Живопись и музыкальная культура немецкоязычных стран

Магистратура 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Germanica: история и современность)

Направление: 41.04.01. Зарубежное регионоведение

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Лебедь Марина Игоревна

Прогр. обучения: Germanica: история и современность

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 80

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Дисциплина призвана познакомить студентов с базовыми принципами, понятиями, приёмами и методами изучения истории искусства и музыкальной культуры немецкоязычных стран. Курс предполагает овладение теоретическими основами искусствоведения, выработку навыков искусствоведческого анализа и умения использовать данные и методы современного искусствоведения в контексте германистики, а также ознакомление с важнейшими этапами эволюции немецкой музыки, ее основными жанрами и формами, формирование навыков анализа принципов конструирования музыкальной ткани и освоение приемов анализа музыкальных произведений в контексте взаимодействия музыки с другими искусствами, общественной жизнью и в зависимости от геополитической ситуации и технических открытий. Курс состоит из двух тематических разделов, посвященных соответственно визуальным искусствам и музыкальной культуре немецкоязычных стран.

Цель освоения дисциплины

Овладение понятийным аппаратом искусствоведения в контексте германистики
Освоение процедуры и приобретение навыков искусствоведческого анализа, фиксации, корректного истолкования и использования полученных результатов на материале культурного наследия немецкоязычных стран
Формирование профессиональных навыков критического восприятия и анализа художественных феноменов в культурном наследии немецкоязычных стран
Формирование навыков ориентации в музыкально-историческом процессе, анализа музыкальных явлений на социокультурном, историческом, историко-политическом фоне
Ознакомление с ключевыми событиями и фигурами музыкальной истории Германии, а также с основными методологическими подходами к ее изучению
Развитие базовых навыков анализа музыкальных сочинений при помощи корректно применяемых эстетических, искусствоведческих и специальных музыковедческих понятий

Планируемые результаты обучения

• Владеет ключевыми понятиями, именами и названиями в истории искусства немецкоязычных стран (Баухаус, дегенеративное искусство, трофейное искусство, венский акционизм, социальная скульптура, гельветика и т. д.)
• Характеризует цели и задачи, объект и предмет искусствоведения в контексте германистики
• Использует результаты культурно-исторического анализа в реконструкции исторических процессов и событий
• Объясняет принципы функционирования арт-рынка в немецкоязычных странах в контексте социологии искусства
• Атрибутирует время создания и географическую принадлежность художественного произведения с помощью формально-стилистического анализа
• Объясняет мифологии творчества художников с применением теоретических инструментов психоанализа
• Интерпретирует специфику нынешних тенденций в искусстве немецкоязычных стран с помощью методологии «cultural studies»
• Имеет представление о важнейших процессах в истории немецкой музыки XV-XX веков
• Умеет вписывать творчество отдельных композиторов в музыкально-исторический контекст
• Владеет приемами анализа отдельных музыкальных произведении в историко-культурном и жанровом аспектах; устанавливать типологические связи между композиторами и историческими эпохами.
• Владеет музыковедческой терминологией, навыками анализа художественного произведения, навыками исследовательской работы
• Адекватно оценивает современные явления музыкальной культуры и квалифицированно анализирует их составляющие

