Научно-исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии"

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс по выбору (Системная семейная психотерапия)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Чеботарева Елена Юрьевна

Прогр. обучения: Системная семейная психотерапия

Язык: русский

Кредиты: 8

Контактные часы: 124

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно - исследовательский семинар "Исследование эффективности психотерапии" направлен на формирование у студентов исследовательских компетенций в области научного обоснования и апробации психотерапевтических техник, применяемых для оказания психологической помощи семье. В результате освоения дисциплины студент должен: • Знать основные методологические принципы научного исследования в сфере психотерапии, правовые и этические аспекты научного исследования, направления и основные современные достижения исследований эффективности психотерапии семьи а также исследований семейных дисфункций. • Уметь методологически грамотно разрабатывать и реализовывать программу научного исследования, операционализировать основные исследуемые понятия; адекватно подбирать методики исследования; собирать и анализировать эмпирические данные о характеристиках семейной системы и эффективности психотерапии, проводить статистический анализ данных, интерпретацию полученных результатов, формулировать обоснованные научные выводы и на их основе разрабатывать практические рекомендации и программы внедрения научных результатов в практику. • Владеть навыками систематизации научного знания и опыта психотерапевтической практики; постановки проблемы исследования функционирования семьи и семейной психотерапии, разработки научно-обоснованных программ психотерапии, оценки их эффективности, подготовки научных отчетов, представления результатов исследования в научных публикациях и на научных конференциях. На первом курсе студенты преимущественно занимаются теоретическим и эмпирическим исследованием выбранной научной проблемы в области психологии и психотерапии семьи, с тем, чтобы на втором курсе на базе этих исследований разработать и апробировать техники психологической помощи в выбранной области.

Цель освоения дисциплины

Целями НИС «Исследование эффективности психотерапии" являются: 1. Включение магистрантов в научную деятельность, формирование культуры научно-исследовательской деятельности, развитие навыков организации, выполнения и представления результатов научных исследований в сфере психологии и психотерапии семьи. 2. Обучение принципам внедрения результатов научных исследований в практику психотерапии. 3. Методологическое обеспечение курсовых работ и магистерских диссертаций в соответствии с современными требованиями.

Планируемые результаты обучения

1.1. Умеет самостоятельно разрабатывать программу исследования эффективности психотерапии
1.2. Умеет анализировать и обобщать профессиональную психотерапевтическую литературу, делать самостоятельные выводы, определять научные проблемы
1.3. Умеет самостоятельно подбирать психодиагностические методики в соответствии с целью и задачами исследования
1.4. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.5. Умеет самостоятельно разрабатывать концептуальный аппарат исследования, программу исследования.
1.6. Умеет самостоятельно выполнять психодиагностику, владеет психодиагностическими методиками, умеет анализировать и интерпретировать эмпирические данные на уровне отдельных респондентов
1.7. Владеет методами математико-статистического анализа данных, умеет адекватно подбирать статистические методы в соответствии с задачами исследования и характеристиками данных.
1.8. Умеет самостоятельно описывать, анализировать и интерпретировать данные эмпирического исследования, формулировать выводы исследования на достаточно высоком уровне обобщения
1.9. Понимает способы внедрения результатов научных исследований в психотерапевтическую практику. Умеет разрабатывать практические рекомендации на основе результатов собственных исследований
1.10.1. Умеет наглядно и адекватно представлять результаты научного исследования. Владеет навыками создания электронных презентаций.
1.10.2. Имеет опыт апробации ре-зультатов своих пилотажных научных исследований на научных конференциях и в научных публикациях

Содержание учебной дисциплины

1 курс Раздел 1. Планирование, подготовка и реализация теоретического и эмпирического научного исследования факторов семейного благополучия
1.1. Обзор последних результатов исследований эффективности психотерапии
1.2. Методология научного исследования семейных взаимоотношений
1.3. Современные методики исследования семейных взаимоотношений и ин-дивидуально-психологических характеристик членов семьи
1.4. Основные концепции в сферах психологии семьи и семейной психотерапии
1.5. Анализ и обобщение теоретических данных по проблеме исследования
1.6. Апробация батареи методик исследования
1.7. Математико- статистический анализ эмпирических данных
1.8. Оформление научных от-четов по результатам ис-следования
1.9. Практическая значимость результатов научного ис-следования
1.10. Презентация результатов научного исследования.

Элементы контроля

1.1. Доклад – обоснование предварительной темы исследования
1.2. Доклад - Обзор публикаций по теме, постановка проблемы исследования
1.3. Доклад – обоснование батареи методик исследования
1.4.1. Письменная работа - Методологический аппарат исследования
1.4.2. Доклад – Операционализация основных понятий исследования
1.5. Доклад – Обзор состояния изученности проблемы. Предварительный план теор. части
1.6. Доклад – результаты психодиагностики отдельных респондентов. Интерпретация результатов.
1.8. Доклад – презентация предварительных результатов эмпирического исследования
1.9. Доклад – практические рекомендации на основании результатов исследования
1.10. Доклад – презентация к предзащите курсовой работы.
1.11. Публикация результатов исследования
Факультативно. Наличие публикаций может улучшить общую оценку по курсу максимум на 2 балла, в зависимости от качества публикации, статуса издания и т.п.
1.7. Доклад – предвари-тельный план эмпирической части курсовой работы
Участие в дискуссиях

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.05 * 1.1. Доклад – обоснование предварительной темы исследования + 0.07 * 1.10. Доклад – презентация к предзащите курсовой работы. + 0.06 * 1.11. Публикация результатов исследования + 0.07 * 1.2. Доклад - Обзор публикаций по теме, постановка проблемы исследования + 0.06 * 1.3. Доклад – обоснование батареи методик исследования + 0.07 * 1.4.1. Письменная работа - Методологический аппарат исследования + 0.05 * 1.4.2. Доклад – Операционализация основных понятий исследования + 0.07 * 1.5. Доклад – Обзор состояния изученности проблемы. Предварительный план теор. части + 0.07 * 1.6. Доклад – результаты психодиагностики отдельных респондентов. Интерпретация результатов. + 0.3 * 1.7. Доклад – предвари-тельный план эмпирической части курсовой работы + 0.07 * 1.8. Доклад – презентация предварительных результатов эмпирического исследования + 0.06 * 1.9. Доклад – практические рекомендации на основании результатов исследования

Программа дисциплины