История литератур Европы и США

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Филология)

Направление: 45.03.01. Филология

Кто читает: Школа филологических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 20

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Балакирева Маргарита Евгеньевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 82

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

В процессе освоения дисциплины студенты смогуториентироваться в историко-литературном процессе Европы XVII–XVIII вв.,приобретут навыки анализа литературных явлений на социокультурном,историческом и историко-политическом фоне. За время изучения курса у нихсформируется представление и систематизируются знания о литературно-художественных системах изучаемого периода – барокко, классицизме,Просвещении. Они смогут проследить на примере изучаемых на семинарахтекстах, как проявляются особенности разных жанров, как соотносятся втексте автор и повествователь, как развиваются и изменяются разныежанровые и стилевые системы. Развивая навыки грамотноголитературоведческого анализа произведений указанной эпохи в соответствиис общенаучными требованиями литературоведения и исходя из историко-культурных и эстетических особенностей периода студенты познакомятся сключевыми тенденциями, событиями и фигурами европейской литературыXVII–XVIII вв., с методологическими подходами к ее изучению, с ееэволюцией.Система оценивания:Формула:0,4 семинарская работа0,2 модульная работа0,4 экзаменПравила округления: округление в сторону увеличения после 0,5.Правила выставления автомата: Автомат выставляется в случаеудовлетворительной накопленной оценки без учета экзамена сообразноформуле 0,6 семинарская работа + 0,4 модульная работаМодульная работа (2 модуль)Описание: Представьте, что Вы участники проекта «Драматургияклассицизма» и Вы составляете энциклопедию, в которой описываютсяпьесы наиболее значимых драматургов. Вам предлагается написать статью ободной пьесе, в которой должен быть соблюден ряд условий: 1. Дефиниция:Название пьесы (в скобках — название пьесы на языке оригинала), указание:трагедия (комедия) П. Корнеля (Ж. Расина, Мольера и т.д.) 2. Даты созданияи первых постановок. Особенности рецепции 3. Сюжет пьесы, действующиелица, интрига 4. Особенности классицистической эстетики в пьесе (единства,логика правды или правдоподобия, благопристойность) 5. Особенностирусской рецепции пьесы с 17 века до 21 века. Переводчики, постановки,свидетельства. 6. Библиография: Наиболее авторитетное русское изданиепьесы, критическая литература по пьесе (оформлена по стандартам) врусской традиции. Предполагается объем 3000 — 5000 знаков.Пересдача: ВозможнаКритерии оценивания:Критерии оценивания: 1. Содержательность: владение материалом,знакомство с основными понятиями, фактами, изложенными на лекциях исеминарах. К.1: до 2 баллов. 2. Риторическая форма: стройностьаргументации, умение рассуждать, формулировать основные аспектыраскрытия темы; композиция работы, соблюдение указанных пунктовзадания. К.2: до 4 баллов. 3. Оригинальность, самостоятельностьвысказывания. Корректность в обхождении с источниками. К3: до 2 баллов.4. Язык, стиль письменной речи. К.4: до 2 баллов.Примеры заданий:Словарная статьяhttps://docs.google.com/spreadsheets/d/1a8pnBgs0rvauvv_9FghzV9LJqIbMXHWILl0T-yFVTxQ/edit#gid=0

Цель освоения дисциплины

дать представление об историко-культурной специфике европейской литературы XVII–XVIII вв., познакомить студентов с важнейшими памятниками этого периода и основными культурными процессами, обучить студентов навыкам филологического анализа текста, сформировать у студентов навыки ориентации в историко-литературном процессе, анализа литературных явлений на социокультурном, историческом, историко- политическом фоне; сформировать у студентов необходимые знания о литературно- художественных системах, особенностях функционирований категорий жанра, стиля, авторства; об эволюции жанровых и стилевых систем; развить у студентов навыки грамотного литературоведческого анализа произведений указанной эпохи в соответствии с общенаучными требованиями литературоведения и исходя из историко-культурных и эстетических особенностей материала при помощи разнообразного филологического инструментария; установить междисциплинарные связи с другими предметами литературоведческого цикла.

