Экономическая история Нового и Новейшего времени

Бакалавриат 2022/2023

Статус: Курс по выбору (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Аксенова Мария Дмитриевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 40

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс призван в понятной форме дать студентам представление об экономической истории как самостоятельной области знания, ее понятиях, концепциях, методах и подходах. В ходе курса анализируется долгосрочное экономическое развитие в Новое и Новейшее время, обсуждаются ключевые явления, процессы и их последующее влияние на формирование современного мира, роль институтов, технологий и культуры в мировой и российской экономической истории. Отдельно рассматриваются темы, связанные с методами ретроспективного изучения неравенства, исследованиями экономики повседневности, процессов глобализации. Все это позволит слушателям приблизиться к пониманию ответа на главный вопрос экономической истории - почему богатые страны стали богатыми, а бедные до сих пор остаются бедными, и могут ли экономисты выявить универсальный «рецепт» богатства.

Цель освоения дисциплины

Формирование способности осуществлять поиск, отбор, критический анализ и синтез исторических источников и исследовательской литературы по экономической истории, в том числе на иностранных языках
Формирование представлений о предмете, задачах, подходах и методах экономической истории, позволяющее применять теоретические модели экономического роста для объяснения конкретных исторических и современных экономических явлений и процессов
Формирование системы знаний об основных проблемах, концепция и направлениях изучения экономической истории, ее месте в общей системе социальных и гуманитарных наук
Формирование способности использовать знания в области экономической истории для интерпретации движущих сил и закономерностей исторического процесса и осмысления межкультурного разнообразия обществ в разные эпохи

Планируемые результаты обучения

Объяснять ключевые понятия, явления, концепции, методы и подходы экономической истории
Выявлять изучаемые события и явления и их последующее влияние на мировую историю Нового и Новейшего времени
Сравнивать различные существующие исследовательские подходы в экономической истории
Аргументировать свои суждения как в ходе устных дискуссий, так и при написании работ, привлекая не только свои знания, но и широкий круг работ разных авторов
Формулирует основную специфику экономической истории как самостоятельной области знания
Определяет тип исторического источника и оценивает его информационный потенциал для анализа заданного экономического явления или процесса
Осуществляет поиск и критический отбор литературы по экономической истории на русском и иностранных языках для обоснования собственной исследовательской позиции
Объясняет ключевые модели экономического роста, применяя их при интерпретации конкретного эпизода перехода к устойчивому росту
Аргументирует свои суждения как в ходе устных дискуссий, так и при написании работ, привлекая не только свои знания, но и широкий круг работ разных авторов
Объясняет ключевые понятия, явления, концепции, методы и подходы экономической истории
Интерпретирует показатели уровня жизни и неравенства по статистическим данным заданного периода, определяя динамику и объясняя ее экономическими факторами
Сравнивает различные существующие исследовательские подходы в экономической истории

Содержание учебной дисциплины

Экономическая история как научная дисциплинa
Традиционные общества и начало устойчивого роста
Экономика роста: факторы, пусковые механизмы, теории
Промышленные революции: технологии как фактор экономики
Институты как фактор роста
Мировые кризисы и финансовая история
Мировая торговля и глобализация
Неравенство и измерения богатства и бедности
Колониализм
Экономика повседневности

Элементы контроля

Семинар
Активность на семинарах
Исследовательский проект
Исследовательский проект проводится в группе по 3-5 человек. В группе назначается один ответственный, который распределяет обязанности участников и после представления проекта представляет список, в котором описаны зоны ответственности каждого из участников группы. Когда группа определится с темой, необходимо провести предварительное исследование и при необходимости скорректировать тему. Студенты могут предложить свою тему, аргументировав ее выбор и кратко расписав план работы. После проведения исследования, ближе к концу курса, проводится краткое представление проекта с последующими ответами на вопросы. За 2 дня до презентации группа рассылает своим однокурсникам и преподавателю примерный текст работы, и, по желанию и при необходимости - дополнительные материалы для ознакомления.
Письменный экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 4 модуль
0.3 * Письменный экзамен + 0.3 * Исследовательский проект + 0.4 * Семинар

Список литературы

Авторы

Аксенова Мария Дмитриевна

Программа дисциплины