Управление карьерой

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Управление бизнесом)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра организационной психологии (Нижний Новгород)

Где читается: Факультет менеджмента (Нижний Новгород)

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дунаева Наталья Ивановна, Лукьяненко Наталья Борисовна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целями освоения дисциплины «Управление карьерой» являются: овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по планированию и развитию индивидуальной карьеры, а также по управлению карьерным развитием сотрудников компании в соответствии с основными тенденциями социального, экономического, технологического развития мирового сообщества в ближайшей временной перспективе.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Управление карьерой» являются: овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по планированию и развитию индивидуальной карьеры, а также по управлению карьерным развитием сотрудников компании в соответствии с основными тенденциями социального, экономического, технологического развития мирового сообщества в ближайшей временной перспективе. В результате освоения дисциплины студент должен знать: • теоретико-методологические основы карьерного развития; • основные закономерности индивидуального карьерного развития; • разнообразные формы управления карьерой сотрудников в организации; понимать: как устроена работа современной компании в вопросах развития карьеры сотрудников; уметь: • управлять карьерными процессами и кадровыми ресурсами и принимать в этой связи эффективные управленческие решения; • оценивать личностный карьерный потенциал; • индивидуальные характеристики человека для составления карьерных планов и выбора эффективного карьерного пути. владеть: • навыками самомотивации для карьерного продвижения; • навыками планирования карьерных процессов в организации; • технологиями и инструментами карьерного развития.

Планируемые результаты обучения

владеет знаниями о разнообразных формах управления карьерой сотрудников в организации; владеет навыками планирования карьерных процессов в организации.
владеет знаниями об общих принципах и подходах управления карьерой персонала в организации.
владеет знаниями об основных способах профессионального позиционирования; выстраивает траекторию профессионального позиционирования в зависимости от ситуации и задачи.
владеет понятийным аппаратом и базовой терминологией курса.
оценивает и анализирует основные закономерности индивидуального карьерного развития.
оценивает личностный карьерный потенциал, а также индивидуальные характеристики человека для составления карьерных планов и выбора эффективного карьерного пути.
проводит мониторинг рынка труда, оценивает основные характеристики и интерпретирует данные.

Содержание учебной дисциплины

Карьера как предмет теоретического осмысления.
Законы карьерного развития
Индивидуальная профдиагностика
Тенденции развития рынка труда в России и за рубежом
Самопозиционирование на рынке труда
Организация как субъект управления карьерой
Формы управления карьерой в организации

Элементы контроля

оценка работы студентов на практических занятиях и самостоятельной работы
Текущий контроль представляет собой оценку работы студента на семинарских занятиях, а также самостоятельной работы студента. Оценивается степень участия студента в обсуждении заданий, практических ситуаций, кейсов, подготовке докладов, тренинговой работе, а также уровень написания работ творческого и проектного типа и тестовых заданий по темам дисциплины. Результаты оценки выставляются преподавателем в рабочую ведомость и складываются в текущую оценку за аудиторную работу и самостоятельную работу.
контрольная работа
Контрольная работа проводится в форме письменного теста, включающего вопросы открытого и закрытого типа, который состоит из 20 вопросов, с последующим обсуждением результатов. За каждый правильный ответ студенту присваивается 1 балл. По итогам написания тестового задания для получения оценки "10 баллов" студенту необходимо дать 96-100 % правильных ответов на вопросы теста. Для получения оценки "8-9 баллов" – не менее 80% правильных ответов. "7 баллов" – 70-79 правильных ответов. "5-6 баллов" – не менее 50% правильных ответов. Менее 50% правильных ответов – оценка ниже 5-ти баллов. Оценки выставляются по 10-ти балльной шкале.
домашнее задание – проект по одной из тем дисциплины
оценка работы студентов на практических занятиях и самостоятельной работы
Текущий контроль представляет собой оценку работы студента на семинарских занятиях, а также самостоятельной работы студента. Оценивается степень участия студента в обсуждении заданий, практических ситуаций, кейсов, подготовке докладов, тренинговой работе, а также уровень написания работ творческого и проектного типа и тестовых заданий по темам дисциплины. Результаты оценки выставляются преподавателем в рабочую ведомость и складываются в текущую оценку за аудиторную работу и самостоятельную работу.
контрольная работа
Контрольная работа проводится в форме письменного теста, включающего вопросы открытого и закрытого типа, который состоит из 20 вопросов, с последующим обсуждением результатов. За каждый правильный ответ студенту присваивается 1 балл. По итогам написания тестового задания для получения оценки "10 баллов" студенту необходимо дать 96-100 % правильных ответов на вопросы теста. Для получения оценки "8-9 баллов" – не менее 80% правильных ответов. "7 баллов" – 70-79 правильных ответов. "5-6 баллов" – не менее 50% правильных ответов. Менее 50% правильных ответов – оценка ниже 5-ти баллов. Оценки выставляются по 10-ти балльной шкале.
домашнее задание – проект по одной из тем дисциплины
Домашние задания
Аудиторная активность

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * контрольная работа + 0.5 * Домашние задания + 0.3 * Аудиторная активность

Программа дисциплины