Моральные доктрины от эпохи Возрождения до XIX века

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа философии и культурологии

Когда читается: 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кудряшова Валерия Константиновна, Носов Дмитрий Михайлович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Любой гуманитарий, будь то историк, историк искусства, культуролог, филолог или философ, работая на своем профессиональном поле, имеет дело с той или иной интерпретацией человека и его удела, его призвания.Разные эпохи и разные цивилизации каждая по-своему видели смысл человеческого существования, и мы — люди XXI века — не сможем понять действия исторических персонажей, произведения литературы или искусства, философские труды, если не будем знать, что для них (эпох, цивилизаций, скульпторов, живописцев, поэтов etc.) было само собой разумеющимся в поведении человека, что вызывало осуждение, а что — восхищение и похвалу.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Моральные доктрины от эпохи Возрождения до XIX века» являются cоздание теоретической базы для формирования гуманистически ориентированного современного мировоззрения, уяснение исторической изменчивости системы моральных ценностей.

Планируемые результаты обучения

Знание и понимание особенностей христианской культуры, в том числе, деловой этики христианина, эволюции в «христианских» представлениях об основополагающих этических категориях христианина в эпоху Возрождения.
Знание и понимание социальных, политических и духовных причин «Реформации», целей переосмысления религиозной этики и культуры, анализ причин возникновения новых форм трудовых отношений и переосмысления ценности человека и его поступка в данном контексте. Влияние протестантской этики на развитие мировых процессов.
66374 Знание основных положений этической теории Франклина и их теоретических и практических истоков, а также прикладного значение его теории для дальнейшего развития эгоистической морали и практической этики.
Понимание внутренних для западной культуры процессов, приведших к трансформации этического знания в Новое время, переориентации на «светскую» этику; понимание причин углубляющейся взаимосвязи между этикой и политикой.
Знание и понимание истоков современной рационалистической этики. Проблпатичность этического знания.
Знание и понимание основных отличий деонтологии и утилитаризма.
Знание и понимание причин кризиса этического знания и антинормативистского поворота в этике.