Бакалавриат
2022/2023
Научно-исследовательский семинар "Россия, интеграционные объединения и мегарегиональные соглашения"
Статус:
Курс по выбору (Мировая экономика)
Направление:
38.03.01. Экономика
Кто читает:
Департамент мировой экономики
Где читается:
Факультет мировой экономики и мировой политики
Когда читается:
4-й курс, 1-3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
5
Контактные часы:
32
Программа дисциплины
Аннотация
Актуальность курса ««Россия, интеграционные объединения и мегарегиональные соглашения» обусловлена, прежде всего, пониманием места и роли России в международной системе экономического регулирования, в связи со многими произошедшими событиями в политической сфере. Целью данного курса является: развитие у студентов навыков научно - исследовательской и аналитической работы, подготовка и написание выпускных квалификационных работ студентов, а также их защита; стимулировать самостоятельную работу студентов и творчески увязывать исследовательскую работу студента с формализацией ее результатов. В результате освоения данной дисциплины студенты должны знать:основные методы научно-исследовательского поиска и основные этапы научного исследования, уметь: определять предмет, объект, субъект и среду исследования, формулировать научную гипотезу, цель и задачи исследования, анализировать источники, научную литературу по выбранной теме, готовить тексты информационно-аналитического и научного содержания, владеть: критической оценкой аналитических и научных материалов по выбранной теме научного исследования и способность обсудить основные научные проблемы и дискуссионные вопросы.
Цель освоения дисциплины
- Развитие у студентов навыков научно - исследовательской и аналитической работы
- Понимание места и роли России в международной системе экономического регулирования
- Подготовка и написание выпускных квалификационных работ студентов, а также их защита
- Стимулировать самостоятельную работу студентов и творчески увязывать исследовательскую работу студента с формализацией ее результатов
Планируемые результаты обучения
- Анализирует последствия санкций для экономики РФ в средне- и долгосрочном плане и вероятность отмены санкций.
- Может поставить научную проблему, сформулировать гипотезу, выделить этапы научного исследования и выбрать адекватные методы исследования.
- Характеризует краткую историю экономической интеграции на постсоветском пространстве.
- Характеризует современный экономический потенциал государств Восточной Азии, лидеров роста в регионе и участие стран региона в мегарегиональных проектах ТТП-11 и ВРЭП.
Содержание учебной дисциплины
- Мегарегиональные торговые соглашения (МРТС) и глобальное экономическое регулирование с учетом современного протекционизма и торговых войн, а также внутреннего кризиса ВТО
- 2. Россия – ЕС: перспективы торгово-экономического взаимодействия с учетом фактора санкций, а также воздействия «зеленой повестки» на торговлю.
- 3. Интересы России в ВТО и МРТС. Соотношение региональных и глобальных приоритетов.
- 4. ЕАЭС: состояние и перспективы Союза.
- 5. Перспективы экономического сотрудничества РФ/ЕАЭС с Китаем. Соглашение ЕАЭС – КНР от 17.05.17.
- 6. Россия, ЕАЭС и страны Восточной Азии: перспективы сотрудничества.
- 7. Россия – США: особенности торгово-экономического взаимодействия с учетом санкционного давления Вашингтона на российскую экономику.
- 8. Последствия пандемии Covid – 19 для мировой экономики и торговли.
- 9. Участие России в перспективных инициативах в системе международного экономического регулирования. БРИКС: значение объединения в современных МЭО
- 10. Обоснование темы ВКР.
- 11. Обзор научной литературы и источников.
- 12. Теоретическая база исследования.
- 13. Введение ВКР.
- Драфт письменной работы.
- Предзащита.
Промежуточная аттестация
- 2022/2023 учебный год 1 модуль.
- 2022/2023 учебный год 3 модульОбщая оценка за НИС складывается из оценок за первую и вторую часть дисциплины по формуле R = 0,5R(1) + 0,5R(2) Оценка за первую часть выводится по формуле: R(1) =0,2S +0,8P Где R(1) – оценка за первую часть, S – оценка за посещаемость и участие в дискуссии, Р – презентация плана ВКР. Оценка за вторую часть выводится по формуле: R(2) = 0,8Р + 0,2S, где R(2) – оценка за вторую часть; Р – оценка за презентацию; S – оценка посещаемости и работы на семинарах.
