• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2021/2022

Независимые проекты: практический семинар

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)
Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации
Кто читает: Институт медиа
Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Преподаватели: Бойко Арина Игоревна, Долгов Антон Васильевич, Каменская Елизавета Денисовна, Прокопенко Татьяна Евгеньевна, Симакова Татьяна Валерьевна
Язык: русский
Кредиты: 6
Контактные часы: 76

Программа дисциплины

Аннотация

Курс для тех, кто хочет сделать свой независимый арт/культурный/социальный проект (зин, журнал, микромедиа, подкаст и другое). Мы выстроим план и начнём работать над его реализацией: от брейншторма идей и выбора названия до сметы и медиастратегии. Мы поговорим о том, что нужно, чтобы запустить проект, где искать финансирование, площадки и партнеров. Научимся формулировать миссию проекта и разрабатывать визуальную стратегию. Итогом курса станет питчинг-презентация проектов с приглашенными потенциальными партнерами (студия подкастов Либо/Либо, The Village, «Открытые» и другие). В разделе «Проекты на платформе TikTok» (первая часть третьего модуля) будут изучены особенности площадки, ее аудитория. Мы разберем текущие тренды и тенденции развития на 2022 год и механики создания контента на платформе. Помимо этого, постараемся понять, зачем нужен TikTok крупным брендам и в чем его польза для маркетолога; для этого изучим рекламные возможности сервиса и рассмотрим последние успешные рекламные кейсы. TikTok - одна из самых обсуждаемых и быстрорастущих социальных сетей в мире, которая позволяет снимать и выкладывать видеоролики с музыкой, эффектами и т.п и тем самым дает возможность практически кому угодно стать создателем контента. Своей популярностью TikTok в том числе обязан понятной и простой бесконечной ленте рекомендаций. Во второй части третьего модуля поговорим о том, что медиа часто играют ведущую роль в выявлении и решении различных социальных проблем. Однако у медиаменеджеров не всегда получается находить оптимальное, наиболее эффективное с точки зрения управления ресурсами и достижения результата для конкретных групп людей. Для этого требуются компетенции в сфере социального проектирования. В России имеются обширные возможности поддержки социальных проектов - от государственного финансирования на федеральном и местном уровне до программ корпоративной социальной ответственности коммерческих предприятий. В ходе этого курса студенты научатся работать с технологией социального проектирования - выявлять проблему, формулировать проект, оценивать его с точки зрения фондов-доноров, а также обращаться в такие фонды за поддержкой своих проектов.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Сформировать понимание независимых проектов в медиаиндустрии.
  • Углубить знания в области управления проектами.
  • Познакомить с социальной сетью TikTok.
  • Рассмотреть особенности сервиса, правила его работы и ограничения.
  • Изучить сервис как рекламный инструмент.
  • Освоить принципы съемки видео в TikTok на основании существующих трендов.
  • Знакомство с технологией социального проектирования.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Предлагает форматы рекламных плейсментов, исходя из задач клиента
  • Продвигает размещенные видеоролики
  • Публично защищает концепцию проекта.
  • Снимает короткие видеоролики с помощью инструментов TikTok
  • Создает механики работы эффектов в TikTok, исходя из возможностей платформы
  • Создает рабочие механики для запуска челленджей в TikTok
  • Составляет концепцию проекта.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 2 модуль. 1. Введение в независимые проекты
  • 2 модуль. 2. Идея проекта
  • 2 модуль. 3. План проекта
  • 2 модуль. 4. Команда проекта и выстраивание отношений внутри команды
  • 2 модуль. 5. Деньги
  • 2 модуль. 6. Пиар и сотрудничество
  • 2 модуль. 7. Медиастратегия и визуальная составляющая проекта
  • 2 модуль. 8. Защита проектов
  • 3 модуль. 1.1. Обзорная лекция: что такое TikTok
  • 3 модуль. 1.2. Тренды TikTok 2021-
  • 3 модуль. 1.3. TikTok как рекламный инструмент?
  • 3 модуль. 1.4. Официальные хештег-челленджи
  • 3 модуль. 1.5. Защита проектов
  • 3 модуль. 2.1. Введение в социальное проектирование
  • 3 модуль. 2.2. Выявление социальной проблемы, обоснование значимости
  • 3 модуль. 2.3. Образ результата социального проекта (проектирование результата, проверка гипотез, постановка цели)
  • 3 модуль. 2.4. План реализации проекта (задачи, мероприятия, команда, партнеры, бюджет)
  • 3 модуль. 2.5. Экспертиза проектов
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий 2 модуль. Посещаемость
  • неблокирующий 2 модуль. Решение кейсов
  • неблокирующий 2 модуль. Защита итогового проекта
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 1. Посещаемость
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 1. Анализ аккаунтов
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 1. Защита проекта
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 2. Посещаемость
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 2. Домашнее задание индивидуальное
  • неблокирующий 3 модуль. Блок 2. Экспертиза социального проекта
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.5 * 2 модуль. Защита итогового проекта + 0.2 * 2 модуль. Посещаемость + 0.3 * 2 модуль. Решение кейсов
  • 2021/2022 учебный год 3 модуль
    0.15 * 3 модуль. Блок 1. Анализ аккаунтов + 0.25 * 3 модуль. Блок 1. Защита проекта + 0.1 * 3 модуль. Блок 1. Посещаемость + 0.15 * 3 модуль. Блок 2. Домашнее задание индивидуальное + 0.1 * 3 модуль. Блок 2. Посещаемость + 0.25 * 3 модуль. Блок 2. Экспертиза социального проекта
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Бизнес-модели: 55 лучших шаблонов: Учебное пособие / Гассман О., Франкенбергер К., Шик М. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 432 с.: ISBN 978-5-9614-5665-3 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/912217
  • Калюжнова, Н. Я.  Социальное предпринимательство : учебное пособие для вузов / Н. Я. Калюжнова, Е. П. Огаркова, М. А. Осипов ; под редакцией Н. Я. Калюжновой. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 114 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11478-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/457025 (дата обращения: 27.08.2024).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Кикал Джилл,Лайонс Томас - Социальное предпринимательство: миссия – сделать мир лучше - Альпина Паблишер - 2014 - ISBN: 9785961433579 - Текст электронный // ЭБС Alpina - URL: https://hse.alpinadigital.ru/book/1037
  • Плотникова, М. В. (2021). ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИСКУРСА «НОВЫХ МЕДИА» В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ (НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ TikTok). Management Issues / Voprosy Upravleniâ, 69(2), 16–30. https://doi.org/10.22394/2304-3369-2021-2-16-30
  • Разработка ценностных предложений: Как создавать товары и услуги, которые захотят купить потребители. Ваш первый шаг: Учебное пособие / Остервальдер А., Пинье И., Бернарда Г. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 312 с.: ISBN 978-5-9614-4907-5 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/923404

Авторы

  • Абрамов Роман Сергеевич
  • Симакова Татьяна Валерьевна
  • Бойко Арина Игоревна