Планируемые результаты обучения

Студент имеет представление об особенностях становления и развития жанра романа, умеет отличать барочный роман от классицистического, ориентируется в историко-литературном процессе эпохи Просвещения,
Знание специфики барочного и классицистического театра, представление об особенностях барочного мировоззрения и его воплощения в художественных текстах, умение применить филологический инструментарий при анализе текста, адекватное использование приобретенных навыков и знаний, полученных при освоении курса

Содержание учебной дисциплины

Европейская драма XVII-XVIII веков.
Европейский роман XVII-XVIII веков
Семинар 1
Кальдерон де ла Барка П. Жизнь есть сон.
Европейская литература второй половины XIX века

Элементы контроля

блиц-опрос
ответ на вопросы по билетам
Экзамен проводится в устной форме (ответ на вопросы по билетам). Экзамен проводится на платформе Zoom (http://zoom.us). Расписание с графиком подключения к конференции будет отправлено студентам своевременно перед экзаменом на электронный адрес студенческой почты. Студент должен самостоятельно позаботиться о технических условиях для успешного подключения к конференции и участия в экзамене: он использует компьютер/ ноутбук/ планшет с камерой и микрофоном и обладает стабильным подключением к интернету. Для участия в экзамене студенту необходимо: залогиниться на платфоме Zoom в назначенное время по указанной ссылке. В виртуальную комнату студент входит под своим полным именем, с включенной камерой и микрофоном. Камера и микрофон должны быть включены на протяжении всего экзаменационного времени. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру и микрофон, пользоваться подсказками. Студенты, не вышедшие на связь в указанное время в силу технических неполадок, но сообщившие о проблеме, могут попробовать переподключиться еще один раз в тот же день. Студент сам несет ответственность за качественное применение своих технических средств во время экзамена. При кратковременном нарушении связи во время экзамена (меньше одной минуты) экзамен прерывается и по возможности возобновляется позже. При долговременных нарушениях связи во время экзамена (больше одной минуты) экзамен останавливается и должен быть повторен снова (по возможности в тот же день). Билет в таком случае даётся новый. В день экзамена следуйте инструкции: 1. В гугл-таблице указано, в какое время следующий студент заходит получать билеты. 2. По ссылке в таблице вы заходите в Zoom. Пожалуйста, указывайте в Zoom свои имя и фамилию полностью. 3. Для студентов будет использована функция "зал ожидания" (waiting room), откуда организаторы будут по одному подключать их непосредственно к конференции для ответа. 4. Личность студента идентифицируется при помощи видеопередачи, также студент демонстрирует рабочий стол компьютера или иного устройства, на котором не открыто ничего вспомогательного, через демонстрацию экрана в Зуме. 5. Студент получает билет, выбранный при помощи рандомайзера, и сразу начинает отвечать. Оценки будут сообщены студентам после того, как будут внесены в ведомость. Все сдающие должны прийти в Zoom к своему времени (взять билеты, ответить)! Подключение с опережением в зал ожидания возможно. В ходе ответа студент говорит на камеру с включенной функцией видеопередачи, чтобы комиссия могла видеть студента на экране в целях идентификации личности и предупреждения нечестных практик. Поскольку экзамен является блокирующим, во время проведения экзамена осуществляется видеофиксация, согласно правилам ВШЭ.
блиц-опрос
ответ на вопросы по билетам
Экзамен проводится в устной форме (ответ на вопросы по билетам). Экзамен проводится на платформе Zoom (http://zoom.us). Расписание с графиком подключения к конференции будет отправлено студентам своевременно перед экзаменом на электронный адрес студенческой почты. Студент должен самостоятельно позаботиться о технических условиях для успешного подключения к конференции и участия в экзамене: он использует компьютер/ ноутбук/ планшет с камерой и микрофоном и обладает стабильным подключением к интернету. Для участия в экзамене студенту необходимо: залогиниться на платфоме Zoom в назначенное время по указанной ссылке. В виртуальную комнату студент входит под своим полным именем, с включенной камерой и микрофоном. Камера и микрофон должны быть включены на протяжении всего экзаменационного времени. Студенты, не вышедшие на связь в указанное время в силу технических неполадок, но сообщившие о проблеме, могут попробовать переподключиться еще один раз в тот же день. Студент сам несет ответственность за качественное применение своих технических средств во время экзамена. При кратковременном нарушении связи во время экзамена (меньше одной минуты) экзамен прерывается и по возможности возобновляется позже. При долговременных нарушениях связи во время экзамена (больше одной минуты) экзамен останавливается и должен быть повторен снова. Экзаменатор оставляет за собой право изменить формулировку вопроса при процедуре пересдачи. Экзамен по курсу «История литератур Европы» за 4 модуль пройдет в два дня, 22 и 28 июня, в режиме видеоконференции на платформе Zoom. Мы просим вас поделиться на группы, записавшись в гугл-таблицу по ссылке (будет дана позднее). В таблице будут следующие графы: - имя студента - номер билета - время подключения по графику - фактическое время получения билета (заполняется организатором во время экзамена) – время ответа. Также будет указана ссылка для подключения к видеоконференции. В день экзамена следуйте инструкции: 1. В гугл-таблице указано, в какое время следующий студент заходит получать билеты. 2. По ссылке в таблице вы заходите в Zoom. Пожалуйста, указывайте в Zoom свои имя и фамилию полностью! 