Немецкий язык для академических целей (основной курс)

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Направление: 45.03.02. Лингвистика

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Школа иностранных языков

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Звигинцева Екатерина Сергеевна, Изгаршева Анастасия Владимировна, Назарова Ксения Валерьевна, Сорокина Мария Сергеевна

Язык: русский

Кредиты: 11

Контактные часы: 196

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Программа дисциплины «Немецкий язык для академических целей (основной курс)» по направлению подготовки «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» предусматривает обучение немецкому языку с уровня B1. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне В2 по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.

Цель освоения дисциплины

Основной целью освоения дисциплины «Немецкий язык для академических целей (основной курс)» является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B1 по шкале требований «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Common European Framework of Reference — CEFR) , достаточного для понимания описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера, основных положений чётко и достаточно медленно произнесённых высказываний в пределах литературной нормы, для быстрого и спонтанного общения в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка.

Планируемые результаты обучения

беседует по теме «Egoismus“
ведет блог по теме „Zuhause-Gefühl"
высказывает собственную позицию относительно разрешения или запрета рекламы на сладости
говорит о повседневной рутине
говорит об экстремальных видах спорта
запрашивает информацию об учебе, университете
излагает (в письменной форме) собственные рекомендации по поиску квартиры
использует в речи повелительное наклонение, сослагательное наклонение II (совет, пожелание, просьба)
использует в речи повествовательные / вопросительные предложения, предложения в повелительном наклонении, формы множественного числа существительных
использует в речи сложное и простое прошедшее время, предпрошедшее время, будущее время, настоящее время
общается на тему “Покупка и потребление продуктов” в современное время
общается по проблемам рекламы продуктов
общается по проблематике «временное пространство»
общается по темам: «Meine besonderen Erfahrungen / Erlebnisse“
описывает детские воспоминания
описывает различные типы проживания, существующие в современное время
описывает рецепты русской национальной кухни
описывать жизнь и др. в прошлых веках и в будущем
отвечает на объявления в интернете в виде сообщений
пишет сочинение на тему «Воспоминание о детстве»
пишет сочинение о самом прекрасном времени из своей жизни
пишет сочинение об изменении нашей планеты через 100 лет
рассказывает о проблемах пребывания в Германии, чувствах, эмоциях, впечатлениях
рассказывает о самом прекрасном времени в своей жизни
сообщает об одном из известных открывателей (биография, предмет открытия и др.)
составляет комментарии по проблеме бездумного потребления продуктов и товаров в современном обществе
составляет краткие советы для гостей: правила поведения за столом
составляет письменное высказывание по теме «Первое впечатление о пребывании в Германии»
составляет письменное сообщение по теме
составляет ряд советов о том, как бороться с проблемой «непунктуальности»
сравнивает правила этикета за столом в Германии и России
умеет заполнять формуляр и умеет использовать в речи модальные глаголы, глаголы lassen, hören, sehen, helfen, gehen, lernen, bleiben + Infinitiv
умеет использовать в речи глаголы и дополнения, отрицание с „nicht“, „kein“
умеет использовать в речи склонение прилагательных, страдательный залог, пассив с модальными глаголами
умеет описывать ситуации, в которых люди нуждаются в помощи
умеет письменно высказываться в микроблоге на тему «Отношение к экстремальным видам спорта»
умеет сделать экскурс в историю родного города
умеет сообщить о личных переживаниях (опыте)
умет давать советы, как преодолеть рутину повседневной жизни

Содержание учебной дисциплины

Пребывание в стране изучаемого языка.
Особенности немецкой национальной кухни, рецепты.
Как проходит время.
Качества сплоченности, долга чести, гражданского мужества
Типы жилья. Квартира / дом / другие виды жилья.
Новые открытия и опыт.

Элементы контроля

Проверочные работы
Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы
Итоговый устный контроль
Итоговый письменный контроль
Экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.15 * Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы + 0.2 * Итоговый письменный контроль + 0.1 * Итоговый устный контроль + 0.15 * Проверочные работы + 0.4 * Экзамен
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.15 * Итоговая письменная контрольная работа в конце каждой темы + 0.2 * Итоговый письменный контроль + 0.1 * Итоговый устный контроль + 0.15 * Проверочные работы + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Кирдяшкина Ангелина Александровна
Жалсанова Жаргалма Баиновна
Звигинцева Екатерина Сергеевна
Назарова Ксения Валерьевна
Бакмансурова Алла Бариевна
Кошкина Елена Геннадьевна
Огородова Диана Олеговна

Программа дисциплины