История России новейшего времени

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Политология)

Направление: 41.03.04. Политология

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Орлов Игорь Борисович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 68

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку (Б.3 – Профессиональный цикл, базовая /общепрофессиональная часть). Курс рассчитан на целевую группу студентов 1-го курса факультета социальных наук для специализаций «Политическое управление» и «Политический анализ». Для этих специализаций настоящая дисциплина является базовой. Место курса в образовательном процессе в ВШЭ определяется его тесной связью с читаемыми на факультете учебными дисциплинами политологического профиля. Связь с другими курсами обеспечивается общей теоретической базой и широким привлечением конкретного исторического материала, который может быть использован в преподавании этих предметов. Цель курса заключаются в овладение студентами знанием и пониманием истории современной России как составной части мировой истории, а модернизации - как части процесса становления современного общества.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные этапы и события истории России новейшего времени; особенности политической и социально-экономической системы изучаемого периода, направления и механизмы ее трансформации; основные закономерности и тенденции российского политического процесса.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь: искать и систематизировать найденный материал по проблеме, а также оперировать полученными знаниями; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний; понимать основные принципы и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать значимые социальные и экономические проблемы и процессы.
В результате освоения дисциплины студент должен владеть:прочными навыками написания эссе, анализа и научной критики источников, теорий и концепций; литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи.

Планируемые результаты обучения

Имеет представление об основных этапах развития "новой политической истории" и особенностях использования исторического инструментария применительно к современности
Знает основные события и направления внутренней политики СССР второй половины 1980-х гг. Умеет анализировать причины распада СССР. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные события внешнеполитической истории СССР. Умеет работать с политической картой мира. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает главные направления политической модернизации РФ в 1990-е гг. Умеет делать выводы об итогах системного кризиса российской государственности. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает ведущие направления экономической политики РФ. Умеет анализировать положительные и отрицательные последствия рыночных реформ 1990-х гг. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные направления социальной политики РФ. Умеет делать выводы относительно негативных последствий социальной политики 1990-х гг. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные события, связанные с разрушением ценностных оснований российского общества Умеет анализировать причины и последствия кризиса ценностей россиян в 1990-е гг. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные события, связанные с созданием и развитием СНГ. Умеет анализировать кризисные процессы, происходящие на пространстве бывшего СССР. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные события внешней политики РФ 1990-х гг. Умеет работать с политической картой мира. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает причины и основные направления политической модернизации РФ в 2000-2010-х гг. Умеет анализировать процессы, происходящие в ключевых сферах российской государственности. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает главные вехи политической биографии российских лидеров. Умеет анализировать процессы элитообразования в современной России. Владеет навыками работы с историческими документами, устными и визуальными источниками
Знает основные направления и механизмы национально-государственного строительства в России. Умеет работать с политической картой РФ. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные направления экономической политики РФ 2000-2010-х гг. Умеет делать выводы о причинах и последствиях экономических реформ данного периода. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает содержание ведущих инфраструктурных проектов современной России. Умеет анализировать последствия этих проектов внутри страны и за рубежом. Владеет навыками работы с историческими документами
Знает основные направления социальной политики современной России. Умеет анализировать причины и итоги реформ в социальной сфере. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает основные события внешней политики РФ 2000-2010-х гг. Умеет работать с политической картой мира. Владеет навыками работы с историческими документами и исторической статистикой
Знает содержание основных этапов развития политической культуры россиян в 1985-2019 гг. Умеет проводить сравнение базовых элементов политической культуры россиян в разные периоды истории. Владеет навыками работы с историческими документами, устными и визуальными источниками

