• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2022/2023

Исследование пользователей

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Статус: Майнор
Когда читается: 1, 2 модуль
Онлайн-часы: 10
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели: Иванов Вячеслав Дмитриевич, Королев Максим Алексеевич
Язык: русский
Кредиты: 5
Контактные часы: 66

Программа дисциплины

Аннотация

Курс знакомит с областью User Experience-дизайна, обучает основам дизайна интерфейсов и современном техникам прототипирования. Студенты познакомятся с принципами интерактивного дизайна и научатся работе в Figma. В проектной части курса команды студентов протестируют продуктовые идеи с потенциальным пользователями, применяя методы быстрого прототипирования, такие как Wizard of Oz и консьержские эксперименты. По итогам курса студенты получат валидацию идеи продукта и обратную связь от своей аудитории для дальнейшей работы
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Научиться создавать идеи цифровых продуктов, прототипировать и тестировать их с пользователями
  • Освоить основы дизайна интерфейсов в Figma
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знакомство с принципами формирования выборок в качественных исследованиях
  • Знакомство с с основными методами качественных ux-исследований
  • Знать как устроен цикл Human-Centered Design
  • Знать основные принципы Human-Centered Design
  • Знать принципы и основы проведения контекстного исследования
  • Знать цели проведения интервью с пользователями, условия применения метода, ожидаемые результаты
  • Научиться организовывать аффинити-сессии и составлять аффинити-диаграммы
  • Научиться проводить сессии интерпретации качественных данных
  • Научиться составлять Персоны и описывать сценарии использования
  • Научиться формулировать корректные выводы на основе качественных данных
  • Познакомиться с понятием пользовательского опыта
  • Познакомиться с часто используемыми шаблонами и техниками представления данных о пользователях
  • Получить базовое представление о планировании ux-исследований и ux-дизайна
  • Получить базовое представление о том, что такое UX-дизайн
  • Получить базовое представление об аспектах пользовательского опыта
  • Получить представление о применимости и ограничениях выводов из исследований
  • Получить представление о разных источниках данных, на основании которых принимаются решения на стадии поисковых ux-исследований
  • Понимание разделения на данные о поведении и аттитюдах в ux-исследованиях
  • Понимать разделение на качественные и количественные исследования
  • Понимать, , что такое поисковое ux-исследование, и каково его место в разработке цифрового продукта
  • Уметь планировать и проводить наблюдение
  • Уметь применять методику How Might We для генерации идей
  • Знать принципы организации и проведения мозгового штурма
  • Научиться формулировать цель и фокус интервью
  • Научиться планировать интервью с пользователямии ознакомиться с техниками проведения интервью
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Что такое User Experience
  • Как устроен дизайн-процесс
  • Поисковое исследование
  • Интервью с пользователями
  • Предобработка качественных данных
  • Методы тематического анализа
  • Методы обобщенного представления качественных данных
  • Представление результатов исследования и определение направлений дальнейшей работы
  • Проблемы и возможности. How Might We
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Тестирование (Т)
    Задание подразумевает прохождение теста "User Research" курса-компаньона на платформе Coursera
  • неблокирующий Командный проект 1 (КП1)
    Для выполнения этого задания студентам нужно объединиться в команды по 5 человек и выбрать тему проекта из предложенного списка. Работа над выбранным проектом будет продолжаться в течение всего периода обучения на майноре. В общем плане исследования нужно описать цель, аудиторию исследования, интересующие команду вопросы и обосновать выбор методов.
  • неблокирующий Командный проект 2 (КП2)
    Команды должны подготовить подробное руководство по проведению для каждого используемого вами метода (сценарий интервью, протокол наблюдения и т.д.). Также нужно описать критерии отбора участников исследования, способы рекрутирования и организацию сессий исследования.
  • неблокирующий Командный проект 3 (КП3)
    В рамках этого задания команды проводят исследование, обрабатывают результаты, и проводят презентацию итогов работы. На каждом этапе работы будет как минимум одна консультация на семинаре. Итоги исследования будут оцениваться по качеству и полноте собранных данных, обоснованности выводов и по качеству.
  • неблокирующий Работа на семинарах (РнС)
    Демонстрация прогресса работы над проектом на каждом семинаре. Оценка введена для балансировки работы над проектом в течении всего курса.
  • неблокирующий Экзамен (Э)
    Устный экзамен, состоящий из 2 вопросов (покрывает теорию за весь курс).
  • неблокирующий Командный проект 4 (КП4)
    В этом задании нужно описать идею, которую команда хотела бы протестировать, обосновать выбор метода тестирования (консьержское исследование, Wizard of Oz, и т.д.), подготовить описание процедуры проведения, требуемых прототипов и других материалов, описать критерии и способ рекрутирования участников.
  • неблокирующий Командный проект 5 (КП5)
    Провести исследование выбранным методом, обработать и презентовать результаты. Презентация должна включать не только результаты дизайн-пробы, но и заключение о дальнейшем направлении работы над командным проектом с учетом все работы, проведенной в этом семестре.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 2 модуль
    0.15 * Командный проект 5 (КП5) + 0.15 * Командный проект 3 (КП3) + 0.05 * Командный проект 1 (КП1) + 0.15 * Работа на семинарах (РнС) + 0.1 * Командный проект 4 (КП4) + 0.1 * Командный проект 2 (КП2) + 0.25 * Экзамен (Э) + 0.05 * Тестирование (Т)
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Ries, E. (2011). The Lean Startup : How Today’s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses. New York: Currency. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=733896

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Cooper, A., Reimann, R., Cronin, D., & Noessel, C. (2014). About Face : The Essentials of Interaction Design (Vol. Fourth edition Alan Cooper, Robert Reimann, David Cronin, Christopher Noessel). Hoboken: Wiley. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=827342
  • Дональд Норман - Дизайн привычных вещей - 978-5-00195-363-0 - МИФ - 2018 - https://hse.miflib.ru/#/book/21543 - 21543

Авторы

  • Иванов Вячеслав Дмитриевич