Расстройства личности

Бакалавриат 2023/2024

Статус: Курс обязательный (Психология)

Направление: 37.03.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Акулова Алла Алексеевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс направлен на понимание диагностики и психотерапии расстройств личности. В курсе рассматриваются основные классификации и подходы к рассмотрению расстройств личности. Рассматриваются основные психотерапевтические подходы, техники и интервенции в работе с расстройствами личности. Рассматриваются сложности коммуникации и психотерапии с людьми с расстройствами личности.

Цель освоения дисциплины

Ознакомление с диагностикой и психотерапией расстройств личности
Формирование представления о поведенческих, когнитивных паттернах человека с расстройством личности
Формирование представления о потенциальной маршрутизации человека с расстройством личности, организации психотерапевтической и психологической помощи
Формирование представления о потенциальных сложностях в работе с пациентами с расстройствами личности

Планируемые результаты обучения

Знать основные диагностические критерии расстройств личности
Понимать этиологию расстройств личности Понимать биопсихосоциальную модель расстройств личности, социальный контекст, многофакторность влияния
Знать основные диагностические критерии: шизоидного, параноидного, шизотипического, истерического, антисоциального, эмоционально-неустойчивого (пограничного и импульсивного подтипов), нарциссического, избегающего, ананкастного, зависимого расстройств личности.
Иметь представление о коморбидности расстройств личности с другими нозологиями Иметь представление об основных психотерапевтических подходах с пациентами с расстройством личности Иметь представление об организации психологической и психиатрической помощи для пациентов с расстройством личности и его маршрутизации Иметь представление о сложностях на этапах диагностики и психотерапии с пациентами с расстройством личности
Знать основные диагностические методики выявления расстройств личности Иметь представление о контрпереносных реакциях и особенностях коммуникации с пациентом с расстройством личности Иметь представление и способен предположить основные дефициты и факторы-протекторы у пациентов с расстройством личности Иметь представление и способен предположить самостоятельно основные цели и мишени психотерапии для пациента с расстройством личности

Содержание учебной дисциплины

Общее представление о расстройствах личности, диагностика и классификация
Специфические расстройства личности
Психотерапия расстройств личности

Элементы контроля

Активность
Выполнение упражнений на занятиях, ответы на вопросы, участие в дискуссиях, обсуждение кейсов
Эссе
Рефлексивное эссе на тему «Мой опыт взаимодействия с человеком, имеющим черты расстройства личности»
Проект
проект в минигруппах. Каждой минигруппе достается создание презентации по одному из расстройств личности. В формате файла или презентации представить случай пациента с данным расстройством. Презентация включает разделы. История жизни: раннее детство, характеристика родителей, семьи и отношения с родственниками, школа, образование, учеба, отношения со сверстниками, работа и профессия, отношения в коллективе, романтические отношения, отношения с друзьями отношения в семье, эмоциональная сфера, поведение, копинг стратегии. Диагностические и терапевтические гипотезы:представление о себе, представление о других, представление о мире, жалобы, цели и мишени психотерапии, особенности переноса и контрпереноса, сложности терапии, возможные пути решения. «Мудборд» - физическая или диджитал версия подборки материалов, которая отражала бы жизнь/внутреннее состояние пациента с этим расстройством личности. Картинки, рисунки, предметы, вещи, видео, абстракция, творчество

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.5 * Активность + 0.3 * Проект + 0.2 * Эссе

Программа дисциплины