2026/2027





Методы количественного анализа данных в психологии: линейные модели для наблюдаемых и латентных переменных
ID 1213999
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Департамент психологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Колачев Никита Игоревич
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
40
Программа дисциплины
Аннотация
Этот курс является частью так называемой «продвинутой» статистики. В рамках этой дисциплины освещаются как теоретические, так и прикладные аспекты работы с наблюдаемыми и латентными переменными с помощью наиболее простых – линейных – моделей. Студенты освоят такие методы, как путевой анализ, конфирматорный факторный анализ, моделирование структурными уравнениями, которые являются основными при проверке сложных гипотез, оценке надёжности и валидности данных, собранных с помощью новой психодиагностической методики. Слушатели будут активно моделировать и анализировать реальные психологические данные, что будет способствовать развитию практических навыков. Этот курс предоставит комплексное введение в современные методы количественного анализа, что позволит студентам успешно применять их в своей дальнейшей научной и профессиональной деятельности в области психологии, а также социальных и других наук.
Цель освоения дисциплины
- Сформировать компетентность работы с данными через освоение линейных моделей для наблюдаемых и латентных переменных
Планируемые результаты обучения
- Перечислять особенности путевого анализа в сравнении с классическим регрессионным
- Математически формулировать модель путевого анализа
- Математически формулировать модель конфирматорного факторного анализа
- Перечислять концептуальные отличия конфирматорного анализа от эксплораторного
- Строить одномерные и многомерные модели с использованием jamovi
- Интерпретировать результаты конфирматорного факторного анализа
- Модифицировать заданные модели
- Различать три вида инвариантности: структурную, метрическую, скалярную
- Сравнивать модели в рамках анализа на инвариантность
- Отличать спецификацию SEM от CFA
- Математически формулировать модель на основе структурных уравнений
- Интерпретировать результаты SEM
- Математически формулировать модель медиации
- Интерпретировать результаты моделирования медиации
- Называть особенности расчета стандартных ошибок при анализе медиации
- Математически формулировать модель модерации
- Интерпретировать результаты моделирования модерации
Содержание учебной дисциплины
- Регрессионное уравнение как основа линейных моделей для наблюдаемых и латентных переменных. Путевой анализ наблюдаемых переменных, отличия от классического регрессионного анализа.
- Конфирматорный факторный анализ (CFA) для построения измерительных моделей
- Мультигрупповой факторный анализ
- Моделирование структурными уравнениями (SEM)
- Медиация с помощью путевых и структурных моделей
- Модерация с помощью путевых и структурных моделей
Элементы контроля
- Анализ данных на занятииСтуденты самостоятельно проводят анализ данных на занятии.
- Постерная сессияПостерная сессия будет проходить на портале Miro. Суть заключается в проведении небольшого исследования с использованием изученных методов анализа.
- Контрольная работаПредполагаются две контрольные работы по двум частям курса - конфирматорного факторному анализу и моделированию структурными уравнениями.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 4th module0.29 * Контрольная работа + 0.42 * Постерная сессия + 0.29 * Анализ данных на занятии
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Маслак, А. А. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография / А. А. Маслак. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 255 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01451-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/561081 (дата обращения: 02.07.2026).
- Современный факторный анализ, Харман, Г., 1972
Рекомендуемая дополнительная литература
- Психологическое измерение : учеб. пособие для вузов, Тюменева, Ю. А., 2007