Бакалавриат
2022/2023
Лидерство и командообразование
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Статус:
Курс обязательный (Управление бизнесом)
Направление:
38.03.02. Менеджмент
Кто читает:
Кафедра организационной психологии (Нижний Новгород)
Где читается:
Факультет менеджмента (Нижний Новгород)
Когда читается:
3-й курс, 3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
40
Программа дисциплины
Аннотация
Курс является междисциплинарной, прикладной дисциплиной. В рамках курса студенты изучают различные аспекты лидерства и командообразования: стили лидерства, современные подходы и тренды, стратегическую роль лидера, взаимодействие с последователями, современные компетенции лидера и пути их развития. Каждая тема курса сопровождается практическим материалом для индивидуального размышления и группового обсуждения, описанием реальных примеров из бизнеса
Цель освоения дисциплины
- Цель дисциплины - формирование компетенций в области лидерства и командообразования
Планируемые результаты обучения
- Владеть понятийно-терминологическим аппаратом курса.
- Знать модели источников власти, типы власти.
- Понимать сходства и различия в явлениях «менеджмент» и «лидерство», уметь видеть эти развития в практике современного управленца.
- Применять способы делегирования властных полномочий.
- Понимать динамику развития теории личностных качеств.
- Владеть механизмами развития личностных качеств лидера.
- Знать основы поведенческих теорий лидерства.
- Знать ситуационные теории лидерского поведения.
- Уметь применять соответствующие стили поведения в различных ситуациях.
- Понимать особенности харизматического и трансформационного лидерства.
- Демонстрировать навыки харизматического и трансформационного лидерства в практических ситуациях.
- Знать факторы, влияющие на успех и крушение лидеров, уметь их анализировать в историях успеха/неуспеха современных лидеров.
- Знать особенности построения современной команды, роль лидера в ней, ценность командных эффектов.
- Знать ролевой репертуар команды и лидера, и применять его в своем опыте.
- Знать механизмы мотивации членов команды, способы вовлечения в совместную деятельность.
- Знать этапы развития команды, понимать лидерские шаги для эффективного взаимодействия между членами команды.
- Уметь оценивать лидерский потенциал, понимать пути саморазвития.
- Формулировать ключевые понятия, основные идеи курса
- Описывает ключевые характеристики лидера и команды
- Иллюстрирует различные подходы к лидерству и команде в "ситуациях успеха", решениях кейсов, практических заданиях
- Проверять эффективность команды и лидера в различных ситуациях
- Разрабатывать новые продукты для эффективной работы лидера и команды
Содержание учебной дисциплины
- Тренды современного лидерства. Лидеры и менеджеры.
- Лидерские качества и стили поведения.
- Ситуационные подходы к исследованию лидерства
- Харизматическое и трансформационное лидерств
- Власть и влияние лидера.
- Успешные лидеры и лидеры, терпящие крушение.
- Лидер и команда.
- Функции в команде и командные роли.
- Стили отношeний в команде.
- Мотивация и вовлечение в команде.
- Динамика развития команды.
- Развитие лидерского потенциала в команде.
Элементы контроля
- Домашние заданияВ курсе студентам предлагается выполнить шесть домашних заданий. 3 задания – в первом разделе. 3 задания - во втором разделе. Каждое домашнее задание имеет свои критерии. Критерии оценки домашнего задания предоставляются студентам вместе с оглашением самого задания.
- Контрольная работа 1Контрольная работа проводится в виде теста. Тест состоит из 20 вопросов закрытого типа.
- Аудиторная работаАудиторная работа складывается из ответов на вопросы на лекциях и участия в семинарских занятиях. Участие в семинарских занятиях предполагает выполнение индивидуальных и групповых заданий, предлагаемых на семинаре, учаcтие в обсуждениях и дискуссиях.
- Контрольная работа 2
