Новейшая мировая история

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Направление: 42.03.02. Журналистика

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Горизонтов Леонид Ефремович, Пучков Павел Андреевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 40

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

В рамках этой дисциплины студентам предстоит получить представление об основных чертах исторического процесса в 20-м столетии: политических альтернативах эпохи, социальных и демографических трендах, экономической динамике в разных регионах мира и многих других аспектах развития человечества. В ходе лекционных и семинарских занятий уделяется внимание ключевым событиям и процессам мировой истории Новейшего времени.

Цель освоения дисциплины

Формирование представлений о главных тенденциях новейшей мировой истории, процессах, явлениях и событиях последнего столетия, определивших современные реалии.
Знакомство с базовыми научными принципами изучения истории, а также другими формами интерпретации прошлого (политика памяти, публичная история), важными для работы журналиста.

Планируемые результаты обучения

Знать варианты и способы использования профессиональных (журналистских) компетенций в области работы с прошлым.
Знать итоги эволюции мироустройства в XX в.
Знать итоги, результаты и последствия Первой мировой войны.
Знать как развивался процесс деколонизации.
Знать многообразие глобальных вызовов современности, их разновидности, форматы обсуждения и перспективы решения.
Знать основные параметры советского проекта на ранней стадии его реализации (1920-1930-е гг.).
Знать основные праворадикальные проекты межвоенного периода.
Знать основные проблемы и сюжеты мировой истории XX в.
Знать отличительные черты новейшей мировой истории.
Знать перспективы эволюции мироустройства в начале XXI в.
Знать причины создания, этапы формирования и проблемы функционирования Евросоюза.
Знать пути и проблемы интеграции в Евротлантическом регионе.
Знать региональные варианты реализации социалистического проекта после Второй мировой войны.
Знать судьбу империй после Второй мировой войны.
Знать что такое коммуникативная и культурная память.
Знать что такое политика памяти и способы её осуществления.
Знать что такое"войны памяти", причины их возникновения и способы ведения.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Отличительные черты новейшей истории
Тема 2. Человечество после Первой мировой войны и начало социалистического эксперимента
Тема 3. Праворадикальные режимы и Вторая мировая война
Тема 4. Социалистический эксперимент после Второй мировой войны
Тема 5. Распад морских империй и его последствия
Тема 6. Евроатлантическая интеграция
Тема 7. Эволюция мироустройства в XXI веке
Тема 8. Глобальные вызовы современности
Тема 9. Политика памяти

Элементы контроля

Устный экзамен
Оценка 8 баллов – стройный и полный ответ на вопрос, ясно демонстрирующий владение фактической информацией, умение её структурированно подавать; знание основных исследовательских подходов к проблеме. Оценка 9–10 баллов предполагает знакомство с современной актуальной историографией вопроса (ссылки на конкретных исследователей и их труды), умение четко и ясно представить основные точки зрения на проблему, внятно описать узловые сюжеты дискуссий. Условия получения автомата: средняя оценка за аудиторную работу и доклад 9–10 баллов (за экзамен выставляется средняя оценка).
Аудиторная работа на семинарах
Совместный групповой доклад
Длительность выступления: 40 минут. Обязательное использование мультимедийных средств. (Вторая часть семинарского занятия посвящена обсуждению доклада; оценивается качество вопросов и комментариев, свидетельствующих об умении критически воспринимать информацию, оценивать структурированность материала, логику изложения, корректировать фактические и др. неточности докладчиков и т.д.)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
0.25 * Аудиторная работа на семинарах + 0.25 * Совместный групповой доклад + 0.5 * Устный экзамен

Программа дисциплины