Содержание учебной дисциплины

Введение в проблематику изучения истории искусства немецкоязычных стран. Предыстория искусства ХХ-ХХI вв в Германии, Швейцарии и Австрии.
История искусства как часть МКК – культурная память по Я. Ассману. Традиция интерпретации искусства - формально-стилистический анализ. Г. Вельфлин и последователи. Венская школа искусствознания. В. Воррингер об абстракции. Влияние трудов О. Шпенглера и М. Нордау на ход истории немецкого искусства. Э. Панофски и А. Варбург - немецкое искусствоведение в английской иммиграции. В. Беньямин и социология искусства. Эстетика в интерпретации Т. Адорно. Вклад психоанализа в интерпретацию современного искусства З. Фрейдом, Г. Юнгом, Х. Принцхорном, Р. Арнхеймом и т.д. Влияние Франкфуртской школы на послевоенное немецкое искусствознание. Вклад швейцарца Х. Зеемана в популяризацию независимого кураторства. Поведенческая модель куратора Х. Обриста. Деятельность немецкого куратора К. Бизенбаха в контексте глобализации.
Архитектура и дизайн в Германии, Швейцарии и Австрии ХХ-ХХI вв.
Архитектурные центры модерна около 1900 года – популярность Вены. Heimatstil и неоклассицизм. Рационализм А. Ван де Вельде и А. Лооса. Функционализм, конструктивизм. Социальное строительство. Веркбунд. Венские мастерские. Баухаус и его мировые последствия. Интернациональный стиль. Ле Корбюзье. Вклад Я. Чихольда в модернисткую типографику. Конструктивизм Эль Лисицкого в русско-немецком диалоге культур. Экспрессионизм в архитектуре – Стеклянная цепь и др. Тоталитарная архитектура. Репрезентация Органическая архитектура. Идея оппозиции стилям Ф. Хундертассера. Постмодернизм в архитектуре. Деконструктивизм как новый модернизм в немецкоязычных странах сегодня. Ульмская школа дизайна. Швейцарский стиль.
Немецкий модернизм
Искусство около 1900 года – импрессионизм, символизм и модерн. Сюрреализм. Дадаизм в Берлине, Кельне и Ганновере. Экспрессионизм. Роль объединений Мост, Синий всадник. Абстракционизм. Живопись, скульптура, графика и фотография в Баухаусе. Контакты с Россией. Роль женщин в профессиональной художественной среде. Арт брют. Новая вещественность.
Швейцарский модернизм.
Символизм и антропософия. Вклад швейцарских живописцев в цветоведение. Сюрреализм. Цюрих как культурно-политический центр в начале ХХ века и штаб-квартира дадаизма. Связи абстракционизма Х. Эрни и М. Билля с теориями Т. ван Дусбурга. А. Джакометти и скульптура. Вклад Р. Франка в историю фотографии.
Австрийский модерн и авангард
Вена как культурный центр на рубеже веков и вклад венгерского искусства в историю модерна. Роль венского Сецессиона в художественных объединениях около 1900 года. Мифологизация творчества Г. Климта. Э. Шиле, О. Кокошка и венский экспрессионизм. Роль художниц в австрийском модернизме.
Тоталитарное искусство немецкоязычных стран.
Консервативный поворот формообразования и борьба с дегенеративным искусством. Связь с XIX веком. Тоталитарное как тотальное. Архитектура и нереализованные проекты. Идея большого стиля и сверхчеловека в скульптуре. Иерархия живописных жанров Тропы в художественной эстетике политической пропаганды и тиражная графика. Кино и фото как амбивалентный документ эпохи. Репрезентация идеологии в международных смотрах - Всемирной выставке 1937 года в Париже и Олимпийских играх. Искусство времени ВОВ. Судьба трофейного искусства. Искусство ГДР в контексте влияния искусства СССР.
Немецкое современное искусство.
Неоавангард. Арт информель и Вольс. Й. Альберс и американский минимализм. Дюссельдорфская академия и образование в современном немецком искусстве. Роль Й. Бойса в перформансе. Участие немецких художников в ситуационистком интернационале и флюксусе. Неоэкспрессионизм. А. Кифер. Новые дикие. Г. Базелитц, З. Польке, Б. Палермо, М. Люпертц, Г. Рихтер, О. Шенебек. Постсюрреализм Нео Рауха. Новый реализм, арте повера, минимал-арт, оп-арт, ленд-арт и кинетическое искусство группы ZERO. Сайт-специфик фото серий Б. и Х. Бехер. От остранения к цифровому фотомонтажу - Т. Штрут, Т. Руфф, К. Хёфер, А. Гурски. Новые медиа в работах Х. Фароки. Катарина Гроссе и теория цвета. Институциональная критика Х. Хааке. Художники-иммигранты – Э. Кабаков, А. Вейвей и др.
Швейцарское современное искусство.
Ж. Тэнгли, Г. Б. Лугинбюль и кинетика. Ф. Варини и оп арт. Д. Споерри и новая реальность. Г. Хонеггер и конкретное искусство. Д. Армледер и флюксус. Х.Р. Гигер и массовая культура. Д.Бьянкони и стакизм. Фишли и Вайсс, Д. Рот и постмодернизм. Инсталляции К. Ф. Мюллера, Т. Хиршхорна, Г. Штайнер и Й. Ленцлингера. Лейко Икемуро и феминизм. К. Штройли и метамодернизм. С. Флёри, О. Бройнинг, М. Ретц, У. Фишер и концептуализм. Минимализм О. Моссе, Н. Торони и группа БМПТ. Р. Эберхархард и концептуальная фотография. П. Рист и видеоарт. М. Муаре и перформанс. К. Марклей и саунд арт. У. Рондиноне, Д. Буетти М. Циммерман, М. Ли и миксмедиа. К. Бюхель и институциональная критика.
Австрийское современное искусство.
М. Лассниг и арт информель. А. Райнер и послевоенная абстракция. Венский акционизм. Энвайрмент Ф. Веста. Русский акционист А. Бренер в Австрии. Г. Хельнва́йн как дизайнер альбомов Раммстейн и др. Роль венской академии искусств. Г. Рокеншауб и нео гео. Скульптуры Э. Вурма. Арт-группа Желатин. В. Пухнер как фотография site & social specific
Современный арт-рынок, коллекционный и выставочный процесс в немецкоязычных странах
Art Cologne. Art Bazel. Viennacontemporary. Коллекция Людвигов. Коллекция Дойче Банка. Документа. Биеннале в Берлине. Немецкий павильон на Венецианской биеннале.

Элементы контроля

Участие в дискуссии на семинарах (3 модуль)
Письменная работа (реферат)
Участие в дискуссии на семинарах (4 модуль)
Эссе
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.25 * Письменная работа (реферат) + 0.25 * Участие в дискуссии на семинарах (3 модуль) + 0.15 * Участие в дискуссии на семинарах (4 модуль) + 0.1 * Экзамен + 0.25 * Эссе

Программа дисциплины