Электроника

Бакалавриат 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Информатика и вычислительная техника)

Направление: 09.03.01. Информатика и вычислительная техника

Кто читает: Департамент электронной инженерии

Где читается: Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова

Когда читается: 2-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Исмаил-Заде Мамед Рашидович, Касаткин Александр Дмитриевич, Самбурский Лев Михайлович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Задачей дисциплины является формирование следующих компетенций у студентов: • получение систематизированного представления о современных научных подходах к изучению методов анализа электронных цепей; • понимание места электроники в ряду научно-технических направлений; • умение применять подходящие методы при проектировании электронных устройств. В текущий контроль входят активность на семинарах, домашние задания, лабораторные работы, контрольные работы. Итоговым контролем является экзамен.

Цель освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Электроника» является формирование у студентов совокупности теоретических и практических знаний в области электронных цепей и освоение студентами основных навыков анализа и экспериментального исследования цепей, которые необходимы для успешного усвоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин последующей вузовской подготовки.

Планируемые результаты обучения

Владеть * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик п/п приборов; * методиками расчёта параметров п/п приборов на основе их электрических характеристик
Владеть * методикой выбора рабочей точки усилительного устройства по его характеристикам; * методикой определения параметров основных элементов схемы усилительного устройства по заданным его выходным параметрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик усилительного устройства; * методиками расчёта параметров усилительного устройства на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию и назначение основных п/п приборов; * перечень и типовые значения основных параметров, определения и типовые виды статических характеристик п/п приборов.
Знать основные параметры и эксплуатационные характеристики ИМС.
Уметь * описать структуру и указать назначение элементов эквивалентных схем п/п приборов.
Владеть * методикой определения параметров основных элементов схемы логических элементов по заданным его выходным пара-метрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик логических элементов; * методиками расчёта параметров логических элементов на основе их электрических характеристик
Владеть * методикой определения параметров основных элементов схемы электронных ключей по заданным его выходным параметрам; * методиками компьютерного моделирования и измерения характеристик электронных ключей; * методиками расчёта параметров электронных ключей на основе их электрических характеристик
Знать * классификацию обратных связей.
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров логических элементов, * определения и типовые виды характеристик логических элементов.
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров усилительных устройств, * определения и типовые виды характеристик усилительных устройств.
Знать * классификацию, основные функции, перечень и типовые значения основных параметров электронных ключей, * определения и типовые виды характеристик электронных ключей.
Уметь * описать принцип действия обрат-ной связи в электронных устройствах
Уметь * охарактеризовать особенности работы и состав каскадов усилительных устройств в различных режимах работы.
Уметь * охарактеризовать особенности работы логических элементов в различных режимах работы; * сравнить свойства различных семейств логических элементов.
Уметь * охарактеризовать особенности работы электронных ключей в различных режимах работы; * сравнить свойства различных типов электронных ключей.

Содержание учебной дисциплины

Тема 2-1. Общая характеристика электронных устройств и интегральных микросхем
Тема 2-2. Полупроводниковые приборы: характеристики, параметры, схемы замещения
Тема 2-3. Общая характеристика усилительных устройств. Усилительные каскады
Тема 2-4. Понятие об обратных связях в электронных устройствах
Тема 2-5. Общая характеристика цифровых схем
Тема 2-6. Электронные ключи

Элементы контроля

домашние работы 1
лабораторные работы 1
контрольные работы 1
семинары 1
тесты на лекциях 1
лабораторные работы 2
тесты на лекциях 2
экзамен 1
1. Проводится в форме устного экзамена. 2. На экзамене студент выбирает экзаменационный билет, который составляется с учетом пройденного материала, как на лекционных занятиях, так и на практических и семинарских занятиях. 3. Во время подготовки можно пользоваться только собственноручно написанным конспектом лекций. Использовать любые другие материалы, как в бумажном, так и в электронном виде, запрещается. Использовать помощь других людей в любой форме запрещается. 4. После ответа студента преподаватель может ему задать уточняющие вопросы по тематике билета. 5. При оценке ответа на экзамене основным критерием является: правильность, содержание и полнота ответа на дополнительные вопросы. Дополнительные критерии оценивания: правильность и полнота ответа на вопросы; логика изложения материала вопроса; умение увязывать теоретические и практические аспекты вопроса.
экзамен 2
1. Проводится в форме устного экзамена. 2. На экзамене студент выбирает экзаменационный билет, который составляется с учетом пройденного материала, как на лекционных занятиях, так и на практических и семинарских занятиях. 3. Во время подготовки можно пользоваться только собственноручно написанным конспектом лекций. Использовать любые другие материалы, как в бумажном, так и в электронном виде, запрещается. Использовать помощь других людей в любой форме запрещается. 4. После ответа студента преподаватель может ему задать уточняющие вопросы по тематике билета. 5. При оценке ответа на экзамене основным критерием является: правильность, содержание и полнота ответа на дополнительные вопросы. Дополнительные критерии оценивания: правильность и полнота ответа на вопросы; логика изложения материала вопроса; умение увязывать теоретические и практические аспекты вопроса.

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.5 * экзамен 1 + 0.1 * семинары 1 + 0.1 * контрольные работы 1 + 0.1 * лабораторные работы 1 + 0.1 * домашние работы 1 + 0.1 * тесты на лекциях 1
2023/2024 учебный год 1 модуль
0.25 * лабораторные работы 2 + 0.25 * тесты на лекциях 2 + 0.5 * экзамен 2

Программа дисциплины