Содержание учебной дисциплины

«Новая политическая история» и перспективы изучения современности
"Новая политическая история" и советология. Распад СССР и историографический поворот на Западе и в России. История и социальные науки: перспективы междисциплинарного взаимодействия.
Закат СССР (1985-1991 гг.)
Причины перестройки. Начальный этап политических преобразований. Антиалкогольная кампания. Курс на ускорение. Хозрасчет. Перестройка как революция. Поворот в отношении церкви. «Демифологизация» советского исторического прошлого. Создание политических партий и движений. Политическое банкротство КПСС. ГКЧП. Распад СССР.
«Новое мышление» для мира: внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.
Внешнеполитическое измерение перестройки. Завершающий период Холодной войны. Распад международной системы социализма. Утрата СССР статуса сверхдержавы.
Системный кризис российской государственности в 1990-е годы
Конституционный кризис 1993 г. Конституционная реформа. Ликвидация советской системы. Становление новой государственности. Усиление политики олигархов. Государственная дезинтеграция. Развал спецслужб и терроризм. Первая чеченская война. Последствия государственных реформ периода президентского правления Б.Н. Ельцина
Крах рыночных реформ
Переход к рыночной экономике. «Шоковая терапия»: ожидания и реальность. Ваучерная приватизация и залоговые аукционы. Вывод собственности за рубеж. Выкачивание ресурсов. Развал электроэнергетики. Государственные и негосударственные пирамиды. Страна-банкрот. Дефолт 1998 года.
Разрушение человеческого капитала
Федеральная программа «Планирование семьи». Демографическая катастрофа. Миграция. Обнищание населения. Несостоявшийся средний класс.
Ценностная инверсия 1990-х годов
Издержки свободы слова. Секты и оккультизм. Учебники от Сороса. Наркомания и алкоголизм. «Лихие девяностые»: рэкет и бандитизм.
СНГ и гражданские войны на руинах СССР
Создание и развитие СНГ в 1990-е гг. Политическая нестабильность у границ России. «Цветные революции». Революция «Евромайдана» и гражданская война на Украине.
От холодной войны к холодному миру
Поражение в Холодной войне. Геополитический кризис. Внешняя политика Российской Федерации в 1990-е гг. Россия в G8. Международные НКО. Урановая сделка. Сдача Югославии. Россия как региональный центр силы.
Российская Федерация в XXI веке: инерционный сценарий и задачи модернизации
Причины перехода от ельцинского к путинскому курсу государственной политики. Укрепление авторитета власти в обществе. Гражданское общество. Модернизация государственного управления. Курс на восстановление суверенности. Новые разработки российского ВПК. Реформа армии. Победа над компрадорским олигархатом. Последствия государственной политики 2000-х гг. Борьба с международным терроризмом на территории России.
Политические лидеры и политическая элита современной России
Начало новой России: Б.Н. Ельцин. «Семья». Семибанкирщина. Путинская элита: разрывы и преемственность
Национально-государственное строительство в РФ
Национально-государственное устройство РФ. Национальные проблемы в современной России.
Переход от экономического падения к экономическому росту
Концепция модернизации экономики. Рост золотовалютных резервов. Возвращение контроля над ресурсами. Сохранение сырьевой ориентации. Технологическое отставание. ГМО. Проникновение ТНК. Преодоление кризиса 2008 г. Стабилизация экономики. Курс на экономическую независимость. Поддержка отечественного производителя.
Инфраструктурные проекты 2010-х годов
Большие проекты современной России: Олимпиада в Сочи, космодром Восточный, мост через Керченский пролив. Национальные проекты.
Поворот к человеку
Повышение уровня жизни. Социальные проекты. Падение безработицы. Поддержка семьи. Борьба за ЗОЖ. Уменьшение преступности. Борьба с наркомафией. Умеренная социальная стабилизация. Образование и наука в начале III тысячелетия.
На пути к многополярному миру
Перезагрузка в отношениях с Западом. Защита национальных интересов. Поиск путей создания военного противовеса НАТО. Попытка создания экономических противовесов западной экономике. ИГИЛ и борьба с международным терроризмом в Сирии. Мюнхенская речь В. Путина и многополярный мир. Стратегический союз с Китаем. Россия в международных организациях.
Политическая культура периода «перестройки» и современной России
Особенности политической культуры второй половины 1980-х гг. Homo Post-Soveticus: между авторитаризмом и демократией. Патриотические традиции: георгиевская ленточка, Бессмертный полк. Политическая культура и электоральное поведение. Политический смех в современной России.

Элементы контроля

Опрос на семинарских занятиях
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: уровень проработки литературы (включая дополнительную), активность в дискуссиях, логичность и доказательность выступления, самостоятельность выводов. Дополнительные баллы студент может заработать за отдельно подготовленные доклады и содоклады, темы которых предварительно обсуждаются и утверждаются преподавателем, а также за активное участие в их обсуждении.
Публичная защита эссе
О экзамен – оценка за публичную защиту эссе (30%). Обязательные требования к публичной защите эссе: • наличие презентации, отражающей основные идеи и выводы эссе; • умение аргументировано отстаивать свою точку зрения; • грамотные ответы на вопросы по теме эссе.
Эссе
Эссе сдается в назначенный срок в электронном (в системе LMS) виде. Точный срок сдачи эссе назначается преподавателем. Загрузка текста позже назначенного срока влечет за собой снижение оценки за работу на 2 балла. Сдача работы позже назначенного срока разрешается только в течение одной последующей недели. После этого срока работа не принимается и за нее выставляется «0» баллов. Также «0» выставляется при наличии в работе плагиата.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.4 * Опрос на семинарских занятиях + 0.3 * Публичная защита эссе + 0.3 * Эссе

Программа дисциплины