Бакалавриат
2022/2023
Предварительное следствие и дознание
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус:
Курс по выбору (Юриспруденция)
Направление:
40.03.01. Юриспруденция
Где читается:
Юридический факультет (Санкт-Петербург)
Когда читается:
4-й курс, 2, 3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Дементьева Анисья Александровна
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
84
Программа дисциплины
Аннотация
Настоящая дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла учебных дисциплин подготовки студентов по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (бакалавриат). Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны обладать базовыми знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «Судебная власть и правоохранительные органы», «Конституционное право России», «Уголовное право (Общая часть»), «Уголовное право (Особенная часть)», «Уголовно-процессуальное право». Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при подготовке выпускной квалификационной работы и подготовке к междисциплинарному экзамену по направлению подготовки. В результате изучения дисциплины студенты должны: 1) знать: - категории, понятия, институты и основные нормы уголовно-процессуального права; - действующую систему органов предварительного следствия и дознания в Российской Федерации, их структуру и компетенцию, основы правового статуса сотрудников органов предварительного следствия и дознания; - полномочия органов предварительного следствия и дознания; - криминалистическую тактику и методику; - нормативно-правовые акты, регулирующие уголовный процесс, в их системном единстве, в том числе общепризнанные принципы и нормы международного права в этой сфере, судебную практику; 2) уметь: - логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по правовым вопросам, - применять на практике полученные знания, - давать объективную оценку деятельности законодательных, судебных и иных правотворческих и правоприменительных органов; 3) иметь навыки: - самостоятельной квалифицированной работы с юридическими источниками, в том числе с нормативными актами, материалами правоприменительной практики, специальной литературой; - составления процессуальных документов; - анализа законности, обоснованности и мотивированности правоприменительных решений в сфере уголовного судопроизводства.
Цель освоения дисциплины
- приобретение студентами теоретических знаний в области уголовного судопроизводства (досудебного производства)
- выработка навыков анализа источников уголовно-процессуального права и использования принципов и норм уголовно-процессуального права в практической деятельности юристов
- выработка практических навыков применения уголовно-процессуальных норм, производства процессуальных действий, принятия процессуальных решений и их оформления во всех стадиях уголовного судопроизводства
Планируемые результаты обучения
- Знает и понимает институты приостановления и прекращения предварительного расследования, возобновления предварительного расследования, окончание предварительного расследования с направлением уголовного дела прокурору. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает методику расследования отдельных видов преступлений, криминалистическую характеристику отдельных видов преступлений. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает общую характеристику стадии возбуждения уголовного дела, права и обязанности лиц, принимающих участие в проверке сообщения о преступлении, проверочные мероприятия, виды решений, принимаемых в результате проведения проверки в порядке ст. 144 УПК РФ. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает общую характеристику стадии предварительного расследования, формы предварительного расследования, различие между предварительным следствием и дознанием. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает особенности доказывания, предварительного расследования по отдельным категориям уголовных дел и в отношении отдельных категорий лиц. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает порядок обжалования решений, действий (бездействия) в досудебном производстве, порядок рассмотрения и разрешения ходатайств. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает процедуру дознания и дознания в сокращенной форме, особенности дознания. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает систему органов предварительного расследования, компетенцию органов, осуществляющих предварительное следствие и дознание, соотношение их полномочий. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает систему следственных действий, характеристику следственных действий, порядок привлечения в качестве обвиняемого, криминалистическую тактику, виды тактических приемов. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает и понимает, что является доказательствами по уголовному делу, виды ошибок, допускаемых органами предварительного расследования, последствия наличия нарушений и ошибок в уголовном деле, компетенцию органов, осуществляющих предварительное следствие и дознание, по признанию доказательств недопустимыми. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает понятие международного сотрудничества, его значение и формы, основные черты взаимодействия правоохранительных органов с должностными лицами иностранных государств. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
- Знает понятие уголовно-процессуального принуждения, понимает меры уголовно-процессуального принуждения, различия задержания, мер пресечения и иных мер процессуального принуждения, характеристику мер уголовно-процессуального принуждения. Способен применить полученные знания, умения и навыки в отношении смоделированной или конкретной жизненной ситуации.
Содержание учебной дисциплины
- Тема 1. Система органов, осуществляющих предварительное следствие и дознание; структура; правовой статус сотрудников и их полномочия
- Тема 2. Общая характеристика стадии возбуждения уголовного дела
- Тема 3. Общая характеристика стадии предварительного расследования
- Тема 4. Дознание и дознание в сокращенной форме, общие и отличительные черты
- Тема 5. Общие положения оперативно-розыскной деятельности. Понятие оперативно-розыскных мероприятий, основания и условия их проведения
- Тема 6. Соблюдение прав и свобод человека и гражданина при осуществлении оперативно-розыскной деятельности. Понятие и использование результатов оперативно-розыскной деятельности. Документирование оперативно-розыскной деятельности
- Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения в стадии предварительного расследования
- Тема 8. Обжалование действий (бездействия), решений должностных лиц и постановлений суда в досудебном производстве. Ходатайства в стадии предварительного расследования
- Тема 9. Следственные действия. Привлечение в качестве обвиняемого. Криминалистическая тактика
- Тема 10. Методика расследования отдельных видов преступлений
- Тема 11. Приостановление и прекращение предварительного следствия и дознания
- Тема 12. Ошибки, допускаемые органами предварительного расследования, влекущие признание доказательств недопустимыми, возвращение уголовного дела прокурору в порядке ст. 237 УПК РФ и являющиеся основанием для отмены приговора
- Тема 13. Особенности досудебного производства по отдельным категориям уголовных дел и в отношении отдельных категорий лиц
- Тема 14. Международное сотрудничество органов предварительного следствия и дознания
Элементы контроля
- Контрольная работаКонтрольная работа состоит из 20 заданий в тестовом варианте (вопросы закрытого типа). Время написания контрольной работы составляет 40 минут. При выполнении контрольной работы не разрешается пользоваться любой литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами (в том числе, электронными). Для подготовки перед выполнением контрольной работы студентам заранее сообщаются темы дисциплины, в рамках которых будет проходить проверка знаний в аудитории.Студент должен грамотно и логично выполнить задание и аккуратно оформить ответы на поставленные вопросы
- экзаменЭкзамен проводится в письменной форме. Экзаменационное задание состоит из двух задач повышенной сложности по проблемам читаемого курса.При выполнении экзаменационной работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами (в том числе, электронными). В ходе решения каждой задачи студент должен продемонстрировать: способность отобрать релевантные факты; способность выявить нормы права, дающие правовую квалификацию фактов, присутствующих в задании; способности проанализировать выявленные правовые нормы с помощью догматических знаний уголовного процесса и применить их к конкретным фактам без логических и фактических ошибок; способность чётко и последовательно излагать решение; корректный юридический язык и стиль изложения.На написание экзамена отводится 90 минут.
- работа на семинарских занятияхПолученный студентом балл объявляется ему на последнем семинарском занятии и учитывается при выставлении результирующей и окончательной оценки по дисциплине.
