Ведущий, модератор, комментатор: работа в кадре и вне кадра

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Журанков Андрей Викторович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 38

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Практический курс создания визуального контента. Поведение в кадре и вне кадра. Работа с камерой и с большой аудиторией Выбор формы и стиля. Online, offline, телеаудитория - в чем разница? Комментарий событий в прямом эфире. Драматургия сиюминутности. Кто интереснее - задающий вопросы или отвечающий на них?

Цель освоения дисциплины

Развитие навыков публичного выступления, как перед живой аудиторией, так и перед телекамерой.
Овладение знаниями о формах и жанрах журналистской работы в кадре и за кадром, профессиональных требованиях и личностных характеристиках, влияющих на качество публичных выступлений.
Понимание принципиальных различий в работе телеведущего, модератора публичных мероприятий и комментатора.
Наработка умения переключаться с одного вида журналистской деятельности на другой с учетом особенностей формата и жанра.
Развитие навыков TED-выступлений.

Планируемые результаты обучения

Знают законы драматургии и применяют их в разных формах вкадровых, закадровых и публичных выступлений.
Умеют органично работать в кадре вне зависимости от жанра журналистского материала.
Понимают особенности своего психотипа и знают как лучше использовать свои сильные стороны во время публичных выступлений.
Знают и применяют правила работы в кадре при записи стендапов.
Знают основные принципы работы интервьюера.
Анализируют работы ведущих видеоинтервьюеров, умеют увидеть их индивидуальные приемы, охарактеризовать стиль ведения, объяснить структуру построения интервью.
Понимают и умеют дифференцировать «формульные» роли-маски современных телеведущих и видеоблогеров.
Владеют основными навыками работы комментатора за кадром.
Понимают разницу между драматургией события и драматургией прямой трансляции.
Умеют выстраивать драматургический рисунок трансляции.
Овладевают мастерством паузы, чувства меры и эмоционального сопереживания.
Знают основные законы форматов публичных мероприятий (пресс-конференция, брифинг, круглый стол, форумная сессия, TED-конференция) и понимают требования к их модераторам в зависимости от формата.
Разрабатывают и представляют публичное выступление в формате TED-конференций.
Умеют варьировать темп и интонационный рисунок речи в кадре и за кадром.

Содержание учебной дисциплины

Основы драматургии и человеческая деятельность.
Драматургия публичного выступления. Оценка собственных психологических характеристик и способностей.
Функции ведущего на телевидении, комментатора, модератора публичного выступления.
Сравнительный анализ. Специфика работы в зависимости от жанра, формата, целей и аудитории.
Формы и жанры журналистской работы в кадре.
Специфика, приемы. Практические навыки.
Интервью и интервьюер.
Анализ работы современных видеоинтервьюеров. Индивидуальные приемы, стиль ведения, структура построения интервью.
Драматургия сиюминутности.
Комментарий в кадре и за кадром. Основные навыки работы комментатора. Информационно-эмоциональный баланс. Монолог или диалог. Роли и функции комментатора. Голос, интонационный рисунок. Практические навыки.
Публичное выступление.
Жанры и форматы. От пресс-брифинга к публичному ток-шоу. Функции и роли модератора. Практические навыки. Подготовка к публичному выступлению. TED-конференции – приемы, структура, стиль. Создание выступления и само выступление.

Элементы контроля

Промежуточная работа (эссе)
Комментарий события
Публичное выступление в стиле TED-конференций
Работа на семинарах

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.2 * Комментарий события + 0.2 * Промежуточная работа (эссе) + 0.3 * Публичное выступление в стиле TED-конференций + 0.3 * Работа на семинарах

Программа дисциплины