворительную оценку
- Презентация коллективного исследовательского проектаПрезентация коллективного исследовательского проекта, в основе которого лежит исследовательский дизайн, формулировка исследовательского вопроса, обозначается теоретическая рамка, обоснование методов, сбор и анализ данных, описание и интерпретация. Участники курса делятся на группы, формулируют дизайн исследования, проводят исследование и презентуют его на защиту. Примеры тем исследований: «Стратегии потребления новостей: анализ фокус-группы», «Этнографическое описание ритуальных практик коммеморации (на примере потирания на удачу статуй и памятников города Москвы)», «Исследование корпоративной культуры методом включенного наблюдения». Студенты имеют право пересдать презентацию проекта, если получили по ней неудовлетворительную оценку.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 1st module0.4 * Эссе + 0.4 * Презентация коллективного исследовательского проекта + 0.2 * Работа на семинаре
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие / Нац. исслед. ун-т «Высшая школя, экономики». — 2-е изд., эл. - 978-5-7598-2497-8 - Полухина Е. В., отв. ред. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/398037 - 398037 - iBOOKS
Рекомендуемая дополнительная литература
- Оганян, К. М. Методология и методы социологического исследования : учебник для вузов / К. М. Оганян. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 290 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-16954-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/561631 (дата обращения: 02.07.2026).