3. Вы выбираете номер билета из оставшихся (номера уже выбранных билетов будут указаны в общей гугл-таблице напротив фамилий ваших коллег). Каждый билет состоит из двух вопросов. 4. Номер билета вы пишете в общий чат и получаете вопросы от организатора. 6. Затем вы выходите из беседы в Zoom, где получили вопросы, и идете готовиться. 8. В течение 30 минут вы готовите ответ на вопросы по билету. Экзамен проходит без прокторинга (взяв билет, вы идете готовиться, процесс подготовки не снимается на камеру). 9. Затем по времени (из таблицы) вы идете обратно в Zoom по ссылке (в таблице), чтобы ответить. При ответе вы включаете камеру и смотрите прямо на экзаменатора, не читаете ответ. 10. На ответ одного студента отводится 15 минут. Оценки будут сообщены студентам после того, как будут внесены в ведомость. Все сдающие должны прийти в Zoom к своему времени (взять билеты, ответить)! Подключаться с опережением не нужно. В ходе ответа студент говорит на камеру с включенной функцией видеопередачи, чтобы комиссия могла видеть студента на экране в целях идентификации личности.
блиц-опросы
ответ на вопросы по билетам
Экзамен по Истории литератур Европы и США за 3 модуль пройдет 22 и 28 июня в устной форме (ответ на вопросы по билетам) на платформе Zoom. Расписание с графиком подключения к конференции будет отправлено студентам своевременно перед экзаменом на электронный адрес студенческой почты. Студент должен самостоятельно позаботиться о технических условиях для успешного подключения к конференции и участия в экзамене: он использует компьютер/ ноутбук/ планшет с камерой и микрофоном и обладает стабильным подключением к интернету. Для участия в экзамене студенту необходимо: залогиниться на платфоме Zoom в назначенной время по указанной ссылке. В виртуальную комнату студент входит под своим полным именем, с включенной камерой и микрофоном. Камера и микрофон должны быть включены на протяжении всего экзаменационного времени. Для студентов будет использована функция "зал ожидания" (waiting room), откуда организаторы будут по одному подключать их непосредственно к конференции для ответа. В таблице указано, в какое время студент заходит получать билеты. Мы даем вам ссылку на папку с билетами (каждой группе свою). В папке вы выбираете себе билет из оставшихся (номера уже выбранных билетов будут указаны в общей гугл-таблице напротив фамилий ваших коллег). Вы пишете в общий чат в Zoom номер своего билета. Затем вы выходите из беседы в Zoom, где получили билеты, и идете готовиться. Время на подготовку – 30 минут. Студенты, не вышедшие на связь в указанное время в силу технических неполадок, но сообщившие о проблеме, могут попробовать переподключиться еще один раз в тот же день. Студент сам несет ответственность за качественное применение своих технических средств во время экзамена. При кратковременном нарушении связи во время экзамена (меньше одной минуты) экзамен прерывается и по возможности возобновляется позже. При долговременных нарушениях связи во время экзамена (больше одной минуты) экзамен останавливается и должен быть повторен снова. Экзаменатор оставляет за собой право изменить формулировку вопроса при процедуре пересдачи.
Ответы и дискуссии на семинарах
Письменная домашняя работа по театру
Экзамен
самостоятельная работа (3 модуль)
Устный экзамен (4 модуль)
Оценка ниже 4 (неудовлетворительно) до последующего целого балла не округляется. В документе об образовании отображается среднее арифметическое всех промежуточных аттестаций по курсу.
блиц-опрос в конце лекции
В 4 модуле в виду дистанционного обучения лекции будут размещены в лмс (видео запись лекций,презентация и вспомогательные материалы). По истечении указанного в лмс времени каждый студент должен будет ответить на вопросы по пройденному материалу. Блиц - опрос будет проводиться начиная со 2 лекции
Ответы и дискуссии на семинарах
согласно правилам ВШЭ, успешное прохождение студентом дисциплины в соответствии с указанными критериями оценивается в 8 баллов. Для получения оценки 9 баллов студент должен дополнительно сделать анализ стихотворения одного из поэтов романтиков (английского, французского или немецкого, из списка, предложенного преподавателем) , для получения оценки 10 - в дополнение к анализу стиотворения выполнить конспект с инфографикой по дополнительной научной литературе (источник на английском языке, объёмом около 30 стр., предложенный преподавателем)Язык реферируемой работы может быть иным. Оценка повышается до 9 или 10 баллов лишь в том случае, если выполненная работа оценена на оценку "отлично", в случае некачественного выполнения оценка за элемент контроля не меняется. Критерии оценки: самостоятельность и глубина анализа, адекватное использование научных источников, понимание научного текста и его адекватное изложение.
Письменная домашняя работа по театру
Письменный экзамен (1 модуль) - тест
блиц опросы на семинарах
Устный экзамен (4 модуль)
согласно правилам ВШЭ, успешное прохождение студентом дисциплины в соответствии с указанными критериями оценивается в 8 баллов. Для получения оценки 9 или 10 баллов студент должен продемонстрировать во время устного ответа знания, выходящие за рамки программы учебной дисциплины (например, знакомство с другими произведениями указанных авторов, с произведениями авторов, не включённых в программу, владение дополнительной научной литературой, причём студент должен проявить критический подход к выбору источников: изложение устаревших концепций или пересказ ненаучных источников не приведёт к повышению оценки).
блиц-опрос в конце лекции
В 4 модуле в виду дистанционного обучения лекции будут размещены в лмс (видео запись лекций,презентация и вспомогательные материалы). По истечении указанного в лмс времени каждый студент должен будет ответить на вопросы по пройденному материалу. Блиц - опрос будет проводиться начиная со 2 лекции

