Бакалавриат
2021/2022





Основы теории дискурса
Статус:
Курс обязательный (Филология)
Направление:
45.03.01. Филология
Кто читает:
Департамент филологии
Где читается:
Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств
Когда читается:
4-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
с онлайн-курсом
Онлайн-часы:
10
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Маркасова Елена Валерьевна
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
48
Программа дисциплины
Аннотация
Курс предусматривает в равной мере знакомство с основными теоретическими проблемами дискурсивного анализа как подхода к трактовке наблюдаемых языковых явлений (в том числе – через знакомство с конкретными исследованиями) и овладение практическими навыками лингвистических дискурсивных исследований.
Цель освоения дисциплины
- ознакомить слушателей с направлениями и школами исследования дискурса /дискурсов в настоящее время (XX – нач. XXI века)
- сформировать навыки применения теоретических знаний в области лингвистики к анализу различных дискурсов;
- сформировать общее представление о преемственности подходов и теорий к изучению письменного, устного, мысленного текстов.
Планируемые результаты обучения
- Студент демонстрирует навыки выбора методологии, актуальной для конкретного типа дискурсивного анализа.
- Студент умеет ориентироваться в актуальных проблемах изучения теории дискурса и может их назвать, дать основные определения этим проблемам и охарактеризовать существующие варианты их решения.
- Студент умеет проследить и аналитически, терминологически грамотно и внятно описать линии и формы преемственности в истории лингвистических учений и дискурсологии.
Содержание учебной дисциплины
- Введение в курс, или введение в дискурс
- Человек как объект анализа и методика дискурсивного исследования
- Дискурсивный анализ и лингвистика
Элементы контроля
- Работа на семинаре 1 модульНа семинарах студенты обсуждают научные работы, художественные произведения, газетные и журнальные публикации, фрагменты фильмов и телепередач. Список текстов для обсуждения предоставляется на первой лекции в начале модуля, список вопросов - за день до семинара.
- Работа на семинарах 2 модульПересдача по этой форме контроля во 2-м модуле не предусмотрена.
- Тест (экзамен за первый модуль)Экзамен за первый модуль проводится в формате LMS теста. В тесте 10 вопросов. Доступ к выполнению теста открывается студентам на первые два дня сессии первого модуля. Время выполнения заданий ограничено 30 минутами с того момента, как студент приступает к заданиям. На ответы дается одна попытка.
- Коллективный проект 1й модульКаждый участник должен составить 5 тестовых заданий, принять участие в редактировании общего файла, содержащего все задания, а после их размещения преподавателем в LMS принять участие в тестировании системы, которое заключается в решении 30 из общего числа тестовых заданий. Баллы за верное или неверное выполнение этих заданий не ставятся, но необходимо после прохождения теста отправить письмо-отчет (5-7 предложений) с указанием недостатков системы, оценкой уровня сложности (что легче, что труднее, что следует снять, заменить или исправить). Если в любом компоненте обнаружен плагиат, работа оценивается в 0 баллов.
- Коллективный проект 2й модуль
- Экзамен (итоговый)Экзамен представляет собой онлайн-тест, составленный преподавателем на материале тестовых заданий, созданных студентами в рамках Коллективных проектов 1-го и 2го модулей. Тест проводится согласно расписанию сессии. На его выполнение отводится полтора часа; ответы, поступившие после истечении отведенного на тест времени, не принимаются. В тесте 50 вопросов; какие именно вопросы из Коллективных проектов войдет в тест, студентам не сообщается.
Промежуточная аттестация
- 2021/2022 учебный год 1 модуль0.29 * Коллективный проект 1й модуль + 0.61 * Работа на семинаре 1 модуль + 0.1 * Тест (экзамен за первый модуль)
- 2021/2022 учебный год 2 модуль0.2 * Работа на семинарах 2 модуль + 0.15 * Коллективный проект 2й модуль + 0.3 * Экзамен (итоговый) + 0.35 * 2021/2022 учебный год 1 модуль
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Текст и дискурс : учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко, ГолованеваМ.А., Е. Г. Озерова, И. И. Чумак-Жунь. — 3-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2019. — 232 с. — ISBN 978-5-9765-1040-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/115831 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- Чернова, О. Е. Текст и дискурс : учебное пособие / О. Е. Чернова. — 2-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2019. — 120 с. — ISBN 978-5-9765-1663-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/115905 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Рекомендуемая дополнительная литература
- ВАН ДЕЙК Т. А. (2013). Дискурс и знание. Научные Ведомости Белгородского Государственного Университета. Серия: Гуманитарные Науки, (13 (156)). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.14506387
- Малышева, Е. Г. Русский спортивный дискурс: лингвокогнитивное исследование : учебное пособие / Е. Г. Малышева. — 2-е изд. — Москва : ФЛИНТА, 2011. — 393 с. — ISBN 978-5-9765-1286-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/2637 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
- под редакцией Г. Я. Солганика, Н. И. Клушиной, Н. В. Смирновой - Дискурс и стиль : теоретические и прикладные аспекты: коллективная монография - Издательство "ФЛИНТА" - 2016 - ISBN: 978-5-9765-1906-0 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/122681
- Чернявская В.Е. - Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия: учебное пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2017 - ISBN: 978-5-89349-987-2 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/106837
- Чернявская В.Е. - Лингвистика текстa. Лингвистика дискурса: учебное пособие - Издательство "ФЛИНТА" - 2016 - ISBN: 978-5-9765-1454-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/106815