Менеджмент: концепции и технологии 21 века

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Бизнес-информатика)

Направление: 38.03.05. Бизнес-информатика

Кто читает: Департамент стратегического и международного менеджмента

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Гаврикова Елизавета Владимировна, Саидов Зокиржон Баходурович, Смельцова Светлана Вячеславовна, Тищенко Ольга Эдуардовна, Шныркова Анна Сергеевна, Щелокова Светлана Викторовна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 48

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Менеджмент: концепции и технологии 21 века» - первый шаг в профессиональную управленческую подготовку, это базовая дисциплина, которая закладывает фундамент для всех дальнейших управленческих курсов и практик. Курс построен как управленческое путешествие — от понимания природы менеджмента до практики построения современных организаций и бизнес-экосистем. Каждый раздел — это шаг в развитии управленческого мышления и профессиональной компетентности. Дисциплина знакомит студентов с современным пониманием менеджмента как комплексной и междисциплинарной области знаний, объединяющей достижения экономики, социологии, психологии, инженерных и информационных наук. Менеджмент рассматривается как социально-технологическая практика, развивающаяся во взаимосвязи с наукой, технологиями, культурой и обществом. Особое внимание уделяется роли цифровой трансформации и искусственного интеллекта, которые изменяют способы анализа среды, принятия решений, организации труда и управления людьми. Дисциплина «Менеджмент: концепции и технологии XXI века» находится в логической и содержательной взаимосвязи с курсовым проектом «SWOT-анализ», выполняемым обучающимися после завершения изучения дисциплины в рамках образовательной программы. В ходе освоения дисциплины у студентов формируется концептуальное и аналитическое понимание организации как открытой социально-технической системы, функционирующей во взаимодействии с динамичной внешней и внутренней средой. Освоение и практическое применение инструментов анализа внешней и внутренней среды организации (SWOT-анализ, модель пяти сил М. Портера, PESTEL-анализ и др.) осуществляется в рамках курсового проекта, где данные инструменты используются для самостоятельного анализа выбранной организации под методическим руководством руководителя проекта. Таким образом, связь дисциплины и курсового проекта носит последовательный и комплементарный характер: дисциплина формирует теоретическую и методологическую основу управленческого анализа, а курсовой проект обеспечивает прикладную отработку соответствующих аналитических инструментов.

Цель освоения дисциплины

формирование у студентов системного представления о менеджменте как современной теории и практике управления организациями в условиях быстро меняющейся экономики и цифровой трансформации. Курс направлен на осмысление ключевых концепций и технологий менеджмента, понимание их эволюции, факторов, повлиявших на формирование управленческих идей, а также освоение принципов системного видения организации, её структуры, процессов и внешнего окружения, развивает способность видеть менеджмент не только как набор инструментов, но как постоянно эволюционирующую интеллектуальную практику.

Планируемые результаты обучения

Может объяснить базовые понятия, теории и концепции менеджмента и соотношения между ними на интуитивном уровне и с использованием профессиональной терминологии
Может объяснить основные концепции и технологии управления процессами и операциями
Может объяснить, как менялись концепции организации, какое влияние это оказывало на изменение подходов к управлению
Может определить ключевые элементы внутренней и внешней среды организации, имеет представление об актуальных методах их анализа.
Может охарактеризовать основные типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
Может проанализировать основные проблемы, возникающие в организации при групповом взаимодействии (группа/команда, конфликты, коммуникация и др.)
Способен объяснить роль миссии организации, отличить ее от цели, знает основные принципы целеполагания, может формулировать цели по SMART, строить дерево целей
Умеет анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию
Умеет выявлять основные факторы, определяющие поведение человека в организации на индивидуальном (напр., мотивация), групповом и организационном уровнях (напр., корпоративная культура)
Умеет проектировать и описывать бизнес-процессы

Содержание учебной дисциплины

Организация как объект управления
100 лет эволюции теории и практики менеджмента
Внешняя и внутренняя среда организации
Основы стратегического управления и организационное планирование
Организационные структуры
Люди в организации
Управление процессами и операциями

Элементы контроля

Экзамен
Оценка за экзамен не округляется, включается в общую формулу расчета оценки. Округляется итоговая оценка за дисциплину с учетом всех элементов с применением правила простого арифметического округления.
Домашнее задание
Тесты

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.3 * Домашнее задание + 0.3 * Тесты + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Тищенко Ольга Эдуардовна
Смельцова Светлана Вячеславовна

Программа дисциплины