Архитектура производственных систем и управление производством

Магистратура 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Производственные системы и операционная эффективность)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Департамент операционного менеджмента и логистики

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Болтрукевич Вячеслав Евгеньевич, Любимова Оксана Владимировна

Прогр. обучения: Производственные системы и операционная эффективность

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 48

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс включает три блока вопросов для формирования понимание, что производственную систему (ПС) нельзя копировать, но можно создавать. 1. Эволюция ПС как способ решения возникающих проблем в производстве. Студенты смогут разобраться, что в развитии ПС нет черно-белых тонов, есть подходы для решения конкретных задач в конкретном контексте. От крафтового производства на Веницианском арсенале и в автомобильной промышленности в 19 веке через конвейер Форда, Дженерал Моторс с дивизиональной структурой и системой массового производства, Тойота с индвидуализированным массовым производствам (TPS, Lean). Развитие разработок по эффективности в СССР – НОТ, Гастев. Разработка ГОСТа по бережливому производству в 2015 г. В каких случаях актуален переход от производственной системы к бизнес-системе. 2. Архетипы видов деятельности. Студенты смогут научиться узнавать в любом виде деятельности базовый архетип производственного процесса. Дискретное производство (например, машиностроение), непрерывное производство (металлургия), проектная форма работы (строительство), логистика и торговля (продуктовый ритейл), финансовые услуги (банк), сервис (аэропорт). В каждом из видов деятельности свои акценты при рассмотрении вопросов повышения эффективности. Свои ключевые процессы, свои инструменты повышения их эффективности. Важно, что ПС – это не столько по поводу производства, сколько по поводу повышения эффективности деятельности организации на основе системного подхода. 3. Организационная культура – третья компонента, необходимая для понимания процесса преобразований. Курс основан на рассмотрении и обсуждении актуальных кейсов из практики российских и зарубежных компаний в сочетании с фундаментальными исследованиями в области операционной эффективности.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов целостное представление о подходах к повышению операционной эффективности в организациях с различным типом производственных процессов на основе системного подхода.
Развитие у студента способностей по решение задач по повышению эффективности операционной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Иллюстрирует теоретические знания по операционной эффективности
Понимает типовые задачи в области повышения операционной эффективности
Демонстрирует способность использования базовых моделей описания процессов и формулирования задач по операционной эффективности
Формулирует проблемы и задачи в профессиональной терминологии по эффективности
Различает типы производства, которые сами по себе определяют инструментарий повышения эффективности
Определяет стратегическую и операционную эффективность организации
Формулирует понятие «Производственная система» и различает ее компоненты

Содержание учебной дисциплины

1. Операционная эффективность и производственные системы
2. Повышение эффективности производственной и сервисной компании
3. Стратегия повышения операционной эффективности и трансформация системы управления
4. Регулярный менеджмент
5. Методика реализации проектов операционных улучшений
6. Диагностика процессов
7. Целевое состояние
8. Анализ первопричин. Формирование контрмер

Элементы контроля

Посещаемость, конструктивная работа и отношение к обучению
Проект улучшения А3
Индивидуальное эссе
Экзамен
Посещаемость, конструктивная работа и отношение к обучению
Проект улучшения А3
Индивидуальное эссе
Экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.1 * Экзамен + 0.1 * Посещаемость, конструктивная работа и отношение к обучению + 0.125 * Проект улучшения А3 + 0.2 * Экзамен + 0.1 * Посещаемость, конструктивная работа и отношение к обучению + 0.125 * Индивидуальное эссе + 0.125 * Проект улучшения А3 + 0.125 * Индивидуальное эссе

Программа дисциплины