Цифровая грамотность

Бакалавриат 2022/2023

Статус: Курс обязательный (Маркетинг и рыночная аналитика)

Направление: 38.03.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент операционного менеджмента и логистики

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 50

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Прохорова Дарья Григорьевна, Слугин Илья Александрович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 38

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» для студентов образовательных программ «Маркетинг и рыночная аналитика» и «Управление бизнесом». Он направлен на формирование цифровых компетенций в области работы с данными, формирование понимания базовых основ цифровой экономики, понимание роли ИТ в бизнесе, включая информационные системы и их ключевые компоненты. Курс направлен также на формирование у студентов начальных навыков работы с аналитическими инструментами, пониманию необходимости развития навыков работы с информацией при создании и развитии собственных работ: начиная от рефератов и курсовых работ до бизнес-проектов. Помимо базовых тем, будут рассматриваться более специализированные вопросы, связанные с применением компьютерных технологий в бизнесе. Даются начальные представления о современных корпоративных информационных системах (КИС), без которых невозможно представить современный бизнес. Поскольку курс касается как базовых понятий работы с информацией, так и применения ИТ в бизнесе, то: данный курс будет оставаться актуальным как на протяжении обучения, так и в процессе будущей работы, вне зависимости от занимаемой позиции и сферы бизнеса. Настоящая дисциплина является вводной в цикле дисциплин, связанных с информационными системами, применяемыми для ведения бизнеса. Постреквизиты программы: курс КИС (Корпоративные Информационные Системы).

Цель освоения дисциплины

овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе;
дать студенту целостное представление о способах поиска информации и данных, простейшем анализе разных видов данных и грамотном представлении результатов проведенного анализа;
формирование базовых знаний в области современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ);
изучение основных теоретических принципов организации и использования информационных процессов (ИП), информационных технологий (ИТ) и информационных систем (ИС) в бизнесе;
получение практических умений и навыков по использованию современных ИТ для решения прикладных задач.

Планируемые результаты обучения

Студент способен создавать, использовать и обеспечивать работоспособность собственного цифрового пространства (способен выбрать необходимые устройства для своих задач, настроить её для собственной работы, подключить к требуемым ресурсам, защитить устройства, их систему и сеть с помощью правильной настройки устройств, сети, антивирусной/антиспам системы)
Студент способен самостоятельно осваивать цифровые инструменты для решения возникающих задач за счёт обращения к источникам информации в Сети и внутренней справке инструментов
Студент способен организовать офисную работу с применением современных офисных систем, таких как MS Office, LibreOffice, Google Docs, систем архивации: умеет оформлять документы в соответствии со стандартами оформления, использовать электронные таблицы для простой обработки и визуализации данных, подготовки презентаций для отчётов о собственной работе, архивации и распаковки архивов;
Студент способен искать и отбирать информацию для организации своей работы в Сети и среди готовых текстовых файлов и электронных таблиц
Студент способен анализировать свою и чужую работу с цифровыми ресурсами, создавать и оптимизировать инструкции для самого себя и своих коллег, следовать инструкциям
Студент способен структурировать информацию и определять правила хранения и структурирования информации
будет осознавать возможности больших данных и будут способны ответить на вопросы специалиста о задаче из своей области
Использует табличные редакторы для решения прикладных задач в области маркетинга и аналитики
Создает презентации для выступления с учетом специфики мероприятия, аудитории и способа выступления (онлайн, оффлайн)
Использует текстовые редакторы при решении маркетинговых и аналитических задач
Студенты умеют работать с файловыми системами, папками, файлами
Студенты понимают основные архитектурные особенности устройства сети «Интернет».
Студенты имеют представление о данных, больших данных, машинном обучении
Студенты способны оценивать возможности больших данных и ответить на вопросы специалиста о задаче из своей области
Студенты определяют признаки различных типов данных
Студенты способны самостоятельно осваивать цифровые инструменты для решения возникающих задач за счёт обращения к источникам информации в Сети и внутренней справке инструментов
Студенты могут сравнить разные типы визуализации данных и применяют выбранный тип для решения поставленной задачи
Студенты применяют базовые знания функций Excel: в частности, умеют преобразовывать данные из одного типа в другой, работать с комбинированными формулами и функциями, в т.ч. вбивать формулы, растягивать формулы, таблицы, копировать данные из одного листа на другой, переключать стили обращения к ячейкам, фиксировать ячейки в формулах
Студенты умеют работать с электронными таблицами
Студенты умеют проводить первичную обработку и анализ данных
Студенты могут организовать хранение документов в облачном пространстве, умеют организовать совместную работу с документом в облаке, корректно распределить права на просмотр, комментирование, редактирование

Содержание учебной дисциплины

Компьютерная грамотность
Интернет-грамотность
Техническая грамотность: документы и облака
Академическая грамотность
Техническая грамотность: таблицы
Основы больших данных
Техническая грамотность: презентации

Элементы контроля

Аудиторные и домашние практические работы
Групповой проект
Сдача группового проекта в письменном виде (Word и Excel файлы) осуществляется за 14 дней до сдачи экзамена. Защита проекта осуществляется непосредственно на экзамене. Все участники команды должны участвовать в защите. В случае обнаружения плагиата в письменной части работы оценка за письменную часть обнуляется. Оценка за экзамен = 0,55 * Оценка за письменную часть (и Excel) + 0,25 * Оценка за презентацию (качество информации, слайды и структура) + 0.2 * Оценка за выступление
Тест в формате независимой оценки компетенции
Студенты пишут тест в течение 60 минут в формате независимой оценки компетенций (демо-версия выложена в учебник курса)
Аудиторные и домашние практические работы
Выполнение заданий на семинарах и лекциях, а также домашних работ

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 3 модуль
Групповой проект: Проект * 0.4 + Тест в формате независимой оценки компетенции: Тест * 0.3 + Аудиторные и домашние практические работы: Активность * 0.15 + Аудиторные и домашние практические работы: Активность * 0.15

Список литературы

Авторы

Дмитриева Елена Владимировна
Слугин Илья Александрович

Программа дисциплины