Современный городской фольклор

2023/2024

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Школа филологических наук

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Мороз Андрей Борисович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс посвящен изучению принципов и закономерностей формирования, бытования современного городского фольклора и его прагматике. Фольклор большого города представляет собой сложный конгломерат разного рода явлений (текстов, обрядов, верований, слухов, толков), как восходящих к различным этническим, локальным, региональным культурным традициям, так и формирующихся собственно в городской среде. Существенно более сложная, чем в «классической» сельской традиции, система распространения и бытования (устный, печатный, аудиовизуальный) информации, в особенности в условиях всеобщего использования интернета, неоднородная социальная среда, сложно организованное, часто агрессивное городское пространство, которое нуждается в «освоении», сложные коммуникативные связи между жителями города, принадлежащими к различным группам, влияние субкультур и ряд других факторов делают современный городской фольклор многослойным и сложным явлением. Академический интерес к нему возник относительно недавно (середина XX в. на Западе, конец XX в. в России), а подходы и методы его анализа и осмысления различаются своей разнонаправленностью: от попыток собственно фольклористического (концепция «городского текста»), психологического (А.Дандес) или социологического (Л.Дег и др.) осмысления до прикладной антропологии, использующей его в реорганизации городского пространства или т.н. «фольклорного брендирования регионов».

Цель освоения дисциплины

знакомство студентов с важнейшими понятиями, связанными с фольклором и городским фольклором в частности как особым типом культуры формирование у студентов навыков устного и письменного анализа фольклорных текстов развитие у студентов комплексного подхода к фольклору как к коммуникативному инструменту, способу организации сообщества и порождаемого сообществами культурного продукта развитие у студентов умения видеть фольклорный текст в социальном и этнографическом контекстах подготовка студентов к дальнейшей исследовательской деятельности

Планируемые результаты обучения

Владеть представлениями о современном городских традициях, о понятийном аппарате, применяемом при его описании, об основных жанрах современного городского фольклора, подходах к его описанию и исследованию, типологических связях с традиционным фольклором.
Знать, понимать специфику фольклора как особой формы культуры
Уметь анализировать фольклорные тексты исходя из их специфики
Владеть материалом в области современного фольклора различных городских сообществ
Уметь вычленять в информационном потоке фольклорные мотивы и анализировать их
Уметь проводить собственное полевое исследование городского фольклора в интернете, медиа и офлайне
Уметь анализировать фольклорный текст с точки зрения его генезиса, работать с вариантами, искать прототипы и сопоставлять версии
Уметь комментировать фольклорный текст с точки зрения его прагматики, коммуникативной роли, особенностей бытования, среды распространения, соотносить его с эпохой и социальной средой
Проявлять осведомленность в области современной и классической научной литературы по городскому фольклору
Уметь создавать комплексное описание фольклорного явления с учетом различных методов анализа
Уметь выступать в дискуссии на тему современного фольклора, аргументированно отстаивать свою точку зрения, убеждать оппонента
Уметь анализировать место и роль фольклорного факта в жизни сообщества, выявлять пути трансформации, развития, угасания фольклорной традиции

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Специфика фольклора как устной культуры. Фольклор в городе.
Раздел 2. Фольклор города в многообразии ритуальных и речевых форм
Раздел 3. Формы бытования и трансляции фольклора в современном городе
Раздел 4. Фольклор - не фольклор - постфольклор - парафольклор

Элементы контроля

Работа на семинарах
Активность студентов на семинарских занятиях предполагает участие в дискуссии, в ходе которой студент демонстрирует владение материалом и знание литературы по обсуждаемому вопросу, а также умение ставить проблему и анализировать материал
Собственное полевое исследование
Студент в ходе курса должен провести собственное полевое исследование городского фольклора и представить результаты. Результаты представляют собой архив (пруфы интервью и их расшифровку, а результат интернет-исследования) и основанный на собранном материале текст - описание и анализ рассматриваемого явления

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 3 модуль
0.4 * Работа на семинарах + 0.6 * Собственное полевое исследование

Программа дисциплины