Практикум по китайскому языку в междисциплинарном контексте

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Назина Юлия Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 12

Контактные часы: 192

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Практический курс китайского языка» реализуется на первом году обучения, относится к базовому профессиональному бло-ку дисциплин, является обязательной для всех траекторий. Основной целью изучения дисциплины является формирование у маги-странтов необходимого уровня владения иноязычной коммуникативной компетенцией. Специфика курса заключается в акценте на практическое применение языка в различных контекстах, что позволяет студентам развивать коммуникативные навыки на высоком уровне. Для успешного освоения дисциплины студентам необходимо владение китайским языком на уровне не ниже HSK 3. Форматы взаимодействия включают ролевые игры, групповые дискуссии и презентации, что позволит студентам развивать навыки разговорной практики. Также студенты получат возможность создавать собственные устные и письменные речевые продукты, что поможет им обобщать изученный материал и применять его в реальных ситуациях. Дисциплина «Практический курс китайского языка» представляет собой базовый элемент в общей системе поэтапной подготовки магистров к профессиональной деятельности, тесно связана и находится в отношениях преемственности с дисциплинами «Деловой китайский язык», «Деловая переписка на китайском языке», «Основы перевода как сред- ства межкультурного общения (в парах китайский-русский / русский-китайский», «Лингвистические аспекты продвижения в социальных сетях на китайском языке».

Цель освоения дисциплины

• Развитие иноязычной коммуникативной компетенции на профессиональном уровне, предполагающем готовность и способ- ность студента свободно осуществлять повседневное и академи-ческое общение на китайском языке, легко адаптируясь к любым коммуникативным ситуациям, а также использовать китайский язык для реализации различных профессиональных задач.

Планируемые результаты обучения

• Понимать общий смысл, основные идеи, проблематику и детали объемных и сложных устных и письменных специализированных текстов на китайском языке, типичных для сферы академического и делового общения, включая узко профессиональных.
• Строить логичные, развернутые, связные и аргументированные устные высказывания на китайском языке и эффективно участвовать в беседах и дискуссиях, типичных для сферы академического и делового общения.
• Создавать хорошо структурированные, детализированные, связные и грамотные письменные тексты на китайском языке любого типа с учетом норм и правил академического и делового общения.

Содержание учебной дисциплины

Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4

Элементы контроля

Текущий контроль 1 модуль
Элементы текущего контроля –работа, проводимая с целью формирования, развития и совершенствования продуктивных навыков учащихся в течение учебного периода. Задания могут быть размещены в SmartLMS. При проверке работ текущего контроля учитывается выполнение следующих аспектов: содержание, реализация коммуникативного намерения, организация работы, речевое оформление, языковое оформление, объем.
Итоговая письменная работа
лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также владения письменной речью для решения различных коммуникативных задач. Аттестационная работа состоит из нескольких разделов: Аудирование, Иероглифика/ Чтение, Лексика и Грамматика, Письмо. Аттестационная работа проводится на последней паре модуля. Максимальный балл за каждый раздел составляет 25. Итоговый максимальный балл - 100.
Экзамен
Устный экзамен проводится в период сессии и предполагает решение студентом поставленной коммуникативной задачи в соответствии с уровнем владения иностранным языком.
Аудиторная работа
Аудиторная работа –контрольный элемент оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: участие в занятиях, участие в обсуждениях и групповой работе, ответы на вопросы преподавателя, подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, активность, вовлеченность и инициативность. Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
Текущий контроль 2, 3 модуль
Элементы текущего контроля –работа, проводимая с целью формирования, развития и совершенствования продуктивных навыков учащихся в течение учебного периода. Задания могут быть размещены в SmartLMS. При проверке работ текущего контроля учитывается выполнение следующих аспектов: содержание, реализация коммуникативного намерения, организация работы, речевое оформление, языковое оформление, объем.
Итоговая письменная работа
лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также владения письменной речью для решения различных коммуникативных задач. Аттестационная работа состоит из нескольких разделов: Аудирование, Иероглифика/ Чтение, Лексика и Грамматика, Письмо. Аттестационная работа проводится на последней паре модуля. Максимал
Экзамен
Устный экзамен проводится в период сессии и предполагает решение студентом поставленной коммуникативной задачи в соответствии с уровнем владения иностранным языком.
Аудиторная работа
Аудиторная работа –контрольный элемент оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: участие в занятиях, участие в обсуждениях и групповой работе, ответы на вопросы преподавателя, подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, активность, вовлеченность и инициативность. Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
Текущий контроль 4 модуль
Элементы текущего контроля –работа, проводимая с целью формирования, развития и совершенствования продуктивных навыков учащихся в течение учебного периода. Задания могут быть размещены в SmartLMS. При проверке работ текущего контроля учитывается выполнение следующих аспектов: содержание, реализация коммуникативного намерения, организация работы, речевое оформление, языковое оформление, объем.
Итоговая письменная работа
лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также владения письменной речью для решения различных коммуникативных задач. Аттестационная работа состоит из нескольких разделов: Аудирование, Иероглифика/ Чтение, Лексика и Грамматика, Письмо. Аттестационная работа проводится на последней паре модуля. Максимальный балл за каждый раздел составляет 25. Итоговый максимальный балл - 100.
Экзамен
Устный экзамен проводится в период сессии и предполагает решение студентом поставленной коммуникативной задачи в соответствии с уровнем владения иностранным языком.
Аудиторная работа
Аудиторная работа –контрольный элемент оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: участие в занятиях, участие в обсуждениях и групповой работе, ответы на вопросы преподавателя, подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, активность, вовлеченность и инициативность. Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st module
0.25 * Итоговая письменная работа + 0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Экзамен + 0.25 * Текущий контроль 1 модуль
2026/2027 3rd module
0.2 * Аудиторная работа + 0.25 * Итоговая письменная работа + 0.3 * Экзамен + 0.25 * Текущий контроль 2, 3 модуль
2026/2027 4th module
0.25 * Итоговая письменная работа + 0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Экзамен + 0.25 * Текущий контроль 4 модуль

Список литературы

Авторы

Павлова Олеся Владимировна

Программа дисциплины