Промежуточная аттестация

2020/2021 учебный год 2 модуль
0.6 * блиц-опрос + 0.6 * блиц-опрос + 0.4 * ответ на вопросы по билетам + 0.4 * ответ на вопросы по билетам
2020/2021 учебный год 3 модуль
0.6 * блиц-опрос + 0.6 * блиц-опрос + 0.4 * ответ на вопросы по билетам + 0.4 * ответ на вопросы по билетам
2020/2021 учебный год 4 модуль
0.6 * блиц-опрос + 0.6 * блиц-опрос + 0.4 * ответ на вопросы по билетам + 0.4 * ответ на вопросы по билетам
2021/2022 учебный год 1 модуль
0.4 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.4 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.6 * Письменный экзамен (1 модуль) - тест + 0.6 * Письменный экзамен (1 модуль) - тест
2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.2 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.2 * Письменная домашняя работа по театру + 0.2 * Письменная домашняя работа по театру + 0.6 * Экзамен + 0.6 * Экзамен
2021/2022 учебный год 4 модуль
0.2 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.2 * Ответы и дискуссии на семинарах + 0.6 * Устный экзамен (4 модуль) + 0.6 * Устный экзамен (4 модуль) + 0.1 * блиц опросы на семинарах + 0.1 * блиц опросы на семинарах + 0.1 * блиц-опрос в конце лекции + 0.1 * блиц-опрос в конце лекции
2022/2023 учебный год 1 модуль
2022/2023 учебный год 3 модуль

Список литературы

Авторы

Авдонин Владимир Павлович
Сабашникова Анна Ароновна
Долгорукова Наталья Михайловна
Волконская Мария Андреевна
Самохвалова Наталия Евгеньевна
Серебренников Артём Вадимович
Жаркая Варвара Юрьевна
Линкова Яна Сергеевна

Программа дисциплины