2026/2027





История мысли. Византия и Русь
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Школа исторических наук
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Виноградов Андрей Юрьевич
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Курс посвящен изучению интеллектуальной и религиозной традиции Византийской империи и Древней Руси. Рассматривается преимущественно письменная культура двух стран от раннехристианского периода до XV в. Особое внимание уделяется становлению христианской мысли, формированию представлений о власти, обществе и духовной жизни, а также взаимодействию византийской и древнерусской интеллектуальных традиций. Курс даст магистранту представление о более чем тысячелетнем периоде развития христианской культуры Христианского Востока, о функционировании культурного трансфера между Византией и Русью, их интеллектуальном диалоге, взаимоотношениях между с духовной культурой Запада.
Цель освоения дисциплины
- Сформировать систематическое представление об основных этапах истории Византии — ранне-, средне- и поздневизантийском периодах — и о механизмах формирования византийской культурной модели.
- Развить навыки анализа культурного трансфера: выявления путей, форм и посредников византийского влияния на Древнюю Русь и трансформации заимствованных моделей в древнерусской культуре.
- Сформировать умение работать с корпусом источников и историографией по истории византийско-русских связей и аргументировать собственную научную позицию по дискуссионным вопросам темы.
Планируемые результаты обучения
- Выстраивает события истории Византии в хронологической последовательности и характеризует ранне-, средне- и поздневизантийский периоды по совокупности политических, церковных и культурных признаков
- Объясняет характер отношений Византии и Древней Руси, опираясь не менее чем на три группы факторов, и иллюстрирует примерами взаимосвязь культурных и политических процессов эпохи
- Проверяет достоверность сведений источника приёмами внешней и внутренней критики и классифицирует комплекс источников по теме исследования по типам и видам
- Обобщает позиции сторон историографической дискуссии о характере византийского влияния на Русь, указывает предмет спора и формулирует аргументированную собственную позицию
Содержание учебной дисциплины
- Раздел 1. Ранневизантийский период: начало империи
- Раздел 2. Средневизантийский период: расцвет империи
- Раздел 3. Поздневизантийский период: закат империи
- Раздел 4. Византия и Древняя Русь: культурное влияние
- Раздел 5. Древняя Русь и Византия: культурная трансформация
Элементы контроля
- Активность на семинарских занятияхОценивается участие студента в обсуждении докладов, источников и научных работ на семинарских занятиях по всем разделам курса. Поскольку его вес составляет 0,25 (< 0,3), отработки пропущенных занятий не предусмотрены, пропущенное занятие оценивается в 0 баллов.
- Доклад на семинареУстный доклад на семинарском занятии (10–12 минут) по одному источнику и одной научной работе из списка к соответствующему разделу с последующим ответом на вопросы группы и преподавателя. Тема закрепляется за студентом заранее. Поскольку его вес составляет 0,29 (< 0,3), пересдача не предусмотрена.
- Экзамен
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 1st module0.25 * Активность на семинарских занятиях + 0.46 * Экзамен + 0.29 * Доклад на семинаре
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Филин, Д. А. История Византии : учебник для вузов / Д. А. Филин. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 119 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14856-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/568153 (дата обращения: 02.07.2026).
Рекомендуемая дополнительная литература
- Пресняков, А. Е. Лекции по русской истории. Киевская Русь : учебник / А. Е. Пресняков. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 253 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-08956-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/563357 (дата обращения: 02.07.2026).