Магистратура 2022/2023

Семинар академического наставника

Статус: Курс обязательный (Философская антропология)

Направление: 47.04.01. Философия

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Жукова Ольга Анатольевна

Прогр. обучения: Философская антропология

Язык: русский

Кредиты: 1

Контактные часы: 16

Программа дисциплины

Аннотация

Семинар академического наставника «Философские исследования – 1» представляет собой инвариантную часть модуля «Ключевые семинары». Семинар носит научно-организационный характер. Функционал академического наставника для трека «Философские исследования» выполняет Академический руководитель образовательной программы «Философские исследования». Академический наставник совместно с магистрантом определяет набор ключевых образовательных результатов (КОР) освоения ОП каждым студентом траектории, координируемой наставников. В рамках семинара наставника проводится обсуждение подготовки Курсовых работ / ВКР студентов. Семинар призван помочь студенту овладеть основным категориальным инструментарием современных философских исследований в различных предметных областях, способствовать формированию компетенций, позволяющих освоить содержание учебной программы и совершенствовать исследовательские навыки в направлении, избранном студентом.

Цель освоения дисциплины

• Семинар призван сформировать основные теоретико-методологические подходы, релевантные авторскому исследованию в избранном научном направлении - философской антропологии, истории философии, онтологии и теории познания, эстетики, этики, философии культуры и религии. Семинар углубляет и представления студентов в области методологии исследований теоретической и практической философии, способствует их интеграции в академическую среду, дает универсальный инструментарий для проведения самостоятельных исследований в различных предметных полях философии.

Планируемые результаты обучения

• Формирует структуру и план индивидуального исследования
• Умеет определять предметное поле научного исследование
• Овладение ключевыми теоретико-методологическими подходами, релевантными авторскому исследованию в избранном научном направлении

Содержание учебной дисциплины

• Структура учебного плана, выбор индивидуальной траектории
• Предметное поле исследования
• Методология философского исследования

Элементы контроля

• Активность
  Участие в семинарах
• Аналитическая работа

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.5 * Аналитическая работа + 0.2 * Активность + 0.1 * Активность
• 2023/2024 учебный год 3 модуль
  0.5 * Аналитическая работа + 0.1 * Активность + 0.3 * Активность

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Guetzkow, J., Lamont, M., & Mallard, G. (2004). What is Originality in the Humanities and the Social Sciences? American Sociological Review, 69(2), 190–212. https://doi.org/10.1177/000312240406900203
• История философии в разных ракурсах: идеи, концепции, методы : к 70-леию Алексея Михайловича Руткевича, , 2022
• Парадоксальная рациональность : (очерки о научной рациональности), Порус, В. Н., 1999
• Перекрестки методов : (опыты междисциплинарности в философии культуры), Порус, В. Н., 2013
• Рациональность. Наука. Культура, Порус, В. Н., 2002

Рекомендуемая дополнительная литература

• Sociologia: наблюдения, опыты, перспективы. Т.1: ., Филиппов, А. Ф., 2014
• Sociologia: наблюдения, опыты, перспективы. Т.2: ., Филиппов, А. Ф., 2015

Авторы

• Жукова Ольга Анатольевна